课件29张PPT。
课题名称:早期国家的产生和发展
春秋战国是社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。这一时期的学术思想领域有哪些主要的代表人物?出现了怎样的繁荣景象?今天我们就一起去探索!第8课 百家争鸣老子老子 老子 ,姓李,名耳,又称老聃,春秋后期楚国人,道家学派的创始人。 老子在思想上:主张人们应该顺应自然,世间万物都有其对立面,对立的双方是可以转化的。
政治上:主张“无为而治”人们与世无争,天下就能太平。
其学说记录在《道德经》一书里。这部书成为道家的经典。 孔子 孔子(前551—前479)名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。 孔子是伟大的思想家、,教育家 ,儒家学派的创始人。
大思想家核心思想是“仁”
提出“仁者爱人”政治上推崇西周的制度主张以德治国,实行德政?孔子的主要思想教育上主张有教无类大 教 育 家创办私学教育对象:有教无类孔 子 的 教 育 思 想教学方法:因材施教学习态度:知之为知之,
不知为不知。学习方法:温故而知新你知道下列孔子名言的意思吗?三人行,必有我师焉。
己所不欲,勿施于人。
学如逆水行舟,不进则退。
知之为知之,不知为不知,是知也。
《论语》结合课本37页材料研读中的资料讨论一下:你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极意义?
提示:有利于将依法治国与以德治国相结合,从而做到科学、民主执政,从而促进社会的稳定与和谐。思考与讨论:结合课本37页材料研读中的资料讨论一下:你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极意义?思考与讨论: 提示:有利于将依法治国与以德治国相结合,从而做到科学、民主执政,从而促进社会的稳定与和谐。 提示:有利于将依法治国与以德治国相结合,从而做到科学、民主执政,从而促进社会的稳定与和谐。 提示:有利于将依法治国与以德治国相结合,从而做到科学、民主执政,从而促进社会的稳定与和谐。 提示:有利于将依法治国与以德治国相结合,从而做到科学、民主执政,从而促进社会的稳定与和谐。 提示:有利于将依法治国与以德治国相结合,从而做到科学、民主执政,从而促进社会的稳定与和谐。 提示:有利于将依法治国与以德治国相结合,从而做到科学、民主执政,从而促进社会的稳定与和谐。
二、百家争鸣原因派别影响百家争鸣百家争鸣出现的原因 生产力的发展促进了商业的繁荣和城镇的发展。
经济的发展使传统的社会秩序受到 冲击。
各国竞相改革拥有文化的士人四处游说讲学。
私学兴盛为各派学说传播提供阵地。思考:墨子 墨家学派创始人,他的言行记录在《墨子》一书中。主张“兼爱”、“非攻”.` 孟子名轲,战国时儒家学派代表,主要思想收录在《孟子》一书。 孟子主张“仁政”;他还提出“民为,社稷次之,君为轻”的思想和“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德观念。孟 子荀子战国时期儒家的另一个代表荀子,主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序。结合课本第39页思考一下:你认为孟子的这段话体现了什么精神?思考与讨论:提示:体现了民主的正义感 战国时期道家的代表人物,主张治国要顺应自然和民心。庄子认为人生应该追求精神自由,要保持独立的人格。主要思想收录在《庄子》一书。庄子法家主张君主治国要靠法令、权术和威势。
战国末期法家学派的主要代表韩非其主张以法治国,树立君主的权威建立中央集权统治。其主要思想收录在《韩非子》一书中。 韩非诸子百家简表百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。百家争鸣的影响想一想 春秋时期发生了这样一件事情:鲁国有个人随从国君出征,可是多次当逃兵。当别人问他为什么当逃兵时,他言道:家中有老父亲,我死了就没人养活他了。
想一想,对这个人的做法,道家、儒家、法家、墨家会如何处理?为什么? 答:道家、儒家、墨家可能会表示理解和同情。法家可能将他严厉惩处。说一说 想一想 ? 哪一家思想学说最适合当时时代的发展?为什么? ? 答:法家。因为它的严厉刑法,有利于封建君主统治人民,建立强大的封建中央政权。巩固训练1、联合国大厅悬挂着一则孔子的名言,被认为是处理国家间往来的至高准则,这则名言是( )
A、敏而好学,不耻下问
B、己所不欲,勿施于人
C、学而时习之,不亦说乎
D、有朋自远方来不 亦乐乎
B2、“三人行,必有我师焉”这句话告诉我们天外有天人外有人只有谦虚好学才能进步,这句话出自( )
A、《论语》 B、《道德经》
C、《孙子兵法》 D、《史记》A3、春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是( )
A、儒家 B、法家
C、道家 D、墨家
B4、在中央电视台《百家讲坛》栏目中热播的《论语心得》,引起了人们对传统文化经典的关注。《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家( )
A、孔子 B、孟子
C、韩非子 D、董仲舒A