教版·一年级下册语文识字5 动物儿歌《动物儿歌》益虫和害虫 益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。 害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。jiānzhōnɡ jiān 中 间tián jiān 田 间造句：老师问我们中间的杯子下边有什么，没有一个人猜出来。笔顺：mí mí lù 迷 路zhuō mí cánɡ 捉 迷 藏造句：他迷路了，不知道该走哪条路。笔顺：zàozhì zào 制 造zào chuán 造 船造句：这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。笔顺：yùnyùn dònɡ 运 动yùn yònɡ 运 用造句：他每天早上都坚持运动一个小时。笔顺：chíchí tánɡ 池 塘shuǐ chí 水 池造句：池塘旁边有一块青青的草地。笔顺：huānhuān shēnɡ xiào yǔ 欢 声 笑 语huān lè 欢 乐造句：新学期开始了，校园里又充满了欢声笑语。笔顺：wǎnɡ wǎnɡ dōu 网 兜jié wǎnɡ 结 网造句：小明打算用新做好的网兜去捕鱼。笔顺：开始笔顺学习吧！蜻qīnɡ蜻蜓蜓tínɡ蜻蜓藏cánɡ捉迷藏蚂mǎ蚂蚁蚁yǐ蚁穴食shí食物粮liánɡ粮食蜘zhī蜘蛛蛛zhū蛛丝kōnɡ（天空）kònɡ（空地）jiān（中间）jiàn（间隔） 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。 “半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴蝶的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。 蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？这一句用了什么修辞手法？蚯蚓土里造宫殿蚂蚁地上运食粮蝌蚪池中游得欢 蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。 蝌蚪长大了会变成什么？蜘蛛房前结网忙蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。 “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活；“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。 “欢”字和“忙”字各表现了什么？欢忙蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物质，在路上留下记号。它回到巢穴后，立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。课后习题参考答案朗读课文。老师指导： 本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗读时，要读出小动物们在田野里活动的情趣，同时要注意读出节奏。 老师指导：这些都是出自本文的一些短语，大家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
