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《幸福歌》
你知道这是我们国家的哪个省份吗？
湖北民歌
湖北的民歌即舒情又比较高亢,欢快而热烈,每段的结尾就会有众人的吆喝呼应,节奏也是比较快的，有显著的南方的民歌的特点。
歌曲简介
《幸福歌》是一首湖北民歌。由何伙作词，蒋桂英改编。这是一首歌颂幸福生活的新民歌。它的旋律明亮舒畅，演唱形式生动活泼，反映了农村村民满怀信心建设新农村的精神风貌。旋律吸取了江汉平原民歌《薅草歌》的音调，把荆东地区的两种特征音调糅合在一起，同时又歉收了湖北天门民歌的特有风格。地方色彩浓郁，给人以无穷的遐想，好像现在的幸福生活说不完、道不尽。此歌生动优美，深受群众喜爱，多年来为湖北农村经常传唱的民歌之一。
教学目标
1.学唱湖北民歌《幸福歌》，尝试“一领众和”的演唱形式。
2.体验和谐、愉快，充满集体力量的精神风貌。激发学生热爱家乡，热爱生活的激情。
3.从方言与音乐的结合入手，指导学生准确地把握地方音乐风格。
湖北民歌表演
随歌起舞
相信大家已经熟悉了本曲，用各自喜欢的表达方式来演绎这首《幸福歌》由老师做指挥来并分为三组：
A、舞蹈组同学随音乐即兴起舞。
B、歌唱学生演唱领唱部分。
C、部分同学随音乐唱合唱部分。
音乐活动
训练“一领众和”的演唱形式
1.介绍“一领众和”的演唱形式。
2.教师具体指导示范这“一领众和”的演唱形式。
3.比一比：每组推选一位领唱者，看哪一个组唱得最生动。
谢谢观赏龙船调
《龙船调》早在上世纪八十年代，就被联合国科教文组织评为世界25首优秀民歌之一。原是群众逢年过节划采莲船时常唱的一首民歌，开始人们叫它灯调，又因为歌词内容是种瓜，所以，人们叫它种瓜调或瓜仁调，在湖北省西南部的恩施州利川市柏杨、谋道、汪营一带传唱，利川被称为《龙船调》的故乡。
龙船调》以《种瓜调》为基础，积累了当地劳动人民长期的生活经验和智慧，字里行间透露出浓浓的生活气息，经过反复推敲锤炼，词义更加精炼，旋律更是极其流畅、优美动人，集中而风情万种地表现了土家么妹儿的娇羞、妩媚，秀才的酸腐、挑逗以及驼背艄公的幽默、野性，从而完成了从形式到内容的重大飞跃。(共9张PPT)
我参与
我快乐
我自信
我成功
天门——茶圣陆羽故里，地处鄂中腹地江汉平原，已有2000多年县制历史，是全国最大的棉乡，最大的侨乡，是久负盛名的文化之乡。距武汉180公里，距襄樊251公里。
《幸福歌》简介
这是湖北天门的一首民间小调，何伙词，蒋桂英改编并演唱。它的旋律明亮舒畅，演唱形式生动活泼，歌曲音调具有鲜明的个性。在2009年“湖北十大金嗓、十大金曲”推评活动中《幸福歌》以其浓郁的地方色彩入围“湖北十大金曲”。
学习目标
1、学习湖北民歌，了解湖北民歌热爱湖北民歌。
2、唱会《幸福歌》，学会“一领众和”的演唱形式。
歌词的情感
歌词中的方言
节奏难点
音准难点
歌唱形式
内容：
流程：
1、讨论歌曲的演唱形式然后进行练习。
2、分组展示。
要点：
互相交流，指出优点及存在问题。
称时际
⊙
露前一
地级市行政中心
段行政中心
地线市,自治州界
庆
荆
江西省
自学物雾
展物
停物肥
●
你!请天湖北简介
湖北省位于中华人民共和国中南地区，中国第一大河流长江中游。东连安徽省，东南为江西省，南邻湖南省，西接重庆市，西北与陕西省交界，北接河南省,面积18．59万平方公里，占全国总面积的1.94％，全省设有12个地级市，3个省直管县级市。因地处洞庭湖以北，故称“湖北”，又称“千湖之省”，简称鄂。
湖北省是国家“中部崛起”战略的支点、中心，全国交通航运枢纽。不仅科教文化实力位居全国前列，湖北还具有承东启西的战略地位，位于东部技术密集工业区和西部资源富集区的结合部。
古称：荆、楚或荆楚，是楚国的发源地和楚文化的核心影响区域。，这里诞生了我国伟大的爱国主义诗人屈原，也是以孙中山为首的革命党人举行武昌起义的旧址。这里有我国著名的风景圣地，武当山，大别山。也有闻名遐迩的黄鹤楼。《幸福歌》教案
教学准备：
钢琴、竹笛、多媒体。
教学内容：
湖北民歌《幸福歌》。
教学目标：
1、学唱湖北民歌《幸福歌》，尝试“一领众和”的演唱形式。
2、体验和谐、愉快，充满集体力量的精神风貌。激发学生热爱家乡，热爱生活的激情。
3、从方言与音乐的结合入手，指导学生准确地把握地方音乐风格。
教学重点：
教唱歌谱和歌词，熟练《幸福歌》
教学难点：
了解“一领众和”的演唱形式，体验地方音乐风格。
教学过程：
一、导入
同学们！当你们看到家乡美丽的景色时，当你们品尝到家乡柑桔的甜美时，当你了解到父老乡亲的腰包渐淅鼓起来时，当你们目睹一座座新房在家乡的大地上崛起时……我想大家都会感觉到了农村的巨大变化，我们的生活是多么的美好和幸福！今天，我们一起来学习一首，反映农村村民满怀信心建设新家乡的精神风貌的老歌——《幸福歌》。
二、基本训练：
三、教唱歌曲《幸福歌》
1、简介《幸福歌》
《幸福歌》是一首湖北民歌。由何伙作词，蒋桂英改编。这是一首歌颂幸福生活的新民歌。它的旋律明亮舒畅，演唱形式生动活泼，反映了农村村民满怀信心建设新农村的精神风貌。旋律吸取了江汉平原民歌《薅草歌》的音调，把荆东地区的两种特征音调糅合在一起，同时又歉收了湖北天门民歌的特有风格。地方色彩浓郁，给人以无穷的遐想，好像现在的幸福生活说不完、道不尽。此歌生动优美，深受群众喜爱，多年来为湖北农村经常传唱的民歌之一。
2、用多媒体给学生足够的范唱，让学生多听，直到听熟为止。
四、训练“一领众和”的演唱形式
1、介绍“一领众和”的演唱形式。
2、教师具体指导示范这“一领众和”的演唱形式。
3、比一比：每组推选一位领唱者，看哪一个组唱得最生动。
五、小结
在歌声中结束本课。
