人教版语文八年级(上册)第四单元 单元检测题

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名称 人教版语文八年级(上册)第四单元 单元检测题
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-03-23 07:12:41

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文档简介

第四单元
单元检测题
一、积累与运用(22分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(  )(2分)
A.翩然(piān)
农谚(yàn)
  萌发(méng)
纬度(wěi)
B.繁衍(yǎn)
骡子(luó)
两栖(xī)
鲫鱼(jì)
C.劫掠(jié)
追溯(shuò)
  
潮汐(xī)
鸟臀(tún)
D.河蚌(bàng)
藩篱(pān)
归咎(jiù)
扼制(è)
2.指出下列各项中的错别字并加以更正。(4分)
(1)悬殊 簌簌 濒临 分沁
错字:
更正:
(2)匍匐 渗透 脊锥 嫩枝
错字:
更正:
(3)领域 陨石 至密 趋势
错字:
更正:
(4)班斓 栖息 酝酿 孵化
错字:
更正:
3.根据释义写词语。(4分)
(1)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都 
(无声无息、无影无踪)。
(2)鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能    
(指彼此相处没有什么争执或冲突,还过得去),并开始了类似受精卵分裂发育的过程,最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。
(3)从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇   
 (驱除干净,彻底消灭)。
(4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将  
  (指某种灾害不可避免)。
4.下列成语运用有误的一项是(  )(2分)
A.面对一大堆需要解决的问题,他有点束手无策。
B.对于潜逃在外的罪犯来说,内心的恐惧感会与日俱增。
C.在封建社会中,统治阶级可以为所欲为地干坏事。
D.面对父母苦口婆心地劝说,他竟然还是无动于衷。
5.依次填入下列句子中的标点符号,完全正确的一项是(  )(2分)
原因何在?恐怕是一种感情的影响 
日薄西山,气息奄奄 
就连我们的古人不也留下 
夕阳无限好 
只是近黄昏 
的诗句吗 
A.,‘
’。




B.,“
”。




C.,“
,”
,“



D.,‘
,’
。‘



6.为下列句子排序,正确的一项是(  )(2分)
①即使在科学技术高度发达的今天
②一些生物学家指出
③面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物
④一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模繁衍,其数量将很难控制
⑤人们仍将束手无策
A.②①③⑤④
B.②④①③⑤
 C.④②⑤③①
D.④③①②⑤
7.某校八(1)班开展了一场“我看汉语魅力”的辩论会,正反方激烈交锋。假如你是正方,根据反方辩词会怎样回应?(6分)
  反方:汉语的魅力在消退。汉语中有些同音字、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣;目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长;现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出。因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。
正方:       
二、阅读理解(48分)
(一)阅读《大自然的语言》选段,回答问题。(16分)
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在A要赶快耕地;桃花开了,又好像在B要赶快种谷子。布谷鸟开始C,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。
8.选文之中的画线句在全文中起到怎样的作用?(4分)
9.请在“唱歌 歌唱 暗示 表示 传语 传话”几个词语中选择恰当的一个填在文中的A、B、C三处。(3分)
 
A     ;B     ;C     。
10.根据选文第二段的内容,概括“物候”与“物候学”的定义。(5分)
物候:
 
物候学: 
11.文中画波浪线的句子运用了什么说明方法?起到了怎样的作用?(4分)
(二)阅读下面的文章,回答后面的问题。(16分)
窃听植物的交谈
(美)理查德·卡尔班
在一般人看来,植物都是沉默不语的,因为我们并不能感觉到它们之间有信息交流。但其实,植物总是把各种密码信息发给邻近的植物,以便它们能抵御昆虫的袭击和其他威胁,并召唤这些昆虫的天敌来保卫它们,而人类才刚刚开始学会窃听这些秘密对话。
植物之间的交谈以化学代码的方式进行——它们会散发出一种具有挥发性的有机化合物(VOCs)的含碳分子,并将它散布到空气中,以此发出信息。挥发性化合物是一种特殊的化学物质,在植物中含有的种类高达三万多种,极易在空气中挥发。
植物散发出的这些化合物,是它们对昆虫啃咬及其唾液、呕吐物、产卵所产生的液体所作出的反应。昆虫的啃咬会激发植物体内的茉莉酸、乙烯,或者水杨酸,这些物质能激活植物的防御基因,也可以被释放到空气中,警告附近的其他植物有危险到来。
为了证实植物的这种“交谈”,科学家做过实验:用小剪刀剪掉一丛灌木的叶子,在叶子的边缘和叶尖上制造了很多缺口,以此伪装成一只蝗虫或甲虫在啃咬植物的样子。几个月后,科学家发现灌木的很多叶子真的被蝗虫和甲虫破坏了,而灌木周围的其他植物却躲过一劫。科学家剪掉叶子的举动,无疑让植物认为自己正在遭受昆虫的攻击,于是就释放挥发性化合物到空气中。邻近的植物收到了信息,得以准备充足,躲过一劫。很有意思的是,如果把修剪过叶子的枝叶用塑料袋套上,那么周围的植物就接收不到警告信息,也无法对昆虫的进攻作出任何准备。
奇特的是,一些昆虫也能截获植物的这种信息。对于它们来说,这种信息无异于进餐的信号。例如被红蜘蛛啃咬的苹果树,在释放出挥发性化合物的时候,红蜘蛛也能接收到;雌性叶蜂在欧洲赤松上产卵,赤松散发的挥发性化合物会吸引来它们的天敌姬小蜂,姬小蜂会杀死这些虫卵;烟草植物在被蚜虫啃咬时,散发的挥发性化合物会召来寄生红尾蜂,它们会把卵产在蚜虫身上,孵化出的幼虫会把蚜虫吃掉。
如今,当植物和植物、植物和昆虫能用挥发性化合物“交谈”时,人类才刚刚破解这种密码。科学家至今都不知道植物如何从空气中接受这些挥发性化合物,这些分子是否可以直接被叶子所吸收,但他们确定植物确实会接收这种信息,并作出防御反应。
科学家警告气候变化能扰乱植物间的交流,破坏生态系统的稳定。一些信号可能会被放大,而另一些则可能会被抑制,甚至难以被探测。如果我们能够破解植物交流信息的密码,无疑有助于我们了解植物如何应对环境的变化。所以,当你在公园里享受林木的幽静时,请记住这种宁静只是假象,因为在你的身边,有无数的信息正在传递,如果你能“听”到它们,你就会发现:整个公园的花草树木都在呼喊。
12.植物是怎样进行“交谈”的?请用文中的一句话加以概括。(4分)
13.文中画线的句子运用了怎样的说明方法?起到了怎样的作用?(4分)
14.下面句子中加点的词语可以删除吗?为什么?(4分)
奇特的是,一些昆虫也能截获植物的这种信息。
15.人类到底应不应该利用高科技手段“窃听”植物之间的交谈?请谈谈你的看法。(4分)
(三)阅读下面的文章,回答后面的问题。(16分)
“互联网+”向我们走来
李克强总理在政府工作报告中提出,“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场”。
那么,什么是“互联网+”呢?
“互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一,马化腾解释说,“互联网+”战略就是利用互联网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。
简单地说就是“互联网+××传统行业=互联网××行业”,显然实际的效果绝不是简单的相加。
这样的“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物,比如,传统集市+互联网有了“淘宝”,传统百货卖场+互联网有了“京东”,传统银行+互联网有了“支付宝”,传统的红娘+互联网有了“世纪佳缘”,传统交通+互联网有了“快的”“滴滴”。
在通信领域,互联网+通信有了即时通信,现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。然而传统运营商在面对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌,因为语音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联网的发展,来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑,可以看出,互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业,反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。
在交通领域,过去没有移动互联网,车辆运输、运营市场不敢完全放开,有了移动互联网以后,过去的交通监管方法受到很大的挑战。从国外的Uber、Lyft到国内的“滴滴”“快的”,移动互联网催生了一批打车拼车专车软件,虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议,但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合,改善了人们出行的方式,增加了车辆的使用率,推动了互联网共享经济的发展,提高了效率、减少了排放,对环境保护也做出了贡献。
…………
事实上,“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业,形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态,而且正在向第一和第二产业渗透。马化腾表示,工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透,全面推动传统工业生产方式的转变;农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透,为农业带来新的机遇,提供广阔发展空间。
不过,也有长期研究该领域问题的学者警示,“互联网+”的趋势时至2015年已经无法阻挡,但是,如今中国互联网对传统产业的很多改变,就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”,赤裸裸的皮肉被包裹起来,似乎不再重要,“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。
如在餐饮行业,中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化,将店面装修时尚化,但是却没有能力做出好吃的食物。对比之下,DM的沃森超级计算机,可以将每一种食物的营养物质和气味进行全部排序,然后制定出菜单,做出从来没有食用过的食谱,兼顾口味和健康。
如在医疗行业,挂号平台的优势是让医患之间直接对话,这最大程度地提高了沟通效率,但它并无法改变“就医难”的本质问题。中国的专业医生太少,病人太多,其根本矛盾在于医疗资源的稀缺。对比国外,通过机器人技术、DNA技术进行精确的治疗,利用互联网技术投放到血管中定位释放抗癌药物。
16.到底什么是“‘互联网+’战略”?请用文中的原句回答。(4分)
17.本文从哪些方面说明了“互联网+”存在的优势?又从哪些方面说明了“互联网+”存在的劣势?(4分)
18.本文主要运用了怎样的说明顺序?运用该说明顺序的好处是什么?(4分)
19.你对“互联网+”的优劣是怎样看待的?请用自己的语言简要分析。(4分)
三、作文(50分)
20.请以电脑或智能手机为对象写一篇说明文。
要求:①自拟题目,说明对象必须是智能手机或电脑;②文中要运用恰当的说明方法;③全文不少于600字。
参考答案
一、1.A(B项中的“栖”读“qī”,C项中的“溯”读“sù”,D项中的“藩”读“fān”)
2.(1)沁(泌)(2)锥(椎)(3)至(致)(4)班(斑)
3.(1)销声匿迹(2)相安无事(3)赶尽杀绝(4)在劫难逃
4.C(“为所欲为”本身就包含干坏事的意思,因此后面不能再跟“干坏事”)
5.B
6.B
7.示例:汉语魅力无限。同样一组词语,按不同顺序组合,就能表示出不同的意思。目前,在亚洲、欧美许多国家,一股学习汉语的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨,汉语必将成为全球的强势语言。
  二、(一)8.承上启下的过渡作用。
9.A传语;B暗示;C唱歌。
10.草木荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为物候;利用物候来研究农业生产的科学,就是物候学。
11.打比方;将生物比喻为“活的仪器”,说明了生物在物候观测中的重要地位和作用,生动形象。
(二)12.植物之间的交谈以化学代码的方式进行——它们会散发出一种具有挥发性的有机化合物(VOCs)的含碳分子,并将它散布到空气中,以此发出信息。
13.举例子;能将复杂的道理说得浅显易懂,便于读者理解。
14.不能;“一些”说明并非所有昆虫都能截获植物的信息,如果删除,就变成了所有昆虫都可以,这与事实不符。
15.示例1:应该;这样可以有针对性的对植物进行研究,甚至有可能挽救一些濒危物种。示例2:不应该;人类过分干预,会破坏自然平衡。
(三)16.“互联网+”战略就是利用互联网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。
17.优势:通信、购物、交通、新闻等;劣势:餐饮、医疗等。
18.逻辑顺序;使文章内容层次清晰、明了,便于读者理解。
19.示例:作为一种新生事物,“互联网+”虽然存在不足,但优势更加明显,前景更加光明,因此,值得我们大力提倡、发展。
20.参考作文
神奇的智能手机
王冉
现在大家都在使用智能手机。那什么叫“智能手机”呢?“智能手机”是指像个人电脑一样,具有独立的操作系统,可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序,并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的手机的总称。其实我认为智能手机是由掌上电脑演变而来的,是传统手机与个人电脑科学的结合与升华,它与传统手机相比优势非常明显。
智能手机为我们的生活带来了不少便利。它可以和电脑一样上网购物。记得去年老师让我们买一本图书,爸爸跑遍了附近的几家书店都一无所获,最后赶了半小时的路程跑到城西新华书店才买到,来来回回足足花了一个下午的时间。而今年,妈妈的智能手机上安装了支付宝,上淘宝网轻轻点几下,许多图书就展现在我们面前,价格上还给我们打折呢!不用出家门,第二天就拿到了好几本崭新的图书,真是既方便又实惠!除了购物,手机还能给我们导航。今年夏天我在网上报名参加了包玉刚游泳馆的自由泳培训班,可我和妈妈不知道具体位置,只知道在天目山学院路口附近。我们坐公交车到学院路口下车后,不见游泳馆的踪影,沿学院路往前走了十多分钟也没找着。就在这时,妈妈想到了手机,便拿出手机查找地图,才知道我们走错方向,越走越远了,其实游泳馆离下车的地方挺近的,真是多亏了这智能手机,否则我们真成了“南辕北辙”了。
智能手机让我们的交流更加便捷了。它可以和电脑一样上网聊天,但是比电脑更便捷,因为用它可以随时随地和对方交流。在学校组织的“手拉手”活动中,我认识了淳安枫树岭小学的姜丁柔同学,平时我们只能通过书信进行交流,又慢又缺乏色彩,因为信上只有黑色的字迹。今年,我得知了她的QQ号,能用妈妈的智能手机和她上网视频聊天了,我们终于看到了对方的音容笑貌。之后,我们经常在课余时间通过智能手机聊学习、谈自己班里的趣事,两个人常常被对方“感动”得“前仆后继”,捂着肚子笑个不停。今年6月,远在老家的六岁表妹参加区少儿组的武术表演,还拿到了优秀奖,她拿到奖的那一刻,我和妈妈正在路上呢,妈妈的智能手机上就有了她传来的喜讯。我们马上就视频聊天了,她还有板有眼地表演给我看。虽然我们相隔数百里,却在第一时间分享了成功的喜悦。
智能手机还真是厉害噢!它是科技发展的产物,科技使我们的生活越来越美妙。科技发达了,我们学习的劲头更足了。我们作为祖国的未来,更要加倍努力,刻苦学习,为建设我们的美丽家园时刻准备着,用智慧引领生活,让美丽永驻我们的家园。