课件17张PPT。第2章 平面向量§2.5 向量的应用向量在物理中的应用举例ACB【思考】日常生活中,我们有时要用同样长的两根绳子挂一个物体(如图).如果绳子的最大拉力为F,物体受到的重力为G。你能否用向量的知识分析绳子受到的拉力F1的大小与两绳之间的夹角θ的关系?总结:用向量中的有关知识研究物理中的相关问题,步骤如下1.问题的转化,即把物理问题转化为数学问题.
2.模型的建立,即建立以向量为主题的数学模型.
3.参数的获得,即求出数学模型的有关解------理论参数值.
4.问题的答案,即回到问题的初始状态,解释相关的物理现象.平面几何中的向量方法 向量概念和运算,都有明确的物理背景和几何背景。当向量与平面坐标系结合以后,向量的运算就可以完全转化为“代数”的计算,这就为我们解决物理问题和几何研究带来极大的方便。
由于向量的线性运算和数量积运算具有鲜明的几何背景,平面几何的许多性质,如平移、全等、相似、长度、夹角都可以由向量的线性运算及数量积表示出来,因此,利用向量方法可以解决平面几何中的一些问题。问题:平行四边形是表示向量加法与减法的几何模型。如图,你能发现平行四边形对角线的长度与两条邻边长度之间的关系吗?猜想:1.长方形对角线的长度与两条邻边长度之间有何关系?2.类比猜想,平行四边形有相似关系吗?例1、证明平行四边形四边平方和等于两对角线平方和已知:平行四边形ABCD。
求证:解:设 ,则
分析:因为平行四边形对边平行且相
等,故设 其它线段对应向
量用它们表示。∴你能总结一下利用向量法解决平面几何问题的基本思路吗?(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;
(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;
(3)把运算结果“翻译”成几何元素。用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”:简述:形到向量 向量的运算 向量和数到形例2 如图,平行四边形ABCD中,点E、F分别是AD 、 DC边的中点,BE 、 BF分别与AC交于R 、 T两点,你能发现AR 、 RT 、TC之间的关系吗?猜想:
AR=RT=TC解:设 则由于 与 共线,故设又因为 共线,
所以设因为
所以线,故AT=RT=TC练习、证明直径所对的圆周角是直角分析:要证∠ACB=90°,只须证向
量 ,即 。解:设
则 ,
由此可得:即 ,∠ACB=90°思考:能否用向量
坐标形式证明?(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;
(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;
(3)把运算结果“翻译”成几何元素。小结:用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”: