第五单元混合运算 单元测试
图片预览
文档简介
人教版二年级第五单元《混合运算》单元测试
填一填。（32分）
在没有括号的式子里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按（ ）的顺序进行计算；如果既有加、减法又有乘、除法，要先算（ ）法，再算（ ）法。
在有括号的算式里，应先算( )，再算( )。
3.18÷6×5这个算式，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
（64-40）÷4要先算（ ）法，再算（ ）法。
算式8×7-5的差是（ ），要使算式等于16，应该列式为（ ）。
在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8×5－6○35 （3+5）×1○18 20－4×4○4
（20÷4）×2○10 38○6×6+3 16○32÷4×1
7.24与12 的和是（ ），除以6得（ ）。
张老师买了一条42米长的绳子，做长跳绳用去15米，还剩（ ）米，如果将剩下的绳子做成较长的跳绳，每条长3米，可以做（ ）条。21世纪教育网版权所有
45比3个6多（ ），20与6的差再除以2得（ ）。
别让“+”、“－”、“×”、“÷”走错家。
54○（6○3）=6 81○9○4=36
78○（28○30）=20 （28○17）○9=5
选一选。（在正确的答案下面画“√”）（8分）
1.32+3×6，计算这个算式时，应先算（ ）。
A.32+3 B.32+6 C.3×6
2.2+3×4与（2+3）×4的得数（ ）。
相等 B.不相等 C.无法确定
3.9×（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（ ）。
乘法 B.减法 C.加法
4.下面（ ）的计算是正确的?
A.48-8+10 B.36÷4+2 C.（40+5）÷5
=48-18 =36÷6 =45÷5
=30 =6 =9
计算。（36分）
口算。（10分）
3×8= 25－7= 32+10= 72÷9=
4×8-5= 4－4×0= （4－4）×3= 10＋9×9=
9×（4－2）= 8×3÷6=
2.先填空，再列综合算式。（8分）
算式：_______________ 算式：_______________
脱式计算。（18分）
6×9－24 35＋27-34 25－3÷3
12+3×8 4×4÷2 9×（15－8）
（9+9）÷2 25+37-19 48÷6÷4
分萝卜。（6分）
35-8×4 （8×5）-13 45÷5-5
4 3 27
（36÷6）÷2 16-3×4 51-8×3
解决问题。（18分）
1.看图列式计算。（3分）
□○□○□=□
菜站上午进10筐西红柿，下午进12筐西红柿，一共运进多少筐西红柿?卖出11筐后，还剩多少筐?（4分）21教育网
3.面包每个3元，饮料每瓶6元，饼干每包4元。
（1）买4个面包和1瓶饮料该付多少元？ （3分）
（2）有20元，买3包饼干应找回多少元？（3分）
4.一本书共100页。（5分）
还要读几天？
【参考答案与解析】
一、1.从左到右；乘、除；加、减。
解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在没有括号的式子里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按从左到右的顺序进行计算；如果既有加、减法又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法。21cnjy.com
括号里面的；括号外面的。
解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在有括号的式子里，要先算括号里面的运算，据此解答即可得到答案。
除、乘、15。
解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在没有括号的式子里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按从左到右的顺序进行计算，据此解答。www.21-cn-jy.com
减法、除法。
解析：解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在有括号的式子里，要先算括号里面的运算，据此解答即可得到答案。
5.51、8×（7-5）。
解析：先按顺序求出结果，然后利用括号的作用求解。
6.＜、＜、=、=、＜、＞。
解析：先按顺序求出结果，然后比较求解。
7.36、6。
解析：根据题意按顺序依次计算即可。
8.27、9。
解析：利用总长－用去的长度即可求出还剩的长度，然后再除以每一条绳子的长度即可求解。
9.27、7。
解析：根据题意可得算式为：45－3×6和（20－6）÷2，然后根据整数四则混合运算的顺序求解。
10.÷、+；÷、×；－、+；+、÷。
解析：这道题考查了整数四则混合运算的顺序的灵活应用，解答此题需根据数据之间的联系认真分析。
二、1.C。
解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在没有括号的式子里，如果既有加、减法又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法。2·1·c·n·j·y
B。
解析：根据整数四则混合运算的顺序分别求出各算式的结果，然后比较求解。
C。
解析：计算9×（3+4）可先算小括号里面的，计算6+11-7按从左到右依次计算。
C。
解析：根据整数四则混合运算的顺序判断求解。
三、1.24、18、42、8、27、4、0、91、18、4。
解析：根据整数四则混合运算的运算顺序以及整数四则运算的计算方法求解。
2.（72-36）÷6=6、68-（23+8）=37。
解析：在写综合算式时，观察先计算的是什么，然后利用小括号改变运算顺序。
3.30、28、16、36、8、63、9、43、2。
解析：根据整数四则混合运算的顺序求解，据此解答。
四、
解析：根据整数四则混合运算的顺序求解，据此解答。
五、 1.8×4＋10=42
解析：可以先求出4个8是多少，然后再加上10求解。
2.10+12=22（筐）
22-11=11（筐）
解析：要求一共运进多少筐西红柿，根据加法的意义，将上午和下午进西红柿的总量相加求解，然后再减去卖出的重量即可求出还剩的重量。21·cn·jy·com
3.（1）4×3+6=18（元）
解析：利用每个面包的价钱×面包的数量即可求出4个面包的价钱，然后再加上1瓶饮料的钱数即可求解。
（2）20-3×4=8（元）
解析：利用每包饼干的钱数×饼干的数量即可求出3包饼干的钱数，然后用所带的钱数－花去的钱数求解。
4.（100-36）÷8=8（天）
解析：要求“还要读几天”，就要先求出还剩的页数，然后用还剩的页数÷每天看的页数即可解答。
填一填。（32分）
在没有括号的式子里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按（ ）的顺序进行计算；如果既有加、减法又有乘、除法，要先算（ ）法，再算（ ）法。
在有括号的算式里，应先算( )，再算( )。
3.18÷6×5这个算式，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。
（64-40）÷4要先算（ ）法，再算（ ）法。
算式8×7-5的差是（ ），要使算式等于16，应该列式为（ ）。
在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8×5－6○35 （3+5）×1○18 20－4×4○4
（20÷4）×2○10 38○6×6+3 16○32÷4×1
7.24与12 的和是（ ），除以6得（ ）。
张老师买了一条42米长的绳子，做长跳绳用去15米，还剩（ ）米，如果将剩下的绳子做成较长的跳绳，每条长3米，可以做（ ）条。21世纪教育网版权所有
45比3个6多（ ），20与6的差再除以2得（ ）。
别让“+”、“－”、“×”、“÷”走错家。
54○（6○3）=6 81○9○4=36
78○（28○30）=20 （28○17）○9=5
选一选。（在正确的答案下面画“√”）（8分）
1.32+3×6，计算这个算式时，应先算（ ）。
A.32+3 B.32+6 C.3×6
2.2+3×4与（2+3）×4的得数（ ）。
相等 B.不相等 C.无法确定
3.9×（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（ ）。
乘法 B.减法 C.加法
4.下面（ ）的计算是正确的?
A.48-8+10 B.36÷4+2 C.（40+5）÷5
=48-18 =36÷6 =45÷5
=30 =6 =9
计算。（36分）
口算。（10分）
3×8= 25－7= 32+10= 72÷9=
4×8-5= 4－4×0= （4－4）×3= 10＋9×9=
9×（4－2）= 8×3÷6=
2.先填空，再列综合算式。（8分）
算式：_______________ 算式：_______________
脱式计算。（18分）
6×9－24 35＋27-34 25－3÷3
12+3×8 4×4÷2 9×（15－8）
（9+9）÷2 25+37-19 48÷6÷4
分萝卜。（6分）
35-8×4 （8×5）-13 45÷5-5
4 3 27
（36÷6）÷2 16-3×4 51-8×3
解决问题。（18分）
1.看图列式计算。（3分）
□○□○□=□
菜站上午进10筐西红柿，下午进12筐西红柿，一共运进多少筐西红柿?卖出11筐后，还剩多少筐?（4分）21教育网
3.面包每个3元，饮料每瓶6元，饼干每包4元。
（1）买4个面包和1瓶饮料该付多少元？ （3分）
（2）有20元，买3包饼干应找回多少元？（3分）
4.一本书共100页。（5分）
还要读几天？
【参考答案与解析】
一、1.从左到右；乘、除；加、减。
解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在没有括号的式子里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按从左到右的顺序进行计算；如果既有加、减法又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法。21cnjy.com
括号里面的；括号外面的。
解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在有括号的式子里，要先算括号里面的运算，据此解答即可得到答案。
除、乘、15。
解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在没有括号的式子里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按从左到右的顺序进行计算，据此解答。www.21-cn-jy.com
减法、除法。
解析：解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在有括号的式子里，要先算括号里面的运算，据此解答即可得到答案。
5.51、8×（7-5）。
解析：先按顺序求出结果，然后利用括号的作用求解。
6.＜、＜、=、=、＜、＞。
解析：先按顺序求出结果，然后比较求解。
7.36、6。
解析：根据题意按顺序依次计算即可。
8.27、9。
解析：利用总长－用去的长度即可求出还剩的长度，然后再除以每一条绳子的长度即可求解。
9.27、7。
解析：根据题意可得算式为：45－3×6和（20－6）÷2，然后根据整数四则混合运算的顺序求解。
10.÷、+；÷、×；－、+；+、÷。
解析：这道题考查了整数四则混合运算的顺序的灵活应用，解答此题需根据数据之间的联系认真分析。
二、1.C。
解析：根据四则混合运算的运算顺序可知：在没有括号的式子里，如果既有加、减法又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法。2·1·c·n·j·y
B。
解析：根据整数四则混合运算的顺序分别求出各算式的结果，然后比较求解。
C。
解析：计算9×（3+4）可先算小括号里面的，计算6+11-7按从左到右依次计算。
C。
解析：根据整数四则混合运算的顺序判断求解。
三、1.24、18、42、8、27、4、0、91、18、4。
解析：根据整数四则混合运算的运算顺序以及整数四则运算的计算方法求解。
2.（72-36）÷6=6、68-（23+8）=37。
解析：在写综合算式时，观察先计算的是什么，然后利用小括号改变运算顺序。
3.30、28、16、36、8、63、9、43、2。
解析：根据整数四则混合运算的顺序求解，据此解答。
四、
解析：根据整数四则混合运算的顺序求解，据此解答。
五、 1.8×4＋10=42
解析：可以先求出4个8是多少，然后再加上10求解。
2.10+12=22（筐）
22-11=11（筐）
解析：要求一共运进多少筐西红柿，根据加法的意义，将上午和下午进西红柿的总量相加求解，然后再减去卖出的重量即可求出还剩的重量。21·cn·jy·com
3.（1）4×3+6=18（元）
解析：利用每个面包的价钱×面包的数量即可求出4个面包的价钱，然后再加上1瓶饮料的钱数即可求解。
（2）20-3×4=8（元）
解析：利用每包饼干的钱数×饼干的数量即可求出3包饼干的钱数，然后用所带的钱数－花去的钱数求解。
4.（100-36）÷8=8（天）
解析：要求“还要读几天”，就要先求出还剩的页数，然后用还剩的页数÷每天看的页数即可解答。