课件10张PPT。第
七
组15 文具的家导入新课 小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面都有哪些文具啊。我会识字文（ ） 次（ ） 找（ ） 平（ ）
办（ ） 让（ ） 包（ ） 具（ ）
丢（ ） 哪（ ） 新（ ） 每（ ）
她（ ） 些（ ） 仔（ ） 检（ ）
查（ ）wéncìzhǎopínɡbànrànɡbāojù diū nǎ xīnｍěitāxiē zǐ jiǎnchá 读课文听朗读，自由朗读课文。课文解读再读课文，说说贝贝发生了什么事情？弄丢了文具对话描写，通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝不知道怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完之后乱放，结果天天丢东西。妈妈的话是在教贝贝做什么？ 妈妈的话是在教育贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。贝贝最终找到了文具的家了吗？找到了。 拟人，这句把铅笔、橡皮、转笔刀等文具当作人来写，使文章的内容更生动、更活泼。主旨概括 本文通过讲一个叫贝贝的小朋友总是乱丢铅笔和橡皮等文具，后来在妈妈的教育下，她把文具用完就放在文具盒里的故事，教育我们要养成爱惜文具的好习惯，文具用完要放回文具盒里。
