小学二年级语文（下）《谁住顶楼》同步练习（含答案）

小学二年级语文（下）《谁住顶楼》同步练习
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
房（fáng
huáng）顶
垂（chuí
cuí）下
响（xiǎng
xǎng）声
顺便（biàn
pián）
二、比一比，再组词。
休（
）
住（
）
轻（
）
体（
）
往（
）
经（
）
三、写出下列词语的反义词。
轻—（
）
容易—（
）
同意—（
）
四、连一连。
小狗
爱跑步，身体好
小兔
爱攀高，胆子也大
小猴
走路轻快，没有声响
小马
连蹦带跳，脚步也轻
五、阅读短文，完成练习。
知识树
海上有一座高山，山上有一棵大树。传说，那是智慧老人种的知识树。
鸟王凤凰非常好学。它想：知识树是什么滋味儿呢？于是，派乌鸦和喜鹊前去察看。
乌鸦回来嚷道：“苦哇苦哇，呱呱呱呱！”
喜鹊回来叫道：“美啊美啊，喳喳喳喳！”
“知识树的滋味，究竟是美的，还是苦的？”凤凰被糊涂了。它决心飞上高山，亲自去体验。
凤凰回来以后，逢人就说：“原来，知识树的枝叶，是又涩又苦的；而知识的果实，是又甜又美的！”
1、用“√”给带点词语选择正确的读音。
好学（hǎo
hào）
察看（cá
chá）
滋味（zī
zhī）
2、照样子，写词语。
又甜又美
又（
）又（
）
又（
）又（
）
又（
）又（
）
3、乌鸦认为知识树的滋味是
的，喜鹊认识知识树的滋味是
的。
4、凤凰认为知识树的滋味是
。你知道这是为什么吗？
附参考答案
一、选正确读音。fáng，chuí，xiǎng，biàn
二、比一比，再组词。休息，体会，居住，来往，轻声，经过。
三、写反义词。重，困难，反对。
四、连线。左1—右3，左2—右4，左3—右2，左4—右1
五、阅读。
1、hao，cha，zi
2、又大又圆，又白又胖，又高又陡
3、苦哇苦哇，美啊美啊。
4、知识树的枝叶是又苦又涩的，知识树的果实是又甜又美。学习的过程是艰苦的，学习的收获是甜美的。