广东省深圳市2017年中考生物总复习(课件+真题回练+典题精炼)第七单元 生物圈中生命的延续和发展 (试题无答案,共43张ppt,9份打包)

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名称 广东省深圳市2017年中考生物总复习(课件+真题回练+典题精炼)第七单元 生物圈中生命的延续和发展 (试题无答案,共43张ppt,9份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2017-03-23 17:24:50

文档简介

一、单项选择题
1.(2014·深圳市)鸟卵的结构如右下图所示,其中发育成雏鸟的结构是(

A.卵白
B.卵黄
C.胚盘
D.系带
2.(2014·深圳市)“蚕吐丝结茧”,这里所说的“蚕”“茧”分别指(

A.蚕蛾、蚕蛹
B.蚕蛾、蚕卵
C.蚕蛹、蚕卵
D.蚕幼虫、蚕蛹
3.(2014·深圳市)将现有的劣质苹果树简单、快速地改良为优质苹果树,常用的方法是(

A.扦插
B.嫁接
C.组织培养
D.杂交育种
4.(2014·昆明市)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是(

A.幼虫、卵
B.蛹、若虫
C.若虫、成虫
D.幼虫、成虫
5.(2014·常德市)下列生物不属于完全变态发育的是(

A.蝗虫
B.蜜蜂
C.苍蝇
D.蝴蝶
6.(2015·珠海市)蜜蜂的发育过程是(

A.受精卵→蛹→幼虫→成虫
B.受精卵→蛹→成虫→幼虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫
D.受精卵→若虫→成虫
7.(2015·茂名市)俗语“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”,这句话说明柳树的繁殖方式是
①无性生殖②有性生殖③嫁接④扦插
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.(2016·长沙市)“苹果红薯”是一种像苹果一样又脆又甜的红薯。为保留其优良品质,应该用下列哪种方法进行大量繁殖
A.播种
B.扦插
C.嫁接
D.杂交
9.(2015·青岛市)下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是(

A.椒草的叶片长成新植株
B.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
C.利用马铃薯的块茎繁殖后代
D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
10.(2016·深圳市)加强家蚕哪个阶段的营养,能有效提高产丝量(

A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
11.(2016·深圳市)孟德尔的豌豆杂交实验,采用的繁育技术是(
)A.嫁接
B.扦插
C.人工授粉
D.组织培养
12.(2016·广东省)以下四种动物的生长发育流程中,正确的是(

A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B.家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽
C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
D.家蚕:受精卵→幼虫→蛹→成虫
13.(2014·黄冈市)下列关于生物生殖发育的描述中错误的是(

A.卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂
B.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状
C.蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶都进行完全变态发育
D.真菌一般是通过孢子繁殖后代的
14.(2015·青岛市)“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是(

A.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个过程
B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C.燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟
D.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
二、双项选择题
1.下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是(

A.求偶
B.占区
C.攻击
D.孵卵
2.如图表示青蛙与天鹅的特征,阴影部分表示它们的共同特征,可以是(

体内受精
B.有性生殖
C.变态发育
D.体内有脊柱
3.下列生殖方式属于有性生殖的是(

A.种子繁殖
B.分裂生殖
C.精卵结合
D.孢子生殖
4.如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期,下列说法不正确的是(

A.②为蛹期,③为幼虫期
B.捕杀蝗虫的最佳时期是④时期
C.蝗虫的发育过程是①→②→④
D.家蚕的发育过程是①→②→③→④
5.一株荔枝树上结出了“桂味”“糯米糍”不同品种的果实,下列有关说法正确的是(

A.这是通过杂交技术实现的
B.所运用的繁殖方法是嫁接
C.该荔枝树结出的不同品种果实的基因不同
D.通过种子繁殖长成的荔枝树同样能结出不同品种的果实(共15张PPT)
1.列举植物的无性生殖和有性生殖。
2.举例说出昆虫的生殖和发育过程。
3.描述两栖动物、鸟的生殖和发育过程。
1.有性生殖:由
结合形成
,再由
发育成新个体的生殖方式。优点:能产生可遗传的变异,有利于生物的进化。
2.无性生殖:不经过
的结合,由
直接产生新个体的生殖方式。如用叶、茎、根繁殖。优点:繁殖速度快,变异小,能保持母本的优良性状。
考点一:植物的生殖
两性生殖细胞
受精卵
受精卵
母体
两性生殖细胞
3.无性生殖在生产上的应用:常见的植物无性生殖方式有


等。
(1)扦插:是剪取植物的一段枝条(或者根、叶),把枝条下部插入湿润的土里,使原来的枝条生长成一个完整的植株的繁殖方式。
考点一:植物的生殖
扦插
组织培养
嫁接
(2)嫁接(如右图):
a.方法:是把一种植物的芽或枝(如图中的[


)接到另一种植物(右图中的[


)的适当部位上,使它们紧密结合长成一个完整的
的繁殖方式;
b.成活的关键:使接穗和砧木的
紧密结合;
c.开花或结果的品质跟
相同。
考点一:植物的生殖
接穗
砧木
植物体
形成层
接穗
(3)植物组织培养:在
的条件下,将植物的

或茎段切下,放在适当的人工配制的
上,这些器官或组织就会进行细胞分裂,使它们发育成新的

考点一:植物的生殖
叶片
培养基
植物体
无菌
茎尖
4.生殖:
生殖。
5.发育:
发育(由受精卵发育成新个体的过程中,
与成体的

差异很大的发育过程)。
(1)家蚕的发育过程要经过



4个时期,这样的发育过程称为完全变态。家蚕吃桑叶、蜕皮和吐丝都发生在
时期。完全变态发育的昆虫主要有五大类:蝶、蛾、蚊、蝇、蜂。
考点二:昆虫的生殖和发育
有性
变态
幼体
形态结构
生活习性

幼虫
成虫
幼虫

(2)蝗虫的发育过程要经过


3个时期,称为不完全变态。蝗虫的若虫能跳跃,也称
,经过
次蜕皮就能发育成成虫;蝗虫危害农作物的时期是在
期和
期。不完全变态发育的昆虫主要有:蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、蜻蜓等。
考点二:昆虫的生殖和发育

若虫
成虫
跳蝻
5
若虫
成虫
6.青蛙的生殖和发育:
(1)生殖:
生殖,
受精。
在繁殖季节,会听到
蛙的鸣叫,这是青蛙的
行为,跟着会有雌雄蛙的
现象。
(2)发育:
发育。
青蛙的幼体叫做
,用
呼吸,只能生活在
中,成蛙主要用
呼吸,同时有
辅助,水陆都能生活。
考点三:两栖动物的生殖和发育
有性
体外

求偶
抱对
变态
蝌蚪



皮肤
7.其他两栖动物的生殖和发育:其他两栖动物的

发育过程必须在水里进行,幼体也要经过
发育才能上陆地生活,所以它们不是真正的陆生动物。
考点三:两栖动物的生殖和发育
生殖
幼体
变态
8.生殖:
生殖。
9.鸟卵的结构(如右图):
(1)[⑧]
和[③]
主要起
作用。
(2)[①]
内含
和水分,供胚胎
的需要。
(3)[⑥]
是受精卵细胞的主要
部分,外面包裹着[


,表面中央有[②]
,内含

考点四:鸟的生殖和发育
有性
卵壳
卵壳膜
保护
卵白
有营养物质
发育
卵黄
营养
卵黄膜
胚盘
细胞核
(4)一个鸟卵中,真正属于一个细胞的是
,其中细胞膜是
,细胞质是
,细胞核是胚盘。
10.生殖发育过程:一般包括




和育雏几个阶段。
考点四:鸟的生殖和发育
卵黄
卵黄膜
卵黄
求偶
交配
筑巢
产卵
孵卵
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1.始祖鸟的化石证明,有较近亲缘关系的两类生物是(

A.鱼类和两栖类
B.两栖类和爬行类
C.爬行类与鸟类
D.鸟类和哺乳类
2.通过对生物化石的研究,不能推测得到的是(

A.生物进化的趋势
B.生物之间的亲缘关系
C.生物的生存年代
D.无机物能形成有机物
3.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是(

A.甲类和乙类都只生活在水中
B.丙类体温恒定,是两栖动物
C.丁类是由古代丙类进化来的
D.鸟类最高等,因为可以飞行
4.在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫较多。产生这种现象的主要原因是(

A.不适应的结果
B.自然选择
C.人工选择
D.遗传和变异
如图是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图。下列解释不符合达尔文自然选择学说的是(

A.由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异
B.抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体
C.该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境
D.具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖
二、双项选择题
1.下列关于自然选择的说法,不正确的是(

A.自然选择通过生存斗争实现
B.自然选择导致了生物的变异
C.自然选择的结果是适者生存
D.自然选择是生物进化的内因
2.在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐。该现象说明(

A.生存是生物进化的根本原因
B.自然选择在野兔和鹰的进化中发挥着重要的作用
C.一种生物的进化与周围的生物没有关系
D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择,共同进化
3.在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。下列叙述中,不符合自然选择学说的是(

A.不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的
B.不同环境对地雀的形态特征起选择作用
C.地雀的进化表明生物可向任意方向进化
D.生物的进化与变异无关
4.下列有关米勒实验的叙述错误的是(

A.该实验用甲烷、氨气、水蒸气、氢气四种气体用于模拟
原始地球的大气
B.该实验说明现在的地球也能形成原始生命
C.该实验证明了原始地球上能产生构成生物体的有机物
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始
生命(共11张PPT)
1.描述生命起源的过程。
2.概述生物进化的主要历程。
3.认同生物进化的观点。
1.地质学研究表明,地球大约是在
年前形成的,原始地球的环境是:


。原始大气中没有

2.美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分进行实验,合成了多种
,说明了原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生命的

考点一:地球上生命的起源
46亿
高温
氨基酸
有机物
紫外线
电闪雷鸣
氧气
3.科学家推测,原始大气在

以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的
。随着地球温度下降、降雨,这些物质又随着雨水进入汇集到原始的
,它就像一盆热汤,其中所含的有机物相互作用,经过漫长岁月,大约在地球形成后
年左右,才逐渐形成了原始生命。所以,科学家认为原始生命诞生的摇篮是

4.陨石证据表明,构成生物体的有机物也有可能来自

考点一:地球上生命的起源
高温
紫外线
有机物
海洋
10亿
海洋
外星球
5.科学的推测需要确凿的
,而
是研究生物进化最重要的证据。
6.化石:是生物的

或生活痕迹,由于种种原因被埋在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。在越古老的地层中,形成化石的生物在地球上出现得越

7.研究生物进化的方法有很多种,其中最重要的方法之一是

考点二:生物进化的历程
证据
化石
遗体
遗物

比较法
8.生物进化的历程:
(1)植物的进化历程大致是:





(2)
脊椎动物的进化历程大致是:





(3)总体趋势:由

、由

、由


考点二:生物进化的历程
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
简单
复杂
低等
高等
水生
陆生
9.分析生物进化的原因:
(1)成为工业城市的曼彻斯特城里,深色桦尺蛾多,是因为其栖息的树干变成了黑褐色,在这种环境下,
色桦尺蛾的体色会是一种保护色;
(2)保护色是由
决定的。
考点三:生物进化的原因

生活环境
10.达尔文的
学说解释了生物进化的原因:
(1)生物都有很强的
能力,后代的
多种多样;
(2)生物必须为食物和空间进行

(3)
生存,
被淘汰。
考点三:生物进化的原因
自然选择
繁殖
变异
生存斗争
适者
不适者
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1.说明DNA是主要的遗传物质。
2.描述染色体、DNA和基因的关系。
3.举例说出生物的性状是由基因控制的。
4.解释人的性别决定。
5.认同优生优育。
6.举例说出生物的变异。
7.举例说出遗传育种在实践上的应用。
8.举例说出转基因技术的应用以及对人类未来的影响。
1.遗传是指
间的相似性,变异是指亲子间及
个体间的差异。生物的遗传和变异是通过

实现的。
2.生物的性状
(1)概念:是生物体


等特征的统称。
(2)相对性状:
生物
性状的
表现形式(如人的双眼皮和单眼皮,家兔毛的黑色和白色等)。
考点一:基因控制生物的性状
亲子
子代
生殖
发育
形态结构
生理
行为
同种
同一
不同
3.
控制生物的性状——转基因鼠的启示:亲代传给后代的不是
,而是
,子代因为得到了亲代的
才表现出亲代的

考点一:基因控制生物的性状
基因
性状
控制性状的基因
基因
性状
4.染色体、
和基因之间的关系
(1)染色体:由

组成;
(2)DNA:染色体上的
物质;
(3)基因:
上具有特定遗传信息的片段。
5.生物体中的染色体数目
(1)在生物体的体细胞中,染色体是
存在的,一条来自
,一条来自

(2)在形成

的过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有
条进入精子或卵细胞。
考点二:基因在亲子代间的传递
遗传
卵细胞

DNA
蛋白质
DNA
父方
母方
精子
DNA
成对
(3)生殖过程几种细胞染色体数的比较:
(4)人的体细胞有
对染色体。同种生物的染色体数
,不同种生物的染色体数一般

考点二:基因在亲子代间的传递
细胞类型
体细胞
生殖细胞
受精卵细胞
新个体的体细胞
染色体数目
2n
n
2n
2n
23
相同
不同
6.基因在生殖过程中的传递
考点三:基因的显性和隐性
7.孟德尔通过豌豆杂交实验提出的观点
(1)相对性状有
性状和
性状之分;
(2)相对性状的遗传中,表现隐性性状的,其基因组成只有
一种;表现为显性性状的,其基因组成有

两种。
8.基因的显性和隐性
(1)显性基因:控制
性状的基因(一般用
字母表示);
(2)隐性基因:控制
性状的基因(一般用
字母表示)。
考点三:基因的显性和隐性
显性
大写
aa
隐性
AA
Aa
显性
隐性
小写
9.禁止近亲结婚
(1)遗传病:由
发生变化而引起的疾病。
(2)禁止近亲结婚:血缘关系越近遗传基因越
,婚后所生子女患
的可能性越

(3)我国婚姻法规定:
血亲和
以内的旁系血亲禁止结婚。
考点三:基因的显性和隐性
遗传物质
相似
遗传病
直系
三代

10.人体细胞中的染色体分为两类:
其中的1~22对称为
染色体,第23对称为
染色体。
考点四:人的性别遗传


11.男、女染色体的差别:男性性染色体组成为
,女性性染色体组成为
。所以图①是
性体细胞的染色体,可表达为22对+XX,图②是
性体细胞的染色体,可表达为

考点四:人的性别遗传


22对+XY
XY
XX
12.人的性别决定
(1)人的性别主要由
染色体决定。就性染色体来说,男性的精子和女性的卵细胞各有
条性染色体,男性有
种精子,即含

性染色体的精子,而女性有
种卵细胞,即含
性染色体的卵细胞。
(2)含

性染色体的精子与卵细胞结合的机会
,生男生女机会

考点四:人的性别遗传

1

X
Y
X
X
Y
相同
均等

13.变异的分类
(1)不可遗传的变异:单纯由
引起的、没有影响到
的变异,不能遗传给下一代。
(2)可遗传的变异:由
发生改变引起的变异,会遗传给下一代。
考点五:生物的变异
环境
遗传物质
遗传物质
14.人类应用遗传变异原理的实例
(1)人工选择育种:选择繁育高产奶牛;从栽培水稻中选择出自然发生的矮秆变异株。
(2)杂交育种:杂交高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦,选择培育出高产抗倒伏小麦。
(3)太空育种:普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,选择培育成太空椒。
(4)转基因育种:转基因抗虫棉。
考点五:生物的变异
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1.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的(

A.遗传现象
B.适应现象
C.变异现象
D.进化现象
在生物传种接代的过程中,亲代传给子代的是(

A.性状
B.控制性状的基因
C.细胞质
D.亲代的特征
3.人的体细胞和生殖细胞中染色体的数目分别是(

A.23
对和23条
B.23对和23对
C.23条和23条
D.22条和23对
4.对“染色体—DNA—基因—遗传信息”的分析,不正确的是(
)A.基因是DNA上具有遗传效应的片段
B.一个DNA分子有一个基因
C.染色体由DNA和蛋白质组成
D.细胞中DNA大多在染色体上
5.人的卵细胞中不可能含有(

A.常染色体
B.性染色体
C.X染色体
D.Y染色体
6.关于正常女子体细胞中的染色体组成,下列表示正确的是(

A.22对+XX
B.23对+XY
C.22对+XY
D.23条+XX
7.下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是(

A.男性的神经细胞
B.精子
C.男性成熟的红细胞
D.卵细胞
8.下列关于基因的描述,正确的是(

A.基因全部存在于细胞核中
B.性状相同,基因组成一定相同
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.基因都是成对存在的
9.小强一家三口都有耳垂,国家放开二胎的生育政策出台后,妈妈又生了一个无耳垂的小女孩。小强家里现有的四个人关于耳垂的基因组成中,不能确定的是(

A.爸爸
B.妈妈
C.小强
D.小强的妹妹
10.科学家正在研究和培育能够处理工业废水、废气、废渣的“超级细菌”,利用它们从“三废”中回收贵重金属等物质,变废为宝。“超级细菌”培育过程应用的生物技术属于(

A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.细胞工程
11.普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒,它与普通甜椒相比,具有果形增大、产量提高、品质大为改善等特点。太空漫游的目的是要改变种子的(

A.胚乳
B.性状
C.遗传物质
D.细胞结构
12.请你判断下列说法正确的是(

A.有酒窝和无酒窝是相对性状
B.决定人是单眼皮或双眼皮性状的是染色体
C.基因排列在细胞膜上
D.一对夫妇生了一个男孩,想再生一个孩子,这个孩子一定是女孩
13.人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解,11号个体患病的概率是(

A.0
B.50%
C.25%
D.12?5%
二、双项选择题
1.下列关于性状的说法中,不正确的是


A.生物的生殖细胞携带着生物的各种性状
B.遗传的不是性状,而是控制性状的基因
C.性状包括形态结构、生理特征及行为方式
D.相对性状是指同一生物性状的同一表现行为
2.下列关于基因的说法中,不正确的是


A.基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段
B.每种生物体内的基因都是特定的,不可改变
C.随着生物的传种接代,基因能一代代地传递
D.生物的基因发生改变,其性状也一定会改变
3.我国婚姻法规定:禁止近亲结婚。其医学依据是(

A.近亲结婚的后代可能会患有遗传病
B.近亲结婚的后代将全部患有遗传病
C.近亲结婚的后代患隐性遗传病的机会增大
D.人类的遗传病都是由隐性基因所控制的
4.下列变异属于可遗传变异的是


A.利用卫星搭载进行水稻空间育种,培育出的高产、优质、抗病性
强的水稻
B.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦
C.整容后的双眼皮
D.某人用眼不当导致的近视
5.下列各组性状中,属于相对性状的是
A.豌豆的皱粒和圆粒
B.狼的黄毛和狗的黑毛
C.狗的黄毛和短毛
D.人的单眼皮和双眼皮
6.下列各组中,染色体数目相同的是
A.精子和卵细胞
B.卵细胞和体细胞
C.体细胞和受精卵
D.体细胞和精子一、单项选择题
1.下列各组个体都是通过无性生殖产生的是(

A.克隆羊、试管婴儿
B.嫁接的梨树、扦插的葡萄
C.克隆羊、播种的小麦
D.组织培养的月季、试管婴儿
2.农民把地瓜的一段枝条插在土壤中以繁殖新个体,这种繁殖的方式属于(

A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.组织培养
3.“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”,这两句诗中描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是


A.有性生殖,变态发育
B.无性生殖,变态发育
C.有性生殖,非变态发育
D.无性生殖,非变态发育
4.如图是某昆虫发育过程示意图。有关该昆虫的叙述正确的是(

A.这种发育特点是长期自然选择的结果
B.若是一种害虫,则成虫期的危害最大
C.与蝗虫相似,都属于完全变态发育
D.与家蚕相似,都属于不完全变态发育
5.有时会在野外发现畸形蛙,导致蛙畸形的可能原因是(

A.蛙的天敌增加
B.水域环境的缩小
C.化肥农药等的广泛使用造成水环境严重污染
D.蛙的繁殖速度太快
6.(2016·广东省)“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历(

A.筑巢
B.交配
C.产卵
D.求偶
7.“桂味”是广东省优良荔枝品种之一。现有果农以“白腊”为砧木,以“桂味”为接穗进行嫁接。此种繁殖方式和嫁接成功后荔枝树上所结的荔枝分别是(

A.无性生殖,白腊
B.有性生殖,白腊
C.无性生殖,桂味
D.有性生殖,桂味
8.下列关于植物生殖方式的叙述中,不正确的是(

A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B.②是组织培养,能够快速形成新植株
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
9.某研究性学习小组就“不同温度对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:
该实验存在不妥之处,你认为下列调整合理的是(

将水量都减少至500
mL
B.将水温都控制在25

C.将蛙卵数增加至每组60个
D.两组都用河水
二、双项选择题
1.下列属于无性繁殖方式的是


A.播撒小麦种子种地
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.土豆芽发育成新植株
D.椒草的叶片长成新植株
2.鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段,这些阶段都有例外,除了(

A.筑巢
B.孵卵
C.交配
D.产卵
3.有性生殖是由两性生殖细胞结合成受精卵进而发育成新个体的生殖方式。下列必须通过有性生殖过程才能实现的是(

A.母鸡下蛋后孵化出小鸡
B.培育杂交水稻
C.克隆羊“多莉”的问世
D.生产胰岛素“工程菌”的培育
下列关于右图鸟卵的结构与功能的说法,不科学的是(

A.①为卵壳,起保护作用
B.⑤为胚盘,只有具胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C.③为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源
D.④为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
利用组织培养无法做到的是(

A.得到没有病毒的马铃薯
B.使同一株菊花绽放出不同的花朵
C.把高秆小麦高产的优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来
D.保持母体的优良性状一、单项选择题
1.(2016·深圳市)关于染色体、DNA和基因三者的层次关系,描述正确的是(

2.(2015·深圳市)下列关于基因、DNA和染色体的叙述,错误的是(

A.基因控制生物的性状
B.染色体由DNA和蛋白质组成
C.精子中的性染色体一定是Y染色体
D.基因是有遗传效应的DNA片段
3.(2015·深圳市)一对有耳垂的夫妇(基因组成均为Aa),生了一个无耳垂的孩子,该孩子的基因组成是(

A.Aa
B.Aa
C.AA
D.无法确定
4.(2015·深圳市)下列变异中,属于不可遗传变异的是(

A.转基因获得的超级鼠
B.太空椒
C.整形获得的双眼皮
D.杂交水稻
5.(2014·深圳市)能卷舌的父亲(基因组成为AA)和不能卷舌的母亲(基因组成为aa)所生孩子的表现类型和基因组成分别为(

A.不能卷舌、aa
 B.不能卷舌、Aa
 
C.能卷舌、Aa
D.能卷舌、AA
6.(2016·广东省)禁止近亲结婚,可以降低下列哪种疾病的发病率(

A.白化病
B.乙型肝炎
D.狂犬病
D.破伤风
7.(2014·茂名市)下列各性状属于相对性状的是(

①狗的黑毛与卷毛
②豌豆的圆粒和皱粒
③人的双眼皮与人的褐眼
④玉米的高茎与大豆的矮茎
⑤兔的黑毛与白毛
⑥番茄的红果与黄果
A.①③⑤
B.②⑤⑥
C.②③④
D.①④⑥
8.(2014·茂名市)下列关于DNA、基因和染色体的叙述中,不正确的是(

A.染色体的主要成分是DNA和蛋白质
B.基因数与染色体数一样多
C.基因随同染色体通过生殖细胞传给后代 
D.DNA发生改变可产生变异
9.(2014·深圳市)右图是一对夫妇的成对染色体排序图,下列有关说法正确的是(

A.左图为女性体细胞染色体图
B.人体正常生殖细胞中性染色体只有一条
C.以性染色体为判断依据,精子类型只有一种
D.这对夫妇的第一个孩子是男孩,则第二胎一定生女孩
10.(2016·长沙市)据新闻报道,一对正常夫妇生下了一个异常的小孩,她的手指和脚趾共有32个。这种现象在遗传学上称为(

A.遗传
B.变异
C.生殖
D.发育
11.(2016·泸州市)在泸州古蔺山区的偏远地方,发现人的某种疾病是一种隐性遗传病,若该地区的人近亲结婚,患病的可能性将(

A.不能确定
B.减少
C.不变
D.增加
12.(2015·广州市)人类生殖细胞所含的染色体数目是体细胞染色体数目的(

A.一半
B.一倍
C.两倍
D.三倍
13.(2016·深圳市)一对双眼皮夫妇(基因组成是Aa)已生育一个单眼皮男孩(基因组成是aa),若再生“二孩”,则这个孩子(

A.一定是单眼皮
B.是男孩的可能性大
C.可能是双眼皮
D.是女孩的可能性大
14.(2015·广州市)袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是(

A.人工选择培育
B.诱导基因突变育种
C.杂交育种
D.转基因育种
15.(2014·茂名市)用显微镜注射法得到的转基因超级鼠,比它同胞出生的对照小鼠的生长速度快2~3倍,体积大一倍。以上事实说明
A.细胞中的基因有显、隐性之分
B.细胞中的基因是成对存在的
C.基因位于染色体上
D.生物的性状是由基因控制的
16.(2015·珠海市)生物的性状是由其遗传物质所决定的,请根据下图判断各序号所对应的结构名称(

①基因,②DNA,③染色体
B.①DNA,②基因,③染色体
C.①染色体,②DNA,③基因
D.①基因,②染色体,③DNA
17.(2016·杭州市)如图表示一种培育生物优良新品种的方法,该方法称为(

杂交育种
B.转基因技术
C.克隆技术
D.太空育种
18.(2014·广东省)在生物园里种植了甲、乙花生,现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量,结果如表:
分析表中数据,下列叙述正确的是(

A.甲果实的长轴长度都大于乙果实的
B.甲中果实的长轴长度存在个体差异,这种差异不属于变异
C.由数据推测甲、乙可能为两个不同品种
D.两个样本组间的差异主要是由环境引起的
二、双项选择题
1.新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到深圳种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程,可以看出(

A.在引种过程中遗传物质发生了变化
B.甜度具有遗传性,也具变异性
C.甜度的变化不属于变异
D.由环境条件引起的甜度变化不遗传
2.下列有关性别遗传的说法中,错误的是(

A.受精卵的性染色体是XY时,将发育为男孩
B.受精卵的性染色体是XX时,将发育为女孩
C.正常男性产生的精子中,性染色体有XY染色体
D.生男生女是由与卵细胞决定的
3.右下图是人类白化病遗传图谱,已知人类正常肤色受显性基因A控制,白化肤色受隐性基因a控制。下列说法中不正确的是(

A.白化病患者的基因组成是aa
B.正常肤色男女的基因组成是AA或Aa
C.这对父母所生子女,患白化病的概率是
34
D.父亲产生的生殖细胞的基因组成是Aa
某班同学对人群中双眼皮(由显性基因D控制)和单眼皮(由隐性基因d控制)的遗传情况进行了抽样调查,其调查及统计结果如下表。下列说法正确的是(

A.Ⅰ组父亲的基因组成为Dd
B.Ⅱ组中,母亲的基因组成为DD
C.Ⅲ组中,如有一对夫妇再生一个孩子,该孩子是单眼皮的概率
为25%
D.Ⅳ组中,有一家庭的母亲做了双眼皮手术,如该对夫妇再生一个
孩子是双眼皮的概率为100%一、单项选择题
1.(2016·菏泽市)地球上最初的生命诞生于(

A.原始陆地
B.原始大气
C.原始海洋
D.火山口
2.(2015·珠海市)原始大气中不含有下列哪种气体(

A.氨气
B.氢气
C.氧气
D.甲烷
3.(2015·深圳市)变色龙能够在不同环境中改变体色以躲避天敌,按照达尔文的观点,这是(

A.人工选择的结果
B.自然选择的结果
C.用进废退的结果
D.该物种出现以来固有的特征
4.(2015·广东省)从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是(

A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C.达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说
D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据
(2014·临沂市)关于生命的起源与进化,下列说法不确切的
是(

A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
C.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
D.生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据
6.(2016·广东省)自然选择和人工选择都能形成新品种,它们共同的选择基础是(

A.生物都有很强的繁殖能力
B.遗传和变异普遍存在
C.生物都在进行生存竞争
D.生物都具有适应环境的能力
7.(2016·青岛市)下列关于达尔文进化学说的叙述,正确的是(

A.啄木鸟的长舌是取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果
B.抗生素的使用导致细菌出现抗药性
C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性
D.长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
8.(2014·茂名市)原鸡产蛋很少,但现在的蛋鸡产蛋量很大,根据达尔文的自然选择学说,原鸡进化成为蛋鸡的正确顺序是(

①原鸡产生了可遗传的产蛋多的变异②产蛋多的变异逐代积累而得到加强③人类专门饲养和繁殖产蛋多的鸡
A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.③①②
二、双项选择题
1.(2014·深圳市)下列关于生物进化总趋势的叙述,正确的是(

A.从植物进化到动物
B.从单细胞进化到多细胞
C.从结构简单进化到结构复杂
D.从体型小进化到体型大
2.(2014·深圳市)下列对科学家所做贡献的描述,正确的是(

A.达尔文——创立自然选择学说
B.袁隆平——培育出高产杂交水稻
C.列文虎克——发明了电子显微镜
D.米勒——成功模拟原始生命产生的全过程
3.(2016·深圳市)科学家对化石的研究发现,在越早形成的地层中,成为化石的生物越(

A.低等
B.高等
C.简单
D.复杂
4.关于地球生命的起源,下列各项科学依据不充分的是(

A.生命是由上帝创造的
B.女娲捏土造人
C.原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的
D.构成生物体的有机物有可能来自外星球
5.某植物单株年产数百万粒种子,其中大部分被鸟所食,或因气候、土壤、水分等因素不能在以后萌发形成植株。根据达尔文的观点,这一现象可以说明(

A.过度繁殖
B.生存斗争
C.环境造物
D.用进废退