人教版语文九年级上册第四单元 单元测试题

九上第四单元
单元测试题
时间：90分钟
满分：120分)
班级：
姓名：
得分：
一、积累百花园（26分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是
（　　）（2分）
A.狡黠（xiá）
诘难（jié）
对称（chèn）
诓骗（kuānɡ）
B.要诀（jüé）
摧残（cuī）
统筹（chóu）
阐证（chǎn）
C.机械（jiè）
滞碍（zhì）
玄虚（xuán）
渺茫（miǎo）
D.藻饰（zǎo）
蒸馏（liú）
彷徨（fánɡ）
笼罩（zhào）
2.下列词语书写完全正确的一项是（　　）（2分）
A.根深蒂故　行之有效　寻章摘句　开卷有益
B.格物致知　孜孜不倦　狂妄自大　不言而寓
C.味同嚼蜡　豁然贯通　高谈阔论　因小失大
D.一帆风顺　止步不前　全神惯注　不知所措
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）（2分）
A.在大埠东社区居民眼中，辛化波是一个十足的“热心肠”，只要他遇见有人需要帮忙，绝不会袖手旁观。
B.津大集团营销公司团队整体获得经销商的高度认可，他们与经销商之间建立了融会贯通般的真挚情感。
C.台媒抓住极少数人的不文明行为，不断吹毛求疵地制造两岸民众对立，最终受害的只能是台湾人自己。
D.大家虽然对“股市有风险，入市须谨慎”的提醒耳熟能详，但受赚钱效应的影响，许多人仍前仆后继地涌入股市。
4.下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）
A.近日，交通银行金华分行营业部被中国银监会授予全国银行业“雷锋岗”荣誉，为交行浙江省分行唯一获评集体。
B.5月9日，“重走长征路的”莫小培先生用积累多年的学识，在深圳博物馆为听众奉献了一场精彩的公益讲座。
C.《贵州省信息基础设施条例》实施颁布至今一年，在通信建设、维护、安全保护、迁改赔补等方面均取得显著成效。
D.铁骑力士集团携旗下健康、安全产品盛大开展，广泛赢得了业界的关注和认可。
5.下列对文学名著的表述不正确的一项是（　　）（2分）
A.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，全书的高潮部分是梁山英雄排座次。
B.《水浒》中的豹子头林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
C.《西游记》中唐僧其实就是历史上的唐玄奘，他历尽艰辛，费时17年，到天竺（古印度）取回佛经，并将之整理成《大唐西域记》一书。
D.《西游记》一书给读者的启示：为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切苦难。
6.下列一段话被打乱了语序，请按正确的顺序进行调整：
。（只写序号）（2分）
①正因为圣人像水那样与万物无争，所以才彰显伟大。②处世要像水那样安心居下，办事要像水那样灵活变通，行动要像水那样相机而行。③水乐意使万物滋长而不与它们竞争，它甘心居于众人不愿处的下位，所以最接近于道。④读国学经典，发现古人喜欢把一些枯涩难懂的道理以水作比喻。⑤比如《老子》，“上善若水”，最高境界的善行就像水的品性一样。
7.参照下面一段文字中的画线句，再续写两句，要求前后句式一致，语意连贯。（2分）
自信的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的风帆；自信的魅力在于即使遇到险境，亦能召唤你重拾生活的勇气；　
　　　　　　
　，
　
　　　　　　
　。
8.综合性学习（12分）
2015年4月23日是“第20个世界读书日”，为了促进学生养成读书的良好习惯，同格中学九（2）班开展“读书”专题实践活动，请你参与完成下面任务。
（1）请根据下面提供的上联，围绕“读书”话题，对出下联。（3分）
上联：学海阔千里绝无缺志人敢渡；
下联：　
　　　　　　
　
。
（2）请你仔细观察辽宁省第四届全民读书节标识图一等奖作品，用简洁的语言说说它的构图创意。（图案色彩不作要求）（3分）
（链接：辽宁省第四届全民读书节主题是：倡导全民阅读，建设书香辽宁。）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）阅读下列2013、2014两年“各类数字化阅读载体的接触情况分析表”，写出你从中探究出的结论。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）阅读下面这首诗，写出你从中获得的启示。（3分）
读书诗
清·袁枚
读书不知味，不如束高阁。
蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
【注释】蠹（dù）鱼：一类较原始的无翅小型昆虫，俗称“书虫”。
二、阅读芳草地（44分）
（一）阅读下面文言文，完成9～13题。（14分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
9.解释下列句子中加点词的意思。（4分）
（1）先帝不以臣卑鄙（　　　　　　）
（2）遂许先帝以驱驰（　　　　　　）
（3）攘除奸凶（　　　　　　）
（4）以彰其咎（　　　　　　）
10.下列句子中加点词的意思相同的一项是（　　）（2分）
A.故临崩寄臣以大事也
广故数言欲亡
B.三顾臣于草庐之中
元方入门不顾
C.尔来二十有一年矣
舟首尾长约八分有奇
D.至于斟酌损益
精益求精
11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。
12.请用简洁的语言概括诸葛亮请求出师北伐的两个理由。（2分）
13.选文结尾“今当远离，临表涕零，不知所言”表达了作者怎样的复杂感情？（2分）
（二）阅读下列选段，完成14～16题。（6分）
不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？
某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。
认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。
14.选文列举贝多芬、爱因斯坦和莎士比亚等人的例子，有何用意？（2分）
15.体会画线句中加点词“主要”和“之一”的表达效果。（2分）
16.请列举一个事例证明“小的创意会打开大的突破口”这一观点。（2分）
（三）阅读下列议论文，完成17～21题。（10分）
读书莫忘做笔记
汤欢
①做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。读书时，左边是书，右边是笔记本，遇到好词佳句则随手摘抄，心有所感便顺势写下，既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础。
②前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣”。此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。
③钱锺书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进”。其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得借鉴的方法。不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象；日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。若干年后，当我们重温当年的笔记，看到自己熟悉的字迹时，或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形，内心一定无比自得与安宁。
⑥　　　　　　　　　　　　　　。虽说“好记性不如烂笔头”，但只记笔记却不温习，一样容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。钱锺书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记，把精彩的片段读给杨绛听。
⑦做笔记需要时间，如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。
⑧时代在进步，电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷：键盘输入、复制粘贴可以代替手写，电脑和手机客户端皆能同步保存；此外，这种云笔记还带有关键词检索功能，极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑨读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记，它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
17.通读全文，说说作者所要表达的主要观点是什么？（2分）
18.文章第②、③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）
19.从全文看，第④段内容能否删去？为什么？（2分）
20.联系上下文，在第⑥段横线处补写一个恰当的过渡句。（2分）
21.读完文章后，你认为读书做笔记有哪些益处？（2分）
（四）阅读下列小小说，完成22～26题。（14分）
骈枝的苦恼
余显斌
他性格内向，十分自卑。因为，他左手长着骈枝，小手指上，又长了根手指，十分难看。有一次，一个小女生看见了，惊叫道：“呀，你咋长了六根手指啊！”
他听了，捏着手红着脸哭了。
那时，他才九岁，刚懂点事，就感觉到自己和别的孩子不同。可是，又不敢让医生做手术，因为怕痛。
于是，那根手指就留了下来，成了他的心结。经常的，他爱把左手插在袋中，从不伸出来，生怕一不小心，会露出自己的骈枝，惹来大家的嘲笑。渐渐地，他一个人呆在教室的一角，不玩，不笑，甚至很少说话。
初中时，他遇见了她，一个非常清秀的女孩，白净的脸上有两个酒窝。她做了他的同桌，经常咯咯咯的，把幸福四处张扬。
一次，老师让她上讲台演讲，她走上去，眉眼弯弯，一边演讲一边笑着，以至于最后大家都忍不住，跟着笑了，嘻嘻哈哈的一大片。最后，就连绷着脸的老师也忍不住笑了，笑完道：“我们师生都在这儿傻乐着，别人看见了，还不知道究竟发生了什么事情呢。”
她的笑不为别的，只因为念错了一个字。
这也值得笑，真是的。他皱着眉想。
还有一次，她写字的时候，一不小心，手肘一晃，一下子撞着了他的手肘，他急得咂了一下嘴，表示不满。她侧过头来一看，他的一笔从作业的上面斜斜地画到下边，仿佛蚯蚓一样，弯弯扭扭的。她又笑了，咯咯咯的，如喷泉一样，泛着阳光，四处泼洒，流光溢彩。
他望着她，噘着嘴很不高兴地问道：“笑什么，难道很搞笑吗？”
她指着那笔字，说道：“像一条蛇，你在绘画啊？”说着，又笑起来。
终于有一天，她看到了他的六指。当时，他悄悄伸出手，拿着个指甲剪，准备修剪指甲。她看见了，睁大了眼，接着笑了起来：“你真幸运！”她说。
他很生气，说这话明显是在讥笑他嘛。
可她仿佛一点儿也看不出他生气了似的道：“　　　　　　　　　　　　　　
”
第一次，他听到了对六指的赞美，一颗敏感的心，隐隐有了一种平衡感，有了一点安慰。尽管他知道，这是她的一句玩笑话，可能是一种安抚，可是，他的心里仍感到一丝舒畅，也笑了一下。
渐渐地，他也不讨厌她的笑了。
那天，在体育课上，他们高高兴兴地跑到操场上，跑啊叫啊，十分热闹。踢球的时候，她正好走过，他不小心，一脚踢在她的脚上，脚顿时隐隐生疼，忙向她道歉，问踢痛没有，她又笑了，告诉他，只有他痛，自己绝对不会痛的。
“为什么？”他大惑不解地睁大眼睛问。
她悄悄告诉他，自己这只腿是假肢，安装上去的，不会感到痛。不过，她又轻声告诉他，这是个秘密，只有他一个人知道，不能告诉别人。他连连点着头，满是同情地望着她，还有她槐花一样洁净的微笑。
她仍是笑笑的，转过身走了。
他站在那儿，看着她的背影，看着她飘扬的头发，心里竟然翻腾起十二级海啸，难以平静。
以后，他的笑声也传遍校园，四处挥洒，四处张扬，他也成了一只快乐鸟。
他想，和她相比，自己要幸福多了，仅仅是多了一根手指，为什么不向她学，笑着面对生活，面对自己生活的不完满，面对自己的不同。
几年后，一次同学聚会时，她没有到。谈起往事，当他谈到她的腿时，她的一个闺蜜证明，她是一双好腿，根本没安装假肢，因为那天回到宿舍，她撸起裤腿时，上面青了一块，很痛很痛的，甚至流了泪。
事后，她反复叮嘱她们，这件事千万不要告诉他。大家听了，都默默地点着头。于是，这，也就成了整个宿舍女生共同保守的一个秘密。
那一刻，他热泪盈眶，他的眼前又一次出现她的样子，耳边又一次响起她清亮的笑声。
22.通读全文，用一句话概括文章的主要内容。（2分）
23.说说下面句子中加点的词语“秘密”在文中的具体内容。（2分）
（1）不过，她又轻声告诉他，这是个秘密，只有他一个人知道，不能告诉别人。
（2）于是，这，也就成了整个宿舍女生共同保守的一个秘密。
24.品读文中画线的两个句子，任选角度赏析。（4分）
（1）她又笑了，咯咯咯的，如喷泉一样，泛着阳光，四处泼洒，流光溢彩。
（2）他站在那儿，看着她的背影，看着她飘扬的头发，心里竟然翻腾起十二级海啸，难以平静。
25.结合语境，发挥想象，在文中横线处补写出女孩说的话，50字以内。（2分）
26.结合文章内容，说说“假肢”女孩是一个什么样的人。（4分）
三、写作绿树轩（50分）
27.请以“读
有感”为题写一篇作文。
要求：（1）补全题目，在横线处填写一部作品或一篇文章的标题；（2）不少于600字。
参考答案
1.A（B.“诀”应读“jué”；C.“械”应读“xiè”；D.“彷”应读“pánɡ”）
2.C（A.故—固；B.寓—喻；D.惯—贯）
3.B（融会贯通：把各方面的知识或道理融合起来，从而得到系统透彻的理解。不能用来描述“情感”）
4.B（A.“荣誉”后加“称号”；C.“实施”与“颁布”对调；D.“广泛”调到“关注”的前面）
5.C（《西游记》中的“唐僧”是小说虚构出来的一个人物，与历史上的唐玄奘不能画等号）
6.④⑤③②①
7.示例：自信的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
8.（1）示例：书山高万仞唯有勤奋者能攀
（2）示例：读书节标识的主体图形由一本翻开的书籍与辽宁地图组合而成，以书籍和辽宁为主题来表达“倡导全民阅读，建设书香辽宁”这一活动主题，同时也暗合辽宁的拼音缩写。
（3）示例：与2013年相比，2014年我国成年国民的网络在线阅读、手机阅读、光盘读取阅读和平板电脑阅读接触率均有所上升，电子阅读器阅读接触率略有下降。
（4）示例：读书不能囫囵吞枣，一知半解；死读硬背，根本没用；不光要读书，还要读懂书，这样才会起作用。
9.（1）因为　（2）奔走效劳　（3）排除，铲除　（4）表明，显扬
10.C（A.所以/故意；B.拜访/回头看；C.通“又”，放在整数和零数之间；D.兴办、增加/更、更加）
11.（1）只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
（2）陛下也应该自行谋划，征询治国的良策，采纳正确的进言。
12.一是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；二是南方叛乱已经平定，武器装备已经充足。
13.示例：表达临行前百感交集，无限依恋之情，也隐含着他对国内政局和刘禅能否采纳建议的担忧。
14.列举事例的目的是为了证明“非凡的灵感并非轻而易举就能获得，它的产生是关注极其普通甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实”这一观点，使论述更有说服力。
15.示例：“主要”和“之一”这两个词语很讲究分寸，对句子所表达的内容进行程度限制，显得非常准确，体现了议论文语言的准确性。
16.示例：伽利略从教堂里挂灯链条的嘀嗒声中，发现了自然的节奏原则。
17.示例：我们应承袭并坚持读书思考，随手记之，同时不忘时常温故的习惯。（“读书莫忘做笔记”也对）
18.举例论证。列举顾颉刚和钱锺书读书做笔记的事例，证明了“前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来”的观点，使论述更充分，更有说服力。
19.不能删去。第④段列举蔡元培“不能勤笔”，导致“没有什么成就”的事例，从反面强调了读书治学多做笔记的重要性，有力地支撑了中心论点。
20.示例：做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。
21.既能加深印象，积累知识，亦方便日后检索，为作文治学打下基础；能丰富知识、增长学问，陶冶心灵。
22.示例：左手长着骈枝的他，在“假肢”女孩的感染和鼓励下，由自卑逐步转向阳光。
23.（1）自己有一条腿是假肢。　（2）安装假肢是骗他的，她是一双好腿，那天他踢到她时，她很痛。
24.（1）运用比喻修辞，把她的笑声比作“喷泉”，形象生动地写出了笑声的爽朗，具有很强的感染力。　（2）运用夸张修辞，用“翻腾起十二级海啸”来形容他内心的难以平静，生动形象地突出她的假肢对他触动很大，促使他产生了巨大的思想转变。
25.示例：上帝太偏心了，给我们十根手指，却多给了你一根，你一定和他是亲戚，他走了后门儿，照顾你的。
26.她是一个活泼开朗的人。她清亮的笑声，把幸福四处张扬。她是一个善良友爱的人。她真诚地赞美他的骈枝，并用“假肢”的谎言鼓励他走出自卑的心理阴影。
27.例文引路：
读《这也是一切》有感
徐家杰
舒婷的诗，一直是我的最爱。那首《这也是一切》更是让我百读不厌。每每诵读，心头总会悄然涌起一股力量。它让我懂得了一个道理——永不言弃！
“不是一切大树/都被暴风折断。”读到这句诗的时候，我想起了司马迁。千年之前，他所遭受的苦难，可不是常人所能体会与理解的。可纵使身心饱受摧残，他也没有轻易地向命运低头。在世人的讥讽下，他忍辱负重，紧握笔杆，成就了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。暴风，不仅没有折损他的生命，反而让他拥有了坚强的灵魂。
“不是一切深渊都是灭亡。”读到这句诗的时候，我不由想起了史玉柱，想起了他白手起家创立的巨人集团。谁也不会想到，一个研究生毕业的穷小子，在不到两年的时间里，竟然跻身于亿万富翁之列。我们更不会想到，当“巨人大厦”因负债累累而轰然倒塌时，他竟然没有倒下，而是带领着几十名员工，依靠“脑白金”重新崛起，并创下了销售奇迹。史玉柱不仅还清了债务，还再次站到了福布斯富豪排行榜的前沿。他让我们明白，并非所有的深渊都是灭亡，你若足够坚强，便可化蛹成蝶。
诗歌还说：“不是一切后果/都是眼泪血印，而不展现欢容。”读到此处，我的心不由一颤，想起了肤色黝黑的奥巴马。在那样的国度里，种族歧视曾让他一度颓废，可经历过一番痛苦的挣扎后，世人看到了他脸上的笑容。为了实现当总统的梦想，他从底层的社区服务做起，凭借着勤奋和真诚，在议员中脱颖而出，最终冲破了美国种族限制的牢笼，当上了美国历史上第一位黑人总统。他让人们懂得，努力和付出，终将会获得回报。
顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”舒婷用短短几十行的诗歌，给予我心灵的震撼。每当生活向我亮出黄牌时，我总能听见一个坚定的声音：“一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上。”
轻轻地合上她的诗集，被我折起的这一页似有余温。在这饱含艰辛的求学岁月里，我相信“不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上……”