北京课改版五年级下册22《跳水》习题2课时（含答案）

《跳水》习题
一、基础题
1．正确选择读音。
桅杆（wéi
wěi）
一艘（shōu
sōu）
　放肆（shì
sì）
吓唬（hǔ
hu）　龇牙
（zī
cī）　
模仿（mó
mú）
2．比一比，在组词。
艘（
　
）
撕（
　
）
瞄（
　
）
搜（　
）
嘶（
　）
描（
　
）
3．填空。
（1）选择合适的量词填在括号里。
一（
）帽子
　一（
）帆船
　一（
）早饭
　
一（
）横木
　一（
）绳子
　一（
）猴子
　
（2）因为
因而
①（
）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
②猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（
）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……
即使……也……
③（
）他走到横木头上拿到了帽子，（
）很难回转身来。
二、综合题
1．“这时候甲板上的水手全都吓呆了。孩子
( http: / / www.21cnjy.com )只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。”
（1）用“　
”画出写孩子处境危险的词语或句子。
（2）说说作者为什么详细描写孩子面临的危险情况。
2．“他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
船长是个怎样的人？你从哪里看出来的？
三、提高题
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面
( http: / / www.21cnjy.com )是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人（
）想取得成功，（
）必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（
）坐着羡慕别人“成”，倒（
）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1．“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞
( http: / / www.21cnjy.com )长期孕育”，“鲜花的盛开”是指____________________，“花苞长期孕育”是指___________________。
2．在文中括号里填上适当的关联词。
3．“水滴石穿”最恰当的解释是（
）
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴，石头能被滴穿。
C.水不停地滴，石头能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
4．请结合自己学习、生活的体验，围绕“成功是什么”的话题谈谈看法。
参考答案
一、基础题
1．桅杆（wéi）
一艘（sōu）
　放肆（sì）
吓唬（hu）　龇牙
（zī）　
模仿（mó）
2．艘（一艘）
撕（撕扯）
瞄（瞄准）
搜（拽住）
嘶（嘶叫）
描（描写）
3．（1）一（顶）帽子
　一（只）帆船
　一（顿）早饭
　
一（根）横木
　一（根）绳子
　一（只）猴子
　
（2）①因为
②因而
③即使……也……
二、综合题
1．（1）孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。
（2）突出表现出船长的机智果断。
2．机智果断的人，从“立刻”、“快”这些词语看出来，因为多待一分钟就多一分危险。
三、提高题
1．“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指成功，“花苞长期孕育”是指奋斗过程。
2．如果……就……
与其……不如……
3．C
4．成功就是不断的努力奋斗，在某一领域获得别人没有达到的境界。《跳水》习题
一、基础题
1．看拼音写词语。
kòng
chū
hǎi
ōu
miáo
zhǔn
xì
nòng
yóng
gǎn
（
）（
）（
）（
）（
）　　
2．选择正确的字画上横线。
炮（蝉
弹）
船（枪
舱）
龇牙（咧
裂）嘴
吓（虎
唬）
胳（膊
博）
（桅
危）杆
3．辩字组词
悟（
）
钓（
　）
桅（
　
）
伍（
）
钧（　
）
诡（
　
）
二、综合题
1．细心读，用心填，补充完整巧过关。
（1）由于同学们认真到健康的身体是至关重要的，因而（
）
。
（2）因为他非常关心群众，所以
（
）。
（3）今年白菜之所以获得大丰收，是因为
（
）。
2．缩写句子。
（1）调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。
（2）弟弟在新华书店买了两本彩色的连环画。
（3）大理石的地面平整光洁，能映出人的倒影来。
3．把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。
（
）小明把米背回家。
（
）粮店前排队买米的人很多。
（
）营业员热情为顾客服务。
（
）营业员主动为一位年老体弱的顾客送米。
（
）营业员为小明扎紧米口袋，并帮助他把米扛到肩上。
三、提高题
母亲 我 狗
小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，却也有些“说狗心寒”。
到小学三年级的时候，学校要求上早学
( http: / / www.21cnjy.com )。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄
( http: / / www.21cnjy.com )一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大神，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发
( http: / / www.21cnjy.com )现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手，我顿时感觉安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来是的。
忽然，我感到母亲的手湿漉
( http: / / www.21cnjy.com )漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢地安稳下来。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说
( http: / / www.21cnjy.com )的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母
( http: / / www.21cnjy.com )亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心地守护在母亲的身旁——因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
1．用简要的语言概括短文的主要内容。
2．短文从两个不同的角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，借用短文中的语句进行说明：
3．短文多次写到母亲湿漉漉的手，结合短文内容谈谈这样写有什么作用
参考答案
一、基础题
1．控出
海鸥
瞄准
戏弄
勇敢
2．炮（蝉
弹）
船（枪
舱）
龇牙（咧
裂）嘴
吓（虎
唬）
胳（膊
博）
（桅
危）杆
3．悟（醒悟）
钓（钓鱼）
桅（桅杆）
伍（队伍）
钧（千钧一发）
诡（诡计）
二、综合题
1．（1）由于同学们认识到健康的身体是至关重要的，因而（都经常参加锻炼）
。
（2）因为他非常关心群众，所以
（受到群众欢迎）。
（3）今年白菜之所以获得大丰收，是因为
（虫灾少）。
2．（1）小猴子爬上桅杆。
（2）弟弟买了连环画。
（3）地面映出倒影。
3．（5）
（1）
（2）
（3）
（4）
三、提高题
1．母亲明明怕狗，却坚持送我上学，长大后我才知道真相，心里非常感动。
2．（1）忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。
（2）大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。
3．表现母亲怕狗，可是为了保护我上学，依然的去面对这种情况。