八下第12课《为人民服务》（练习）（含答案）

《为人民服务》练习
一、给加点字注音
嬉戏（ ） 遮蔽 （ ） 参天（ ） 心弦( )
拯救( ) 愚蠢 （ ） 樵夫（ ）
二、解释下列词语：
固有：
泰山：
鸿毛：
精兵简政：
五湖四海：
死得其所：
寄托：
哀思：
追悼：
三、在下面的括号里填上合适的关联词语
1．（　　）我们是为人民服务的，（　　），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
2．（　　）你说得对，我们（　　）改正。
3．（　　）你认为自己的看法正确，（　　）应该坚持到底。
4．王鹏（　　）接受了大家的批评，（　　）改正了错误。
四、阅读
（一）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
固：___________ 或：_____________ 于：_____________21世纪教育网版权所有
这句话的意思是：_________ _________ ___________________________________
2．本段的中心句是__________________ ____________________ ______________
此句和后面三句是________ _______________关系。
3．“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?
答：

（二）在阳光下看人
①任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处多于长处;在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处、，而用人的正确态度应该是：用人之所长。避人之所短。www.21-cn-jy.com
②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事：一个名叫杨潜的“二把刀”木匠，连自己的床都修不好，却声称能造屋，且所要工钱是一般工人的三倍。柳宗元听了大笑，觉得这是个贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。后来，在一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他发号施令，指挥若定，众多工匠在他的指挥下奋力做事，有条不紊。柳宗元大为惊叹。时这个人应当怎么看?如果把他看成一个“棒槌”弃之不用，无疑埋没了一位出色的工程组织者。这个故事告诉我们这样一个道理：人各有所长，亦各有所短，只要扬长避短，天下便没有不可用之人。2·1·c·n·j·y
③扬长避短是用人的基本方略，其重点应该在扬长。因为人的长处决定一个人的价值，扬长不仅可以避短、抑短、补短，而且能够强化人的才干和能力，使人的才干和能力不断地成长和发展。舍长以求短，智者难为谋。这里需要区分两种情况：一种是“优势”与“劣势”分明的人。受主观和客观因素的影响，人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性，一旦离开所适应的领域，这些特长可能变得没有意义。正所谓：骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟《在阳光下看人》阅读答案《在阳光下看人》阅读答案。一名职业作家能写出灵动激越的文字，但对图书销售却可能一窍不通。同样，一位营销高手能在图书市场上叱咤风云，但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用，使其长处得到发展，短处得到弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说，有高世之才，必有遗俗之累。一个有着明显长处和强项的人，也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲;有魄力的人容易不守常规;意志坚定的人容易固执己见;为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出，缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚，用其所长，避其所短。给 “虎”一座山，给“鲨”一片洋，让其长处和优势得到充分发挥。而不能把无伤大雅的毛病看重，无关痛痒的问题看大，无足轻重的缺点看死，更不能削足适履《在阳光下看人》阅读答案文章《在阳光下看人》阅读答案出自http://21世纪教育网/article/wk-78500000887682.html，转载请保留此链接！。【来源：21·世纪·教育·网】
④ 日本松下电器创始人松下幸之助说，能看出部属长处的人是非常幸福的。光自己一个人能干，能做的事情毕竟是有限的。即使是个卓越超群的人，也无法胜任所有的事情。唯有知人善任的管理者，才能完成超出一己之力的事情。在用人所长的同时，还要容其所短，特别是人的某些失误或过错。接受任务者在完成任务的过程中，由于种种意想不到的原因，任务完成得不够好，或偶尔出现失误在所难免。对于一些方法上的过失，要用宽容心来包容，帮助其总结经验教训，避免再犯同类错误。一出现失误就任意指责，简单处罚，接受任务者就会变得谨小慎微。畏葸不前，甚至会激化矛盾，影响工作。21*cnjy*com
⑤尺有所短，寸有所长。在阳光下看人，从人的长处着眼，才能用好更多的人。谁要是指望找到没有缺点的人才任用，那恐怕就得永远孤军奋战了。【版权所有：21教育】
1．本文的中心论点是什么?
答：

2．本文第②段采用了什么论证方法?有何作用?
答：

3．请写出本文第③段中画线句子的含义。
答：

4．结合本文所讲道理，谈谈如何看待自己或他人的长处和短处。
答：


《为人民服务》参考答案21·cn·jy·com
一、给加点字注音。
解析：此题考查识记现代汉语字音的能力。主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字。
答案：嬉戏（xī） 遮蔽（bì） 参天（cān） 心弦(xián)
拯救(zhěng) 愚蠢（yú） 樵夫（qiáo）
二、解释词语
固有：本来有的。固：本来。
泰山：山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。
鸿毛：大雁的毛。比喻事物微不足道。
精兵简政：缩小机构，精简人员。
五湖四海：本文指全国各地。
死得其所：形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。
寄托：把理想、希望、感情等放在（某人或某种事物上）。
哀思：悲哀思念的感情。
追悼：怀念死者，表示哀悼。
三、1．因为……所以 2．只要……就 3．既然……就 4．不但……而且
四、阅读
（一）1．固：本来。 或：有的。 于：表示比较。 全句：人总是要死的，有的人的死有价值、有意义，比“泰山”还重，有的人的死无价值，无意义，比“鸿毛”还轻。
2．人总是要死的，但死的意义有不同。 总分
3．张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，但他的死却是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。21·世纪*教育网
（二）1．解析：选文首段的结尾处就直接提出了中心论点：“从人的长处着眼，用人之所长，避人之所短。”值得注意的是，尽管本文的标题“在阳光下看人”是对论点的形象表述，但不是一个明确表明观点的完整的判断句，因此不能认为题目就是中心论点。2-1-c-n-j-y
【答案】用人的正确态度是：从人的长处着眼，用人之所长，避人之所短。
2．解析：第②段列举了唐代柳宗元发现连自己的床都修不好却能造屋的“二把刀”木匠的事例来证明观点，因此，采用了举例谁的方法，论证了段落结尾一句所提出的观点的。
【答案】论证方法：举例论证(事实论证)。作用：用典型的事例具体有力地证明了只要扬长避短，天下便没有不可用之人的道理。21教育网
3．解析：要理解画线句的含义，必须先理解“高世之才”和“遗俗之累”的含义。“高世之才”是指出出类拔萃的人才；“遗俗之累”是指不合时宜而招致困境。如果结合本文的内容解释，“高世之才”则是指有明显长处和强项的人，“遗俗之累”喻指明显的短处和弱点21cnjy.com
【答案】含义：有出类拔萃的才能的人，必然会遇到因不合时宜而招致的困境或“一个有着明显长处和强项的人.也常有明显的短处和弱点。”【来源：21cnj*y.co*m】
4．解析：题目要求“结合本文所讲道理”谈怎样看待自己或别人的长处和短处。本文中的观点“用人之所长，避人之所短”“只要扬长避短，天下便没有不可用之人”等都是本文所讲的正确看待长处和短处的道理，答题时可借用。www-2-1-cnjy-com
【答案】言之成理即可。可从正确利用他人和自己的长处，避开短处的角度作答。也可从对自己和他人的长处和短处应该全面.长远地看的角度作答。【出处：21教育名师】