五年级英语下册教案 unit9 第四课时(北师大版)

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名称 五年级英语下册教案 unit9 第四课时(北师大版)
格式 rar
文件大小 13.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 英语
更新时间 2010-02-23 13:26:00

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文档简介

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北师大版五年级英语下册教案
Unit9 A football game
第四课时
课时进度 (第4课时) 课型特点 巩固课
教学目标 技能目标 1、听力和阅读能力的初步培养2、基本掌握Who’s… Where’s… When’s… 等特殊疑问句的用法
知识目标 重点词汇和句型1、体育运动词汇2、特殊疑问句
情感、文化、策略目标 1、听力训练抓关键词2、阅读练习技巧
教学重点 基本掌握Who’s… Where’s… When’s… 等特殊疑问句的用法
教学难点 基本掌握Who’s… Where’s… When’s… 等特殊疑问句的用法
教具准备 录音机、投影仪
教 学 过 程
活动进程 学 生活 动 教 师引 导 设 计意 图 重点关注
热身激趣 1)、S与T,S与S互相问候 2)、S唱歌 1)、教师热情地和学生打招呼,与学生问候2)、T放P31歌曲 通过教师和学生的问候拉近教师和学生的距离 学生的学习状态
表演故事 1)、分角色朗读课文对话2)、以小组为单位准备表演对话3)、抽小组表演 1)、T评价纠正错误 2)、T巡视、指导 3)、引导学生评价 抓住S的兴奋点通过认读、表演让知识内化 S参与的面和热情
练习 Listen and write S看图并自己阅读文章内容 S:听音,完成练习 集体订正,一句一句听S说出关键词 Write the sportS:用铅笔完成练习 同桌交流 集体订正练习 Let’s find out S明白练习要求S自问自答同桌交流完成练习集体订正 T放录音T:要求独立完成给时间看图 方法:先看图,听时抓关键词 T:要求独立完成;圈出不懂巡视 教给做题方法T指导观察图形先说出,后写 T:引导读例句指导练习 通过练习让S学会用所学知识解决问题并通过T的指导点评巩固本单元主要内容 听的方法指导(引导S抓关键词) S对知识和方法的掌握情况
作业设计 1、再熟读story2、阅读P32-33练习
板书设计 Unit9 A football game Lesson 4When’s the football game It’s on Wednesday.What time will it start It will start at three o’clock.……
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