2010广东高考英语听力的解题技巧
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2010高考英语听力的解题技巧
(1)听前预测
拿到考卷之后，应迅速阅读问题及选项，根据关键信息推测出该短文的主要内容。听每段对话或独白前有一段停顿时间，我们要充分利用此时间，先浏览题目和选项，对每个题都有一个大致的印象，从而做到有的放矢，降低听力材料的理解难度，更有利于稳定心理。
(2)听中速记
听力测试与笔答题不同之处就在于它是一次性的。一定要养成强记内容的能力，如人名、地名、数字等。记录时要尽量采用简易的且自己能够懂得的方式，遇到一时搞不清的词，要学会用音标、汉语、拼音等能唤起回忆的方式。
(3)听后检查
利用头脑中还保留的短暂记忆，对于不太肯定的答案，做出果断判断。
主要考点
对话理解是考查考生在一定语境和情景中所表现出的快速反应和推理判断能力。短文理解则是在此基础上考查考生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。
1．主旨大意题
对话或独白总是围绕主旨或者中心思想展开。有时，主旨和要义比较明确；有时则贯穿整个对话或独白，需考生自己去归纳、概括。
听力主旨题考查把握谈话或独白的主要内容的能力。主旨是一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。一段谈话或演讲的主旨是谈话人认为最为核心的内容。它可以用一个或几个词或一个短语或一句来概括。有时主旨比较明确；有时则贯穿整个对话或独白，需考生自己去归纳概括。
为了把握所听内容的主旨要义，有时要从说话人的语气上体会主旨大意，抓住关键词，清楚说话者究竟在说什么。对语段进行整体理解。不应纠缠在某些小细节上，否则往往会造成以偏概全。解题时注意：
(1)记住谈话人加重语气所强调的人、事物或概念。
（2)努力把握谈话或演讲中的关键词或短语，尤其要关注谈话人不止一次用到的词或短语。
(3)从宏观上把握谈话或演讲的内容，提炼出讲话的主题。
(4)注意不要只从对话一方的话语中寻找答案。由于是考查谈话主题，因此双方的话语中应都含有与主题相关的线索词。
2．事实细节题
为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、事件等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中
占相当大的比例。这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。要考生进行简单的计算。
(1)关于人物、事件、地点的试题
此类试题是考查较多的问题。它不是要考查主旨大意，而是根据对话获取细节信息，一般在对话中直接有答案。如：
地点题
地点题很少直截了当地在对话中说到某个地方，它更多的是间接地考对话中提到的地点。具体又分为三种情况：
a．对话中直接出现的地点并不是题目问题真正要考的地点。
b．对话中提到好几个地方，然后就其中一个地方提问。
c．对话中没有提到任何地点，考生根据对话中出现的显示特定场所的“信息词”或“特色词”推测出谈话地点。
(2)关于时间、数字计算的试题
这类试题都涉及到一些数字，一般都要进行简单的运算。一方面，根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间。
①时间题
数字与计算题中比较简单的是时间题。在时间题中，比较简单的是对话中只出现一个时间。这时，只要考生听清了这个时间就能选出正确答案。但是，现在考得比较多的是对话中含有两个或两个以上的时间。这种题较复杂。一是因为它涉及的时间多；二是因为时间与时间之间的关系比较多，在听的时候不仅要听清时间，还要听清时间之间的关系；三是提问的方式多，可能对时间与时间之间的关系提问，也可能是针对其中某一个时间提问。因此，要想做好这部分听力题，有两个秘诀：一是作好笔记，将听到的时间，记录在一旁；二是注意用来表示动作发生先后的词。这些表示动作发生先后的词归纳起来主要有：
a．表示“谁在谁之前”的常用词：already，before，previous，former等。
b．表示"两者同时”的常用词：meanwhile，meantime，presently（不久；现在），then，now，contemporary（同代人，同龄人），simultaneous（同时的，同时发生的）等。
c．表示“谁在谁之后”的常用词：after，finally，immediately，last，later，next，suddenly等。
d.月份
January (Jan．) ;February (Feb．);March (Mar．);April (Apr．);May (May);June (Jun．);July (Jul．);August (Aug．);September (Sept．);October (Oct．);November (Nov．);December (Dec．)
e.星期
Monday(Mon．);Tuesday (Tues．);Wednesday (Wed．); Thursday (Thurs．);Friday (Fri．);Saturday(Sat．)Sunday (Sun．)
②数字题
听力试题所涉及的数字包括年代、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等，要求回答某事在什么时间发生；或某人在什么时间做某事；或价格、数量等。在做数字计算题时，考生除了应该听清具体的数字，还应该注意表示倍数、百分率等的单词。
考察数字的辨音。其中考生觉得较难的是“十 几"和“几十”的区别，-teen／ˋt i：n／和-ty／ti／。它们的区别不仅在于一个是长元音／i：／，另一个是短元音／i／；而且／t i：n／是重读音节，而／i／不重读。比如，fifteen和fifty的区分。这两者的区别在于：(1)长短音不一样。50／ˋfifti／尾音为短音／i／；15／fifˋti：n／的尾音为长音／i：／(2)重音位置不同。50／ˋfifti／的重音在第一个位置；15／fifˋti：n／的重音在第二个位置上。
与价格有关的数字表达方式：
a．美元单位：元dollar，角dime；美分cent，5美分nickel，25美分quarter。
b．商品“打几折”的读法：有两种方法：可以直接读at a x％discount或y％off，如70折at a 70％ discount或30％0 off。
c．其它一些与数字有关的常用表达：一对couple，一打dozen，两周fortnight，几天前a few days ago或the other day。
d．注意以下单位：inch(英寸)，foot(英尺)，yard(码)，mile(英里)，meter/m(米)，centimeter/cm(厘米)，kilometer/km (公里)，gram(克)，kilogram/kg(公斤)，ton(吨)，gallon(加仑)、pint(晶脱)、squaremeter(平方米)，cubicmeter(立方米)，liter(升)等。
③计算题
在英语听力中计算题属于比较难的题型，要求同学们不仅能分辨不同的时间、金钱等数量概念，还应能将听到的各个数量联系起来进行加减运算。计算题可以分为两类，一类是直接选择，一类是运算题。根据对话内容做一些简单的加减乘除运算。不管加减还是乘除，这类题中至少会出现两个数字，保险的做法是用笔在试题旁记下有关的数字，然后按要求作相应的计算。记住下面这些表示数字与数字之间的关系词：
表加减关系的词，如more(多)、less(少)、late(晚)、early(早)、fast(快)、slow(慢)、before(前)、after(后)等。
表乘除关系的词，如times(倍)、twice(两倍)、percentage(百分比)a pair of(一双)、half of(一半)、double(双倍)、quarter(四分之一)等。
(3)关于原因、结果方面的试题
这类问题主要对原因进行提问，常与文中表示原因的句子形成因果关系。因此要注意because，for，since，as，so that，in order to等引导的句子或短语。常见的提问方式有：Why．．． What’s the reason for… 等等。
常见的因果关系表达法有两种：
①通过词汇来表示因果关系。有些对话中含有表示因果关系的“信息词”，对话本身有明确表示因果的关系。
a．表示“原因”的常用的连词：because，for，since，for，as，considering that，now that等。
b．表示“原因”的常用的介词或介词短语：because of，due to，thanks to，as a result of，owing to，on account Of等。
c．表示“原因”的常用的动词或动词短语：cause，give rise to，result in，result from，lead to，contribute to，be responsible for，be brought about by等。
d．表示“结果”的常见词汇：so，so that，so．．．that，such．．．that．．．，in order that，therefore，as a result(of，．，)等。
②通过对话的语意和语境来表示因果的关系。有时因果关系的表达都不会直接出现信息词。说话人有时出于礼貌不直接讲出不能做某事的原因，往往是先通过肯定以表明赞同的态度，然后再利用转折词说出直接原因，常用句型如“I’d love to，but．．．”和“I wish I could，but．．．”等，这是英语的表达习惯。要求考生正确判断事物发展的前因后果，需作深层的分析，综合性地分析对话，通过上下文理解其中的因与果。
(4)关于人物关系、职业、身份的试题
此类试题在对话中没有对人物身份、关系等作直接的说明，而是要根据对话中所提供的特定情境和谈话内容，对说话的人的身份、职业、关系进行推理判断。
常考的职业身份：对话中经常涉及的职业身份包括教授(professor)、秘书(secretary)、医生(doctor)、老板(boss)、服务员(waiter／waitress)、主人(host／hostess)、修理工(repairer，plumber，electrician．．．)和家庭角色(husband，wife，son，daughter)等。
试题中常涉及到的职业可分为以下几类：
①老师或学校工作人员和学生类
常用的单词和短语：teacher，student，oral／written exam，test，quiz，mark，grade，score，term，semester，exam，pass，fail，subject，term paper，homework
work，scholarship(奖学金)，campus(校园)，credit(学分)，dormitory(宿舍)’，library，overdue(过期的)，renew(续借)，etc．
②医生和病人类
常用的单词和短语：doctor，surgeon，dentist，physician，patient，fever，cold，cough，headache，injection(注射)，prescription(药方、处方)， a sore throat(喉咙痛)，pill，tablet，ward，operation，X-ray emergency，etc．
③顾客与营业员类
常用的单词和短语：shop assistant,salesgirl，saleswoman, customer,shopper,sale,reduction(减价)，bargain,fashion, receipt cashier( 出纳)，department， store，supermarket，etc，
④邮局职员和顾客类
常用的单词和短语：postman，postcard，telegram，zip code（邮政编码），postage，regular letter，deliver，special delivery(限时专送)，registered letter(挂号信)，parcel，mail，post，sort，mailbox，etc．
⑤银行职员和顾客类
常用的单词和短语：client（委托人、顾客），teller【（银行)出纳员）】，deposit(存款),withdraw(取款)，loan(贷款)，currency(货币)，interest(利息)，credit card(信用卡)，cashacheck(把支票兑换成现金)，open an account(开户)，etc．
⑥餐厅服务员和顾客类
常用的单词和词组有：waiter／waitress，steak，ham，salad，soup，coffee，juice，hamburger，change(零钱)，buffet（自助餐），bar，cafeteria（自助餐厅），order，pay a bill，shopper，for sale，on sale，market price，discount，order，tip，shop-assistant，selling season，one price，shopping hour，etc．
⑦机场工作人员和顾客类
常用的单词和短语：stewardess，reservation，passport，the customs，visa，boarding card(登机牌)，ticket，confirm one’s flight(确认航班)，check in，safety belt，articles，entry visa，transit passenger，etc．
⑧酒店工作人员和顾客类
常用的单词和短语：reception desk(旅馆的接待处)，laundry(洗衣)，reserve a room(预定房间)，check in at a hotel(办理人住手续)，check out(结账离开)，etc．
⑨维修和顾客类
常用的单词和短语：electrician，switch，radio，recorder, TV set，carpenter，repairman，air conditioner；heater(加热的人，加热器),refrigeratttor/fridge,washing machine,fix,garage,etc.
⑩.律师客户类
常用的单词和短语：lawsuit[诉论（案件）]， agent(代理人，代理商)，court，Civil Court，lawyer，higher court，sue(控告,起诉)，illegal，appeal to，law，etc．
(11)家庭成员类
常用的单词和短语：niece，nephew，cousin，husband，father，mother，brother，sister，uncle，aunt，wife，etc．
(12)警察和市民类
常用的单词有：license,fine, police,speeding(超速行驶),traffic light,ticket,etc.
(12)其它类
常用的单词和短语：customer，manager，employee，secretary，passenger，taxi driver，host，guest，landlady(女房东)，novelist，newspaperman(新闻记者,报人)，businessman，writer，client，boss，accountant(会计，出纳)，etc．
试题中常涉及到的人物关系
对话中常涉及的人物关系包括夫妻(husband —wife)、父子(father — son)、母女(mother — daughter)、师生(teacher— student)、同学(schoolmates／classmates)、同事(colleagues)、老板与秘书(boss — secretary)、雇主与雇员(employer—employee)、医生与病人(doctor—patient)、服务员与顾客(waiter／waitress — customer)、主人与客人(host／hostess — guest)、警察与司机(policeman — driver)、管理员与借阅者(1ibrarian — reader)、房东与租房者(1andlord／1andlady —tenant)、接见者;采访者与被接见者,被访问者（ interviewer—interviewee）等。
解题时注意：
a．注意称呼语。对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或说话双方的关系，比如同Mr．一词就表明对方很可能是自己的上级或老师。
b．捕捉关键词及人物语气。解答这类试题，不但要熟悉体现某种人物关系或某种职业的相关词汇，而且要注意说话人的语气和态度，比如师生之间、夫妻之间、家长与孩子之间以及老板与员工之间的说话方式和语气均有自己的特点。
(5)关于地点、方位的问题
对话中经常并不直接出现说话的地点，而是要考生根据对话内容可判断说话人的谈话背景。
(6)推测、理解领会对话的观点、态度及意图
这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则，加大语言交际能力的考查力度”的要求，更加全面地考查学生综合运用语言的能力。
听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白，每段对话和独白都涉及到某一特定话题，具有特定的交际情境。
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2010高考英语听力的解题技巧
(1)听前预测
拿到考卷之后，应迅速阅读问题及选项，根据关键信息推测出该短文的主要内容。听每段对话或独白前有一段停顿时间，我们要充分利用此时间，先浏览题目和选项，对每个题都有一个大致的印象，从而做到有的放矢，降低听力材料的理解难度，更有利于稳定心理。
(2)听中速记
听力测试与笔答题不同之处就在于它是一次性的。一定要养成强记内容的能力，如人名、地名、数字等。记录时要尽量采用简易的且自己能够懂得的方式，遇到一时搞不清的词，要学会用音标、汉语、拼音等能唤起回忆的方式。
(3)听后检查
利用头脑中还保留的短暂记忆，对于不太肯定的答案，做出果断判断。
主要考点
对话理解是考查考生在一定语境和情景中所表现出的快速反应和推理判断能力。短文理解则是在此基础上考查考生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。
1．主旨大意题
对话或独白总是围绕主旨或者中心思想展开。有时，主旨和要义比较明确；有时则贯穿整个对话或独白，需考生自己去归纳、概括。
听力主旨题考查把握谈话或独白的主要内容的能力。主旨是一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。一段谈话或演讲的主旨是谈话人认为最为核心的内容。它可以用一个或几个词或一个短语或一句来概括。有时主旨比较明确；有时则贯穿整个对话或独白，需考生自己去归纳概括。
为了把握所听内容的主旨要义，有时要从说话人的语气上体会主旨大意，抓住关键词，清楚说话者究竟在说什么。对语段进行整体理解。不应纠缠在某些小细节上，否则往往会造成以偏概全。解题时注意：
(1)记住谈话人加重语气所强调的人、事物或概念。
（2)努力把握谈话或演讲中的关键词或短语，尤其要关注谈话人不止一次用到的词或短语。
(3)从宏观上把握谈话或演讲的内容，提炼出讲话的主题。
(4)注意不要只从对话一方的话语中寻找答案。由于是考查谈话主题，因此双方的话语中应都含有与主题相关的线索词。
2．事实细节题
为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、事件等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中
占相当大的比例。这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。要考生进行简单的计算。
(1)关于人物、事件、地点的试题
此类试题是考查较多的问题。它不是要考查主旨大意，而是根据对话获取细节信息，一般在对话中直接有答案。如：
地点题
地点题很少直截了当地在对话中说到某个地方，它更多的是间接地考对话中提到的地点。具体又分为三种情况：
a．对话中直接出现的地点并不是题目问题真正要考的地点。
b．对话中提到好几个地方，然后就其中一个地方提问。
c．对话中没有提到任何地点，考生根据对话中出现的显示特定场所的“信息词”或“特色词”推测出谈话地点。
(2)关于时间、数字计算的试题
这类试题都涉及到一些数字，一般都要进行简单的运算。一方面，根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间。
①时间题
数字与计算题中比较简单的是时间题。在时间题中，比较简单的是对话中只出现一个时间。这时，只要考生听清了这个时间就能选出正确答案。但是，现在考得比较多的是对话中含有两个或两个以上的时间。这种题较复杂。一是因为它涉及的时间多；二是因为时间与时间之间的关系比较多，在听的时候不仅要听清时间，还要听清时间之间的关系；三是提问的方式多，可能对时间与时间之间的关系提问，也可能是针对其中某一个时间提问。因此，要想做好这部分听力题，有两个秘诀：一是作好笔记，将听到的时间，记录在一旁；二是注意用来表示动作发生先后的词。这些表示动作发生先后的词归纳起来主要有：
a．表示“谁在谁之前”的常用词：already，before，previous，former等。
b．表示"两者同时”的常用词：meanwhile，meantime，presently（不久；现在），then，now，contemporary（同代人，同龄人），simultaneous（同时的，同时发生的）等。
c．表示“谁在谁之后”的常用词：after，finally，immediately，last，later，next，suddenly等。
d.月份
January (Jan．) ;February (Feb．);March (Mar．);April (Apr．);May (May);June (Jun．);July (Jul．);August (Aug．);September (Sept．);October (Oct．);November (Nov．);December (Dec．)
e.星期
Monday(Mon．);Tuesday (Tues．);Wednesday (Wed．); Thursday (Thurs．);Friday (Fri．);Saturday(Sat．)Sunday (Sun．)
②数字题
听力试题所涉及的数字包括年代、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等，要求回答某事在什么时间发生；或某人在什么时间做某事；或价格、数量等。在做数字计算题时，考生除了应该听清具体的数字，还应该注意表示倍数、百分率等的单词。
考察数字的辨音。其中考生觉得较难的是“十 几"和“几十”的区别，-teen／ˋt i：n／和-ty／ti／。它们的区别不仅在于一个是长元音／i：／，另一个是短元音／i／；而且／t i：n／是重读音节，而／i／不重读。比如，fifteen和fifty的区分。这两者的区别在于：(1)长短音不一样。50／ˋfifti／尾音为短音／i／；15／fifˋti：n／的尾音为长音／i：／(2)重音位置不同。50／ˋfifti／的重音在第一个位置；15／fifˋti：n／的重音在第二个位置上。
与价格有关的数字表达方式：
a．美元单位：元dollar，角dime；美分cent，5美分nickel，25美分quarter。
b．商品“打几折”的读法：有两种方法：可以直接读at a x％discount或y％off，如70折at a 70％ discount或30％0 off。
c．其它一些与数字有关的常用表达：一对couple，一打dozen，两周fortnight，几天前a few days ago或the other day。
d．注意以下单位：inch(英寸)，foot(英尺)，yard(码)，mile(英里)，meter/m(米)，centimeter/cm(厘米)，kilometer/km (公里)，gram(克)，kilogram/kg(公斤)，ton(吨)，gallon(加仑)、pint(晶脱)、squaremeter(平方米)，cubicmeter(立方米)，liter(升)等。
③计算题
在英语听力中计算题属于比较难的题型，要求同学们不仅能分辨不同的时间、金钱等数量概念，还应能将听到的各个数量联系起来进行加减运算。计算题可以分为两类，一类是直接选择，一类是运算题。根据对话内容做一些简单的加减乘除运算。不管加减还是乘除，这类题中至少会出现两个数字，保险的做法是用笔在试题旁记下有关的数字，然后按要求作相应的计算。记住下面这些表示数字与数字之间的关系词：
表加减关系的词，如more(多)、less(少)、late(晚)、early(早)、fast(快)、slow(慢)、before(前)、after(后)等。
表乘除关系的词，如times(倍)、twice(两倍)、percentage(百分比)a pair of(一双)、half of(一半)、double(双倍)、quarter(四分之一)等。
(3)关于原因、结果方面的试题
这类问题主要对原因进行提问，常与文中表示原因的句子形成因果关系。因此要注意because，for，since，as，so that，in order to等引导的句子或短语。常见的提问方式有：Why．．． What’s the reason for… 等等。
常见的因果关系表达法有两种：
①通过词汇来表示因果关系。有些对话中含有表示因果关系的“信息词”，对话本身有明确表示因果的关系。
a．表示“原因”的常用的连词：because，for，since，for，as，considering that，now that等。
b．表示“原因”的常用的介词或介词短语：because of，due to，thanks to，as a result of，owing to，on account Of等。
c．表示“原因”的常用的动词或动词短语：cause，give rise to，result in，result from，lead to，contribute to，be responsible for，be brought about by等。
d．表示“结果”的常见词汇：so，so that，so．．．that，such．．．that．．．，in order that，therefore，as a result(of，．，)等。
②通过对话的语意和语境来表示因果的关系。有时因果关系的表达都不会直接出现信息词。说话人有时出于礼貌不直接讲出不能做某事的原因，往往是先通过肯定以表明赞同的态度，然后再利用转折词说出直接原因，常用句型如“I’d love to，but．．．”和“I wish I could，but．．．”等，这是英语的表达习惯。要求考生正确判断事物发展的前因后果，需作深层的分析，综合性地分析对话，通过上下文理解其中的因与果。
(4)关于人物关系、职业、身份的试题
此类试题在对话中没有对人物身份、关系等作直接的说明，而是要根据对话中所提供的特定情境和谈话内容，对说话的人的身份、职业、关系进行推理判断。
常考的职业身份：对话中经常涉及的职业身份包括教授(professor)、秘书(secretary)、医生(doctor)、老板(boss)、服务员(waiter／waitress)、主人(host／hostess)、修理工(repairer，plumber，electrician．．．)和家庭角色(husband，wife，son，daughter)等。
试题中常涉及到的职业可分为以下几类：
①老师或学校工作人员和学生类
常用的单词和短语：teacher，student，oral／written exam，test，quiz，mark，grade，score，term，semester，exam，pass，fail，subject，term paper，homework
work，scholarship(奖学金)，campus(校园)，credit(学分)，dormitory(宿舍)’，library，overdue(过期的)，renew(续借)，etc．
②医生和病人类
常用的单词和短语：doctor，surgeon，dentist，physician，patient，fever，cold，cough，headache，injection(注射)，prescription(药方、处方)， a sore throat(喉咙痛)，pill，tablet，ward，operation，X-ray emergency，etc．
③顾客与营业员类
常用的单词和短语：shop assistant,salesgirl，saleswoman, customer,shopper,sale,reduction(减价)，bargain,fashion, receipt cashier( 出纳)，department， store，supermarket，etc，
④邮局职员和顾客类
常用的单词和短语：postman，postcard，telegram，zip code（邮政编码），postage，regular letter，deliver，special delivery(限时专送)，registered letter(挂号信)，parcel，mail，post，sort，mailbox，etc．
⑤银行职员和顾客类
常用的单词和短语：client（委托人、顾客），teller【（银行)出纳员）】，deposit(存款),withdraw(取款)，loan(贷款)，currency(货币)，interest(利息)，credit card(信用卡)，cashacheck(把支票兑换成现金)，open an account(开户)，etc．
⑥餐厅服务员和顾客类
常用的单词和词组有：waiter／waitress，steak，ham，salad，soup，coffee，juice，hamburger，change(零钱)，buffet（自助餐），bar，cafeteria（自助餐厅），order，pay a bill，shopper，for sale，on sale，market price，discount，order，tip，shop-assistant，selling season，one price，shopping hour，etc．
⑦机场工作人员和顾客类
常用的单词和短语：stewardess，reservation，passport，the customs，visa，boarding card(登机牌)，ticket，confirm one’s flight(确认航班)，check in，safety belt，articles，entry visa，transit passenger，etc．
⑧酒店工作人员和顾客类
常用的单词和短语：reception desk(旅馆的接待处)，laundry(洗衣)，reserve a room(预定房间)，check in at a hotel(办理人住手续)，check out(结账离开)，etc．
⑨维修和顾客类
常用的单词和短语：electrician，switch，radio，recorder, TV set，carpenter，repairman，air conditioner；heater(加热的人，加热器),refrigeratttor/fridge,washing machine,fix,garage,etc.
⑩.律师客户类
常用的单词和短语：lawsuit[诉论（案件）]， agent(代理人，代理商)，court，Civil Court，lawyer，higher court，sue(控告,起诉)，illegal，appeal to，law，etc．
(11)家庭成员类
常用的单词和短语：niece，nephew，cousin，husband，father，mother，brother，sister，uncle，aunt，wife，etc．
(12)警察和市民类
常用的单词有：license,fine, police,speeding(超速行驶),traffic light,ticket,etc.
(12)其它类
常用的单词和短语：customer，manager，employee，secretary，passenger，taxi driver，host，guest，landlady(女房东)，novelist，newspaperman(新闻记者,报人)，businessman，writer，client，boss，accountant(会计，出纳)，etc．
试题中常涉及到的人物关系
对话中常涉及的人物关系包括夫妻(husband —wife)、父子(father — son)、母女(mother — daughter)、师生(teacher— student)、同学(schoolmates／classmates)、同事(colleagues)、老板与秘书(boss — secretary)、雇主与雇员(employer—employee)、医生与病人(doctor—patient)、服务员与顾客(waiter／waitress — customer)、主人与客人(host／hostess — guest)、警察与司机(policeman — driver)、管理员与借阅者(1ibrarian — reader)、房东与租房者(1andlord／1andlady —tenant)、接见者;采访者与被接见者,被访问者（ interviewer—interviewee）等。
解题时注意：
a．注意称呼语。对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或说话双方的关系，比如同Mr．一词就表明对方很可能是自己的上级或老师。
b．捕捉关键词及人物语气。解答这类试题，不但要熟悉体现某种人物关系或某种职业的相关词汇，而且要注意说话人的语气和态度，比如师生之间、夫妻之间、家长与孩子之间以及老板与员工之间的说话方式和语气均有自己的特点。
(5)关于地点、方位的问题
对话中经常并不直接出现说话的地点，而是要考生根据对话内容可判断说话人的谈话背景。
(6)推测、理解领会对话的观点、态度及意图
这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。高考英语听力测试要求考生能听懂日常生活中内容熟悉、发音清晰、语速适当的简短对话和独白。听力试题的设置严格按照“继续加强语言测试的交际原则，加大语言交际能力的考查力度”的要求，更加全面地考查学生综合运用语言的能力。
听力部分提供的语言材料是口语表达形式的对话或独白，每段对话和独白都涉及到某一特定话题，具有特定的交际情境。
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