(共16张PPT)
7.1 为 什 么 要 证 明
第七章 平行线的证明
北师大版八年级数学上册
活动一:观察发现
你观察到的图案是怎样的?
图案真的是
这样吗?
会转的图案
两个红色图形
是正方形吗?
相连的圈
它们的长度一
样吗?
两条线段
你观察到的图案是怎样的?
活动一:观察发现
红色直线它
们平行吗?
活动一:观察发现
你观察到的图案是怎样的?
观察
所得到的结论不一定正确。
活动一:观察发现
活动二:实验猜测
下一个实验结论会是这样吗?
一个掷币游戏中,连续掷9次均正面朝上,那么掷第10次仍是正面朝上。
实验猜测
所得到的结论不一定正确。
活动三:概括归纳
代数式n2-n+11的值是质数吗?
n2-n+11
n
0 1 2 3 4 5 6 …
11
11
13
17
23
31
41
…
结论:对所有的自然数n, n2-n+11的值都是质数。
你可归纳出一些怎样的结论?
归纳
所得到的结论不一定正确。
观察、实验、归纳所得到的结论不一定正确。
表象
现象
部分
质 数
质 数
质 数
质 数
质 数
质 数
质 数
质 数
活动四:探究合作
1.如图,在 ABC中,点D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,DE与BC有怎样的位置和数量关系?
A
B
C
D
E
观察猜测
实验验证
DE∥BC
DE=BC
实验验证
可以说明结论的正确性。
活动四:探究合作
2.“带根号的数都是无理数”。这种说法正确吗?
都是有理数。
举出反例
可以检验结论的正确性。
活动四:探究合作
3.用一根比地球赤道长1m的铁丝将地球赤道围起来,铁丝和地球之间的空隙能放进你的拳头吗?
地球
铁丝
r
地球周长为r
铁丝周长为r+1
铁丝所围圆的周长是:
半径是:
=
所以空隙为:
16m
所以这个空隙能放进拳头。
感觉猜测
推理证明
推理证明
可以证明结论的正确性。
观察、实验、归纳是认识事物的重要手段;
实验验证、举出反例、推理证明是检验数学结论的常用方法。
活动五:自我挑战
如图,AB∥DE,BC∥EF,那么你能判断∠ABC与∠DEF的大小关系吗?
A
B
D
O
E
F
C
因为,AB∥CD,BC∥EF(已知)
所以, ∠ABC= ∠DOC
∠DEF= ∠DOC
所以, ∠ABC= ∠DEF
(两直线平行同位角相等)
推理证明
如图,AB∥DE,BC∥EF,那么你能判断∠ABC与∠DEF的大小关系吗?
如果两个角的两边分别平行,那么这 两个角相等。
活动五:自我挑战
不成立。
A
B
C
D
E
F
A
B
D
O
E
F
C
推理证明
举出反例
O
如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补。
活动六:自我感悟
通过五个活动
环节你有何收获?
通过这节课的
探究你有什么
期望?
活动七:巩固提高
随堂练习
1.(1)图中三条线段a,b,c,哪一条和线段d,在同一直线上?你是得到正确结论的?
(2)图中两条线段a与b有何大小关系?
a
c
b
d
a
b
(1)
(2)
活动七:巩固提高
随堂练习
2.当n为正整数时,n2+3n+1的值一定是质数吗?
当n=6时, n2+3n+1=55
55不是质数
所以n2+3n+1的值不一定是质数
活动七:巩固提高
课外作业
课本P164页,习题7.1.