第1课 隋的兴亡 导学案

第1课
隋的兴亡
导学案
学习目标
1.掌握隋朝的建立及统一、科举制、大运河的有关知识。2.理解大运河开凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。3.知道隋朝灭亡的原因。
学习重难点
隋统一的条件；评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响。
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点
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【导入新课】从本学期开始，我们将要把大家带入一个“繁荣与开放的社会”——中国古代社会的隋唐时期。隋唐时期不仅是中国古代社会的繁荣和鼎盛时期，更是中华文明在各方面都取得巨大成就的辉煌灿烂时期。这是一个巨人辈出的时代，是一个对中华文明乃至整个人类文明产生巨大而深远影响的时代，是每一个炎黄子孙感到非常自豪的时代。隋朝建立于581年，灭亡于618年，前后仅存37年，是中国历史上一个短命而又极其重要的年代。本课主要叙述了隋的兴亡和隋开凿大运河等内容。【自主学习】1.581年北周外戚
夺取政权，建立隋朝，定都长安；
年，隋灭掉陈，统一南北。2.
隋朝创立____________，用分科考试的办法选拔官员，以_________作为选拔官员的标准。3．605年，
帝征调数百万民工开凿一条贯穿南北的大运河。这是世界上最长最古老的人工水道。4．由于隋炀帝的暴政，引发的农民起义推翻了隋的统治。618年__________建立唐朝。【课中交流】1．隋为什么能够灭陈统一全国？2．隋朝创立用分科考试的办法选拔官员的科举制被后世沿用，其合理因素是什么？3．隋朝大运河在历史上有什么作用？4．隋朝灭亡的根本原因和直接原因分别是什么？【目标检测】1．下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国
D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国2.《北京晚报》2014
年
4
月
10
日报道：饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是
A．年号开皇，史称其统治为“开皇之治”B．在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河C．创立分科考试选拔官员的科举制
D．589年，他在位期间实现了国家统一3．识图析图是学习和研究历史的一种重要方法。 右图是中国古代某著名工程示意图，根据示意 图上的有效信息判断，该工程为A．都江堰
B．灵渠
C．大运河
D．赵州桥
5.阅读下列材料：4．材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”请回答：（1）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？（3）上述两则材料都肯定了这条“河”开通的作用是什么？【我的反思】