课件15张PPT。第六组14 要下雨了导入新课 “乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中，你们知道了什么？我会识字直（ ） 呀（ ） 边（ ） 呢（ ）
吗（ ） 吧（ ） 加（ ） 腰（ ）
坡（ ） 沉（ ） 伸（ ） 潮（ ）
湿（ ） 空（ ） 闷（ ） 消（ ）
息（ ） 搬（ ） 响（ ）zhíyɑbiānnemɑbɑ jiāyāopōchénshēncháoshīkōnɡmēnxiāoxībānxiǎnɡ读课文 仔细读课文，找一找：要下雨了，小燕子、小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现？小白兔又是怎样做的？课文解读思考：这儿为什么要写天阴沉沉的？点明天气闷热，为下文“下雨了”作铺垫。思考：从燕子的回答中你知道了什么？ 下雨前空气潮湿，虫子的翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。思考：小鱼与平时有什么不一样？ 很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同，这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。 动作、语言描写：“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。思考：小鱼为什么都游到了水面上？ 小鱼生活在水里，平时水中的空气够用，下雨前，空气中的湿度增大，水下空气密度高，水中的空气异常沉闷，所以小鱼要到水面上来透透气。 动作描写：“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的样子。 思考：“响起一阵雷声”“哗，哗，哗”说明了什么？ 雨果然来了，“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗，哗，哗”表明雨下得十分大。主旨概括 课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆，激发了同学们发现和探索大自然奥秘的兴趣。
