大
花
鸡
教材分析：
本课以鸡的形象为切入点，主要目的是让学生
( http: / / www.21cnjy.com )初步了解装饰绘画的表现手法，感受图案的装饰美。鸡是学生最常见，最熟悉的动物，易于观察了解，形象简单易画，适合学生的学习兴趣。所以本课的重点之一在于如何引导学生深入观察了解形象的特点，在概括、夸张、变形中不失其特征。重点之二是如何引导学生进行丰富的想象与联想，运用各种花纹和表现手法，去添加被装饰的形象，使形象更美丽，更有浪漫色彩。
动物的侧面形象最易于表现动物的特点
( http: / / www.21cnjy.com )。所以本课出现的图片中，大部分为鸡的侧面形象。鸡的写真照片，动态比较平静，能让学生了解鸡的结构、外貌特征。另外，教师还可多搜集一些能全方面体现鸡的特征的资料给学生看，让学生多观察了解一些，学习效果会更好。民间艺术作品对引导学生进行结构装饰表现和纯装饰表现起了很好的引导作用，学生作品中的鸡的动态各有不同，生动形象，装饰方法丰富多彩，能给学生以启发。
教学目标：
1、
能够了解民间美术作品的装饰性特点。
2、
能够初步了解动物变形、装饰的一般表现方法和规律。
3、
愿意欣赏中国民间美术，对中国民间美术感兴趣。
教学重点：
学习简单的装饰方法（装饰、简化、变形、夸张），感受其特有的艺术美感。
教学难点：
动物变形及创作过程
教学准备：教师（多媒体课件）学生（彩色笔、油画棒、铅笔、橡皮、图画纸）
教学媒体：多媒体教学
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题。
师：鸡在我国与“吉”字同音，是“吉庆”的象征，所以生活中以鸡为题材的美术作品非常多。（教师展示鸡的装饰作品，学生欣赏）
师：同学们，你们都在哪见过这些漂亮的鸡呢？生：指名回答。
师：鸡与我们的生活息息相关，给我们带来吉祥与美好的祝福，今天我们就来学习《大花鸡》一课。教师板书课题。
二、新授，利用多媒体课件，让学生充分认识鸡的造型及特点。
1、利用课件欣赏各种生活中的鸡，（并详细演示第4张）引导学生观察鸡的身体分几部分？每一部分有什么特点？
老师概括并板书：
尖尖嘴，
火红冠，头颈身体连一起，弯弯尾，结实的双腿，锋利的爪子，
还有一身五颜六色的羽毛。
三、多媒体课件欣赏各种艺术作品中的装饰鸡，感受学习其装饰特点。
1、利用多媒体课件赏析艺术作品中的各种装饰鸡的造型，引导学生充分认识掌握夸张、变形等装饰手法的特点，并感受其特有的艺术美感。
（1）、这些鸡的特点与我们刚才看到的鸡有什么不同？
学情预设：生1：颜色鲜艳丰富……
生2：鸡的身上画出了许多花纹图案……
生3：和刚才看到的形态不太一样……
生4：太漂亮了，就像给鸡穿上花衣服……
（2）、师：这些作品就是装饰鸡。它运用夸张、变形、概括添加等方法表现出的鸡就像给鸡穿上了美丽的花衣裳。
2、利用多媒体课件欣赏学生作品，进一步激发创作热情。
四、学生创作，教师辅导
1、创设情境：下面请同学们动手创作自己的大花鸡，最后我要把好的作品贴在黑板上……
2、师：鼓励学生大胆创造，突出鸡的变化和装饰。
生：认真做画。
师：及时给予指导，发现有创意的作品进行展示并给予表扬，鼓励。
五、评价活动
（1）作品展示。
（2）引导学生从作品的色彩、造型、创意，以及表现手法上进行自评、互评。
（3）从学生学习过程的表现，学习态度给学生以积极评价。(共35张PPT)
大
花
鸡
猜谜语
顶上红冠戴，身披五彩衣。
能测天亮时，一唱万门开。
油画
在汉语中”鸡”与”吉”谐音，是吉庆吉祥的象征，所以很
多艺术家都喜欢用鸡的形象当做为素材，创作出各式各样的
艺术品，寄作品表达对幸福生活的向往。
鸡的象征意义
鸡有什么本领？
问
题：
吃虫、下蛋、打鸣...
...
问
题：
鸡有什么本领？
·下蛋
打鸣·
·下蛋
打鸣·
看一看，你能说出它们的名字吗？
问
题：
看一看，你能说出它们的名字吗？
问
题：
芦花鸡·
锦鸡
《芙蓉锦鸡图》
（宋）赵佶
鸡的外形特征
鸡的结构：头、颈、身体、尾巴、脚。
头是圆形，身体大致呈三角形，尾巴弯弯的。
问
题：
真实的鸡和图案鸡做对比，装扮前后有什么不一样？
真实的鸡和图案鸡做对比，装扮前后有什么不一样？
鸡探石榴（农民画）
鸡探石榴（农民画）
农民画上有装饰花朵、而且身上颜色很多。
鸡探石榴（农民画）
鸡探石榴（农民画）
（形状变形、色彩夸张）
通过欣赏探索装饰方法一：表现结构的花纹，如眼睛、翅膀、羽毛等，画这样的花纹要注意结构的形状特征，可用类似的图形去替换。如树叶和花瓣替换羽毛太阳替换眼睛等。
欣
赏
·中国画
·山西布堆画
中国画
山西布堆画
剪贴
大公鸡
泥塑
大花鸡
黑色卡纸、油画棒、皱纹纸
黑色记号笔
点线面的充分运用
蜡笔、水彩颜料、记号笔
选择合适的绘画方法和装饰图案装扮一只与众不同的大花鸡。
要求：
1、画出鸡的外形，注意鸡的动作姿态。
2、在鸡的身上大胆装饰合适的花纹，
色彩搭配。
作
业：
我们的祖国像雄鸡一样傲立在世界的东方，每一个中国人，都感到无比的光荣和自豪。我们作为祖国未来我们更应该把中国的民间文化发扬光大。在此，我们也可以通过我们的作品，祝我们的祖国吉祥如意。
