第八课 辽、西夏与北宋的对峙 学案(无答案)

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第8课 辽、西夏与北宋的对峙
【学习目标】
1.掌握辽朝、西夏朝的建立情况，这两个少数民族政权与北宋的关系，明白这一时期中国社会的特点，理解澶渊之盟对背诵和中国社会的影响。
2.通过对课文正文的筛选归纳，掌握课文的基本知识；通过对课文小字材料的探究，理解社会影响。
3.通过对课文的学习，明白民族团结的重要，理解当今民族政策的英明与伟大。
【学习重难点】
学习重点：政权并立。
学习难点：社会影响。
【学法指导】课堂上积极参与，合作学习，努力思考，积极发言，认真倾听，做好笔记并整理好学案。
【自学互助】（认真看书，积极思考勾画标注并完成下列问题。如有困难可以同学间、师生间相互合作。15分钟完成）21世纪教育网版权所有
契丹族与辽朝
建立时间、国号和都城： 。
2、辽朝的统治措施有哪些：



。
二、澶渊之盟
1、澶渊之盟是怎样订立的：
。
澶渊之盟的内容有哪些：
。21教育网
澶渊之盟的影响有哪些：


。
三、党项族与西夏
1、西夏朝的建立时间、皇帝、国号和都城：

。
西夏的统治措施：
。
西夏与北宋的关系：


西夏建立后的社会形势： 。

【质疑互究】（以口头或书面形式展示自学成果，并提出自己的疑惑。同学或老师帮助解决5分钟完成）
【合作学习】（小组内合作探讨老师设计的或同学提出的问题，完成后班级展示交流。15分钟完成）
耶律阿保机与元昊加强统治的措施有什么相同之处？




有人说：“澶渊之盟”对北宋来说是一个屈辱的和议，对这种说法你怎么看？并说说理由。






【小组展讲】各小组提出本组的疑惑问题，其他小组讲解或老师给予解答。
【课节小结】由同学说自己本节课的收获或者由教师阐释本节课知识的内在联系