2016学年(下)九年级教学质量检测(一)
科学试卷
考生须知:
本卷可能用到的相对原子质量:
H:1
C:12
N:14
O:16
S:32
Cl:35.5
Na:23
K:39
Ca:40
Fe:56
Cu:64
Zn:65
Ba:137
2.
本卷g=10
N/kg
试题卷Ⅰ
一、单一选择题(1~10小题/4分,11~15小题/3分,共55分。)
1.下列分类正确的是(
)
A.金属、石墨、食盐溶液都是导体
B.空气、蒸馏水、不锈钢都属于混合物
C.镊子、羊角锤、翦铁皮的剪子都是省力杠杆
D.台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具
2.将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几
下,希望做成下图的各种情形,其中无法完成的是(
)
A
B
C
D
3.天气一暖和,同学们就喜欢吃雪糕。一天,小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,
她又联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思
考,其中正确的是(
)
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是汽化形成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠
4.下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中,正确的是(
)
A.向试管中滴加液体,正确的基本操作应如图甲所示,这样可保证将液体滴入试管
B.按图乙所示进行过滤操作,玻璃棒的倾斜角度不合适,这样很可能使液体外漏
C.如图丙所示,浓硫酸使白纸、木筷变黑,是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水
D.图丁所示的三次读数,a为俯视,b读数方法正确,c的读数比实际液体体积大
5.下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列正确的是(
)
A.硫酸、氧化钠、氯化钙、金刚石
B.碳酸氢钠、氢氧化钡、氯化钠、锌
C.硝酸、氢氧化钾、纯碱、氧气
D.盐酸、苛性钠、纯碱、二氧化硅
6.下列科学现象中,分析正确的是(
)
A.推土机的推土铲刃做得锋利,是通过增大受力面积来增大压强的
B.高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大
C.在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高
D.汽车行驶过程中打开车窗,遮阳的窗帘总是往外漂,因为窗外空气流速大,压强大
7.如右图是学生设计的模拟调光台灯电路。闭合开关灯泡发光后,无论如何移动回形针,发现灯泡亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是(
)
A.灯泡被短路
B.铅笔芯的总阻值太小
C.灯泡灯丝的阻值太小
D.电源被断路
8.右图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图(图中不同的圆球代表不同原子)。下列说法正确的是
(
)
A.该反应为置换反应
B.反应中有单质生成
C.反应后有三种物质生成
D.参加反应的两种分子的个数比为2:3
9.如图是温度自动报警器工作电路。在水银温度计上部插入一段金属丝,当温度到达金属丝下端所指示的温度时(
)
A.铃响,灯不亮
B.铃不响,灯不亮
C.铃响,灯亮
D.铃不响,灯亮
10.实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根
据实验现象,该固体最可能是(
)
实验步骤
实验现象
检测水中加入固体前后液体的pH
固体不溶解,液体的pH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的pH
固体溶解,无气体放出,溶液PH增大
固体灼热状态下,通入纯净CO
固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2
A.金属单质
B.碱
C.盐
D.金属氧化物
11.如右图所示为某款数码相机的成像原理图,镜头
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )相当于一个凸透镜,影像传感器相当于光屏。拍照时,将镜头对准景物,相机通过自动调节就能得到清晰的像。下列说法正确的是(
)
A.为拍摄到更大的像应将镜头远离景物
B.为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物
C.影像传感器上成的是正立的实像
D.景物在二倍焦距以外才能成缩小的像
12.如右图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速直线运动,弹簧测力计的示数为3N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法正确的是(
)
A.B受到的摩擦力为3N,方向水平向左
B.滑轮移动的速度为0.4m/s
C.绳子拉物体A的功率为2W
D.在运动过程中若将拉力F增大到12N,弹簧测力计的示数仍为3N
下列图象与对应实验完全吻合的是(
)
A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
B.②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)
14.向一定质量Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液质量与加入Zn粉的质量关系如右图所示。下列说法错误的是(
)
A.
a点溶液中的溶质有3种
B.
若取b点的固体,滴加稀盐酸,有气泡产生
C.
若取c点的固体,滴加稀盐酸,有气泡产生
D.
d点溶液中溶质为Zn(NO3)2
15.如图所示,电源电压保持6V
不变,电流表的量
程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1
的规格为“10
0.5A”,滑动变阻器R2的规格为
“20
1A”。闭合开关,为了保证电路元件安全,
在变阻器滑片P移动过程中,下列说法正确的是(
)
A.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A
B.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2~20
C.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~
0.9W
D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W
试题卷Ⅱ
二、填空题(本题共9小题,每空2分,共40分)
16.据报道,氢能源和核能是二十一世纪最有前途的绿色能源。
(1)氢能源被称为绿色能源,是因为氢气在空气中燃烧的产物是_______。
(2)中国科研人员首次在自然界发现金属铀。金属铀和二氧化铀按要求制成一定尺寸和形状的燃料棒或燃料块,就可以投入核反应堆使用。此反应堆获得核能的途径是
(选填“核裂变”或“核聚变”)。目前工业上的金属铀可用四氟化铀(UF4)和镁通过热还原法来制备,化学方程式为UF4+2MgU+2MgF2,此反应生成物属于基本反应类型中的
反应。
17.某校学生在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如右图所示的电流时,S极将偏向纸外,这是因为通电导体周围的______对小磁针产生力的作用;要使实验效果更加明显应使通电导线沿______(选填“东西”或“南北”)方向放置。
18.因地球环境破坏,全球气候普遍变得恶劣,去年夏天印度某些区域异常狂热,气温高达50℃,道路开始融化,如右图中所示,太阳暴晒后的路面材料温度急升,材料内能
(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过
方式(选填“热传递”或“做功”)改变了材料的内能。
19.充电宝具有充电和供电功能,其内部单节锂电芯的输出电压为3伏~5伏,如果电芯串
联,则输出电压成倍增加;如果电芯并联,则输出电压不变。
(1)在保障输出电压3伏~5伏不变时
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 ),为了增加充电宝储电能量,通常将多节锂电芯
连接在一起,则其连接方式是
(选填“串联
”或
“并联”)。
(2)手机电池标称容量“2000毫安时”,与手机相匹配的充电宝标称容量“10000毫安时”,用充电宝给耗尽电的该手机充满电,理论上能充电5次;实际使用时能充满的次数要小于理论的次数,请写出造成充电宝输出能量损失的一种因素:_______。
20.近年来,我国高铁发展迅速,令世人瞩目。
(1)列车行驶试验中发现,当两辆列车
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )以较高的速度并排行驶时,封闭的列车车窗玻璃有时会出现破裂现象。这是由于气体流速越大,压强越_______,从而产生了气压差所引起的。
(2)2015年12月,温州到金华的高铁建成通车。某列车以216千米/时的速度匀速直线行驶3分钟,行驶中受到的阻力为1.0×105牛,这一过程中列车克服阻力做功______焦。
21.小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如
右图所示的实验。
二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用
______法收集。
向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质是______。
22.科学兴趣小组做碳还原金属氧化物实验后,收集到CO和CO2的混合废气,考虑到废气直接排放会污染环境,想把废气初步分离回收再利用。用如右图所示的装置进行分离实验(收集装置略去)。
(1)锥形瓶中加入的是
。
A.
NaOH溶液
B.
NaCl溶液
C.
Ca(OH)2溶液
(2)打开阀门K2通入混合气体,首先分离得到
气体;接着关闭阀门K2打开阀门K1,将漏斗中装的
溶液滴入锥形瓶中,在锥形瓶中看到有气泡产生,从而分离出第二种气体。
23.20℃时,向3个盛有50克水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠,并充分溶解。根据下表实验数据回答。
实验编号
A
B
C
加入氯化钠的质量(克)
9
18
27
溶液质量(克)
59
68
68
(l)实验所得3杯溶液中,属于不饱和溶液的是______(选填编号)。
(2)若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9
%
的生理盐水,需加水______克。
24.右图为铜片A的系列变化,据图回答问题:
(1)若方法1中的X物质为常见气体,则X可能
是
(填化学式)。
(2)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC,其中方法1和方法2均完全反应,则mA、mB、mC的大小关系为
。
三、实验探究题(本题共4小题,每空3分,共39分)
25.为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想:
猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。
猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。
猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧
乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6厘米,丙原长为9厘米,其他条件均相同。将弹簧
的一端固定,另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。
(1)分析表中数据可知;在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度______(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度。
(2)要证实猜想一,需比较______两组弹簧的数据。
(3)在弹性限度内,同一弹簧______与它所受到的拉力成正比。
26.为探究一座使用煤为燃料的发电厂工厂区大气是否被污染,在老师的指导下,小刚同
学进行了如下实验,请回答下列问题。
【提出问题】工厂区空气里S02是否超标?
【查阅资料】我国关于S02在不同区域的空气质量标准见下表
地
区
风景区
居民区
工厂区
S02的浓度限值(
mg/L)
0.00015
0.00050
0.00070
【实验过程】(1)采集工厂区的空气样品250L,经过一系列化学反应生成Na2S04
,该
Na2S04全部由250L样品中的S02转化而成(
假定每步反应均为完全反应
),将所得Na2S04
全部配制成溶液按下列流程图进行实验。
写出流程图中发生反应的化学方程式______。
【数据处理】(2)小刚称量流程图中全部烘干得到的BaS04的质量为l.2mg,并计算出
1.2mg
BaS04中硫元素的质量为0.165mg,从而确定S02中硫元素的质量也为0.165mg,他作出此判断的依据是______。
【结论】
(3)对照空气质量标准,判断该工厂区大气中S02的含量______。(填“达标“或“超标”)
27.小科想测量某个仅标有“0.25
A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6V且恒定。
(1)检查器材时,小科发现电压表存在图甲所示的两个问题:一是指针位置不对;二
是部分刻度模糊。出现指针位置不对的原因是
。
(2)小科认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率,他进行了如下操作:
①解决了指针问题后,按规范步骤连接的部分电路如图乙,请你用笔画线代替导线帮他连接完整。
②连接好电路并检查无误后,闭合开关,在移动变阻器滑片时,眼睛要注视电流表的变化,当灯泡正常发光时,滑片正好在变阻器的中点。在变阻器滑片移动过程中,电流表示数从0.2
A增大到0.25
A,而电压表示数从2.0伏开始增大。
(3)小科的同桌依据实验数据计算如右方框内,小科认为同桌的算法有错。于是他用正确的方法计算出了灯泡的额定功率是
W。
28.“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”,这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应,反应方程式为:2Na+2H20====2Na0H
+H2↑。
【提出猜想】猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应,生成的沉淀只有氢氧化铜。
【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中,有关产生沉淀的现象如下表所示。
实验编号
钠块大小
硫酸铜溶液
实验中产生沉淀的现象
①
绿豆大小
稀溶液10ml
产生蓝绿色沉淀
②
绿豆大小
浓溶液10ml
产生蓝色絮状沉淀
③
豌豆大小
稀溶液10ml
产生蓝色絮状沉淀
④
豌豆大小
浓溶液10ml
产生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体
小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
【实验结论】(1)上述实验中均未观察到
色固体生成,由此判断猜想一错误
(2)实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的,由此判断猜想二也错误。
【实验反思】
(1)实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是
。
(2)由上述实验过程可知,导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有
。
(3)为了用钠置换硫酸铜中的铜元素,小科设计了如下实验方案:
方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合,在干燥的空气中加热。
方案二:把钠块和无水硫酸铜直接混合,隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案,并说明理由:
。
四、分析计算题(29.32.33/6分,30/5分,31/7分,34.35/8分,共46分)
29.山梨酸钾(化学式为C5H7COOK)是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜
剂,在我市海产品深加工过程中广泛使用。
(1)该物质是由______种元素组成。
(2)该物质中碳、氧元素的原子个数比是______。
(3)该物质中碳元素的质量分数为______。
30.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )我们的家庭。小林爸爸最近也购买了一
辆轿车。
(1)通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg。当车上载有195kg的人和物品时,
车轮与地面的总接触面积为400cm2,则轿车对地面的压强为多大?
试验次数
1
2
3
4
5
速度/(km.h-1)
40
60
80
100
120
制动距离/m
8
18
32
50
(2)通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如右表所示:
根据表中数据所反映的规律可知,当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是
m。
31.实验室购买了一批双氧水(H2O2)溶液,某兴趣小组的同学要测定其质量分数,他们设计了如图所示的装置,其实验的操作步骤如下:
①组装仪器,并检查气密性;
②在A、B、C三个仪器中装入药品,其中双氧水溶液质量为50g;
③用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g;
④关闭a处止水夹,打开A仪器的阀门,向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液,随即关闭A仪器的阀门;
⑤充分反应后,打开a处止水夹,向装置中持续缓慢地鼓入X气体。
⑥第二次称量整套装置的总质量为497g;
(1)本实验采用的装置中,A仪器的名称是
。
(2)为尽可能减小测量误差,请结合测量原理判断,操作⑤鼓入的X气体是
。
A.氮气
B.经干燥处理的空气
C.除去氧气后的空气
(3)根据题意,计算双氧水溶液中溶质的质量分数,写出计算过程。
32.
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"欢迎登陆21世纪教育网 )老王对汽车的发动机做检修时要将引擎盖拉起,他很想知道引擎盖的质量。于是找小明帮忙,小明先让老王站在一只体重计上,此时体重计显示的读数为83kg,接着让老王
站在体重计上用双手竖直将引擎盖微微抬起,此时体重计显示的读数为101kg,最后画出了引擎盖的模型。引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置,并且测得OB=125cm,AB=50cm
,据此回答:
(1)引擎盖的质量为
kg。
(2)如果一直让老王用双手竖直向上匀速抬起引擎盖,体重计显示的读数将
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
(3)如图3是四冲程汽油机工作过程的一个冲程,此冲程的能量转化是
。
33.我们知道,每次做完实验后,剩余废液不能直接倾倒入排污管,必须回收处理。某班同学实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11
kg,一个兴趣小组用废弃的溶质质量分数为19.6
%的稀硫酸来处理,并回收处理后的溶液。他们向废液中加入稀硫酸时,所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如右图所示。求:
(1)通过如图可知,当反应进行至图中
点时(填“A”、“B”或“C”),废液恰好处理完(即碳酸钠和氢氧化钠混合废液刚好完全转化成硫酸钠溶液)。
(2)当向混合液中加入稀硫酸至N点时,加入的稀硫酸质量为5
kg,此时溶液总质量为
10kg,求此时所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,溶于水的气体忽略不计)。
34.某品牌家用电熨斗的电路如图所示,额定电压为220V、
最大功率为1100W,发热部分由调温电阻R和定值电阻R0组
成,调温电阻R是可变电阻,其最大阻值为66Ω。电阻值均
不受温度影响。
(1)定值电阻R0的阻值是多大?
(2)该电熨斗工作时的最小功率多大?
此时R0通电一分钟产生多少热量?
(3)假设电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗温度t的关系如下表所示,请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围。
热量Q/J
200
400
600
800
1000
1200
温度t/℃
40
80
120
160
200
240
35.测量液体密度的仪器叫做密度计。图(a)和图(b)是
自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,
将其放入盛有不同液体的两个烧杯中。
⑴请判断哪杯液体密度大,并说明理由。
⑵实验室的密度计的上部是一个用来标刻度的空心圆柱形玻璃管,管下部为一玻璃
泡,内装有铅粒。某密度计圆柱形玻璃管长L=10cm,横截面积S=2.5cm2,该密度计总
质量m=20g,将它放入水中静止时,水面距玻璃管上端为4cm;将此密度计放入未知液
体中静止时,发现液面距玻璃管上端为2cm。求这种液体的密度以及密度计玻璃管上能标出的最大刻度值和最小刻度值。(已知水的密度为1.0×103
kg/m3)
2016学年(下)九年级教学质量检测科学答案
一、单一选择题(1~10小题/4分,11~15小题/3分,共55分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
B
C
B
B
B
A
D
题号
11
12
13
14
15
答案
D
D
C
B
C
二、填空题(本题共9小题,每空2分,共40分)
16.(1)
水(H2O)
。
(2)
核裂变
;______置换____
。
17.
磁场
;
南北
18.
增大
;
热传递
19.(1)
并联
(2)
充电时电池发热要消耗能量
。
20.(1)
小
(2)
1.08×109J
21.(1)
向上排空气法
(2)
密度比空气大
。
22.(1)
A
(2)CO
;
稀硫酸(或其它稀酸溶液)。
23.(1)
A
(2)
__________941g________
。
24.(1)___H2或CO_______
(2)______mA=mB>mC___________
。
三、实验探究题(本题共4小题,每空3分,共39分)
25.小于
;
甲和丙
;
伸长量
。
26.(1)Na2SO4+BaCl2
=BaSO4↓+2NaCl
(2)化学反应前后元素质量守恒(其它合理也可)
(3)超标
27.(1)使用前没有调零
(2)右图连线
(3)0.875W
28.
【实验结论】(1)
红
【实验反思】(1)钠和水反应生成氢氧化钠,生成的氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀
(2)钠块的大小;硫酸铜溶液的浓度
(3)方案二;隔绝空气加热,能避免钠在空气中被氧化
四、分析计算题(29.32.33/6分,30/5分,31/7分,34.35/8分,共46分)
29.(1)_____四_______;(2分)
(2)______3:1___;
(2分)
(3)______48%____。
(2分)
30.
(1)4.8×105
(3分)
(2)______72_______。(2分)
31.
(1)_____分液漏斗________;(2分)
(2)______B_______;(2分)
(3)6.8%
(3分)
32.(1)______30_______;(2分)
(2)______不变_______;(2分)
(3)________内能转化为机械能_____。(2分)
33.
(1)_______B______;(2分)
(2)
14.2%
(4分)
34.(1)R0
=44Ω
(2分)
(2)440W
(2分)
10560J
(2分)
(3)88℃~220℃
(2分)
35.
(1)ρa<ρb
;合理解释即可。
(2分)
(2)0.8×103Kg/m3
(2分)
4×103Kg/m3
(2分)
0.67×103Kg/m3
(2分)
第8题图
催化剂
(反应前)
(反应后)
第12题图
第15题图
甲
(第27题图)
乙
第34题图
(a)
(b)
(35题图)