4.冰融化了同步练习(含答案)

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名称 4.冰融化了同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2017-03-23 11:11:08

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第三单元 4.冰融化了
1.填空题。
(1)当环境温度高于0℃,冰的温度升至 时开始融化。
(2)冰在融化的过程中,温度会长时间保持在 ,直至完全融化成水。
(3)冰在融化的过程中,要从周围 热量。
(4) 是使水的状态发生变化的重要因素。
2.判断题。
(1)刚从冰箱里取出的冰块一定都是0℃。( )
(2)冰在教室里放置一段时间,仍然会保持原来的状态。( )
(3)冰在融化时,它周围的空气的温度不会发生变化。( )
(4)冰完全融化成水后,它的状态发生了改变。( )
(5)冰完全融化成水时,继续加热,它的温度保持不变。( )
(6)冰融化成水后,它的体积增大了。( )
(7)取相同大小的两块冰,分别放人自来水和冰水混合物中,自来水中的冰先融化。
( )
(8)把一小块正在融化的冰放人一大杯O℃的水中,水会结冰。( )
3.连线题。
请根据图片内容选择合适的温度,并用线连在一起。
13℃ 0℃ -7℃
刚从冰箱里取出的冰块 冰水混合物冰完全融化后 放置一段时间
4.选择题。
(1)冰块放在实验桌上会融化的原因是( )。
A.室内的温度高 B.冰块比较小 C.桌子产生热
(2)把冰块周围的温度升高,会使( )。
A.冰块融化的速度变慢
B.冰块融化的速度变快
C.冰块融化的速度没有发生变化
(3)夏天把冰块放在阳光下晒,会出现的现象是( )。
A.冰块会立刻融化成水
B.冰块会慢慢融化成水
C.冰块不会融化成水
(4)下面能加快冰块融化速度的方法是( )。
A.把冰块放入冷冻室内
B.把冰块放在干燥的环境中
C.用嘴向冰块哈热气
(5)塑料袋内的冰块在融化过程中出现的现象是( )。
A.塑料袋外壁上会出现小水珠
B.塑料袋外壁的温度会升高
C.塑料袋内会立刻产生气泡
(6)下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是( )。
A.把冰块敲碎 B.用被子裹住冰块 C.给冰块加热
5.简答题。
(1)请写出可以加快冰块融化速度的方法。(写出4种方法即可)
(2)如果用质量相等的0℃的冰和0℃的水来冷藏食物,你认为选哪一个效果更
好?请说明你选择的理由。
6.【实验题·分析】下面是某小组探究冰在什么条件下能变成水的实验记录,请
根据实验记录回答问题。
冰块的融化实验记录
时间 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟
冰块的温度 0℃ 0℃ 0℃ 0℃ 0℃
盛冰块烧杯内空气的温度 18℃ 16℃ 12℃ 8℃ 6℃
紧靠烧杯外壁空气的温度 20℃ 18℃ 13℃ 10℃ 8℃
远离盛冰块烧杯处空气的温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
(1)在冰块融化的过程中,盛冰块烧杯内空气的温度逐渐 ,直至冰块完
全融化。
(2)在冰块融化的过程中,紧靠烧杯外壁空气的温度逐渐 ,直至冰块完
全融化。
(3)在冰块融化的过程中,远离盛冰块烧杯处空气的温度 。
(4)冰块在融化的过程中,温度 。
(5)冰块在融化的过程中,要从 吸收热量。
(6)由此可知,为了使冰块融化得快,我们可以把冰块放在温度 的地方;
为了使冰块融化得慢,我们可以把冰块放在温度 的地方。(填“较高”
或“较低”)
7.【实验题·操作】小丽想让冰块融化得快一些,于是她给冰块穿上了“棉衣”。
下面是她做的实验,请将其补充完整。
实验题目:给冰块穿上“棉衣”。
实验材料:大小、形状相同的两块冰,两个盘子,一块棉花(棉手套、围巾等
都可以),手表。
实验步骤:(1)把两块冰同时分别放人两个盘子中。
(2)给其中的一块冰穿上“棉衣”。
(3)在相同的时间内,观察两个盘子中冰块融化的情况。
实验分析:
实验结论:
8.【趣味题·科学与对联】‘‘杯中冰水,水结冰冰温未降,盘内水冰,冰化水水温不升”一联中出现的是 和 的混合物,反映的规律是 。
参考答案
1.(1)0℃ (2)0。C (3)吸收 (4)热量
2.(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)√ (8)×
3.
4.(1)A (2)B (3)B (4)C (5)A (6)B
5.(1)在太阳下晒、放在热水附近、用热风吹、把大的冰块敲碎变成小的冰块等。
(2)0℃的冰。理由:00c的冰在融化的过程中会吸收周围环境的热量,从而降
低周围环境的温度,更利于冷藏食物。
6.(1)下降 (2)下降 (3)保持不变 (4)保持不变 (5)周围 (6)较高 较低
7.实验分析:穿上“棉衣”的冰块由于从外界吸收热量的速度变慢,反而融化得
更慢。实验结论:“棉衣”不能产生热量,并且阻隔了冰块从外界吸收热量,
因此给冰块穿上“棉衣”会减慢冰块的融化速度。
8.冰 水 在水结冰和冰融化成水的过程中,温度保持不变。
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