五下第一单元第四课《造一艘小船》同步练习（含答案）

《造一艘小船》练习
一、填空题
1.（ ）是人类伟大的发明。
2.自从有了（ ），人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。
3.用橡皮泥造船，不断改进（ ），增大（ ）。
4.通过实验研究（ ）的橡皮泥小船，看看（ ）的船装载量大。
5.橡皮泥在水中是（ ），把橡皮泥造成（ ）的形状就可以浮在水面上。
二、判断题
1.相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易沉，它的装载量也随着减少。 （ ）
2. 明轮的创造时间要比气垫船的时间要早。 （ ）
3.造一艘橡皮泥小船，相同重量下，减少船排开的水量，从而达到更大的装载量。 （ ）
4.科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大贡献。 （ ）
5.通过参观自己制造的小船，交流收集到的资料，了解更多的船的作用和特点以及船的发明发展史。 （ ）21教育网
三、选择题
1.在造船时，不需要考虑的因素是（ ）
A.形状
B.材料
C.装载量
D.时间
2.世界上最早的船可能是（ ）
A.一根木头
B.木筏
C.独木舟
D.一块木板
3.（ ）以重出名，排水量小的有近2万吨，大的达9万吨。
A.航空母舰
B.现代客轮
C.远洋货轮
D.帆船
四、简答题
1.设计一个造船计划？
2.简述船的发展史？
《造一艘小船》练习答案
一、填空题
1.船
2.船
解析：船是水路主要运输工具。自从有了船，人类的活动范围大大扩大，人类的物资运输和交流也大大增加。可以说，船与我们的生活紧密相关。21世纪教育网版权所有
3.船的形状 船浸入水中的体积
解析：相同重量的橡皮泥，把它造成船的形状，浸入水中的体积越大越容易浮，增大船浸入水中的体积。
4.不同形状的橡皮泥小船 哪种形状
解析：本课主要研究不同形状的橡皮泥小船，看看哪艘小船装载量大。
5.沉的 船
二、判断题
1.错
解析：相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随着增加。
2.对
3.错
解析：造一艘橡皮泥小船，相同重量下，增加船排开的水量，从而达到更大的装载量。
4.对
5.对
三、选择题
1.D
解析：在造船时，我们要考虑船的形状、装载量和制作时需要准备的材料和设计方案等等许多因素。
2.A
3.A
四、简答题
1.造船计划：（1）准备：决定造一艘什么船；准备需要的材料。（2）制作：画出船的设想草图；动手制作。（3）改进和完成：放到水里试试，找出需要改进的地方；演示、介绍我的小船。
2.船的发展：木筏、独木舟、明轮、帆船、气垫船、远洋货轮、现代客轮、航空母舰。