第13课 宋元时期的科技与中外交通 教学设计

第13课
宋元时期的科技与中外交通
教学设计
一、教学目标
1．了解雕版印刷术的发明和发展，掌握活字印刷术的发明时间、发明者、特点、发展、传播及作用。
2．掌握指南针的发明过程、应用、传播及对世界产生的重大影响。
3．掌握火药的发明、应用、传播及对欧洲社会的影响。
4．知道宋元时期陆路和海路交通发达的表现及影响。
5．通过对中国四大发明的学习，认识科学技术对人类历史发展的巨大作用，形成对“科学技术是第一生产力”的初步认识。
二、教学重难点
教学重点：在指南针、火药的应用
三、探究新知
（一）导入新课
对世界文明发展具有重要推动作用的印刷术、火药、指南针是怎样发明与传播的？当时的中外交流情况又如何呢？
（二）自主学习
自学指导：快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。
（三）合作探究
活字印刷术的发明
人物：毕昇
时期：北宋
成就：发明活字印刷术
学习与探究：活字印刷术的发明有何影响？
活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
指南针、火药的应用
学习与探究：你了解指南针的发明与传播吗？
指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器。
1．战国时的“司南”是最早的定向工具
（指南仪器）
2．宋朝时制成指南针,北宋后期用于海上交通
,南宋由阿拉伯人传到欧洲
学习与探究：火药的发明与使用过程？
①唐朝已有火药配方的记载
②唐末火药在军事上开始使用宋元时期广泛应用于战争
③13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲
学习与探究：宋元时期科技得到高度发展的原因有哪些？
（1）宋元时期政治的发展，国家相对统一，社会相对稳定；
（2）宋元社会经济进一步发展；
（3）各民族、各地区间经济文化的交流；
（4）继承隋唐时期文化和吸收外来文化；
（5）各族人民的聪明才智和辛勤劳动等。
发达的中外交通
宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达；
元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
材料：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”
——
宋高宗
学习与探究：这段话是什么意思？说明了政府的什么态度？
意思：海外贸易利润最丰厚，如果经营得当，可以获得上百万的收入。
说明宋朝政府重视和鼓励海外贸易。
陆路交通
古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。
宋代驿站比较发达，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。
元代的陆路向西通往波斯，阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家，使东西方的使臣、商人往来非常方便。
海路交通
1．宋代的海路形成了许多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。
2．元朝时，海上交通范围有
更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
3．宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
学习与探究：结合下图及所学知识，说说南宋海外贸易及海上丝绸之路的盛况。
1．宋朝时期，广州、泉州是文明世界的大商港；
2．在主要港口设置市舶司管理海外贸易；
3．宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯及东非海岸。
学习与探究：宋朝海外贸易及海上丝绸之路发达的原因是什么？
1．宋朝农业和手工业发达，为海外贸易发展奠定物质基础。
2．宋朝与西方陆路交通受到阻碍，促使通过海路与外国发展贸易关系。
3．宋朝有发达的造船业航海技术，除使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律，能够进行远洋航行。
4．宋朝政府实行鼓励海外贸易的政策，调动了中外商人的积极性。