(共51张PPT)
你有我有他也有，
黑身黑腿黑黑头，
灯前月下跟你走，
就是从来不开口。
你猜，你猜，
你猜、猜、猜
（打一物）
一、想一想有“影”字的四字成语。
形影不离、形单影只、形影相吊（慰问）、顾（看）
影自怜 刀光剑影、
影影绰绰（形容模模糊糊，不真切。）
杯弓蛇影（比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
又比喻虚幻，实际上并不存在的东西。
二、试一试
民间艺术：皮影戏（有千年历史）
皮影称为30-40年代的动画片。它是用牛皮、羊皮做成各种人物、动物造型。表演的时候，在台前竖一块白布，打上特制的灯光，配上锣、鼓等伴奏，使人物、动物的形象栩栩如生。
有“影”的诗句
“举杯邀明月,对影成三人。”
“花开溪鱼生,鱼戏花影乱,花下捕鱼人,莫作桃花看”
3、“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”
4、“天上月一轮,湖中影成三”
5、“山光悦鸟性,潭影空人心。
6、 ” “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”
7、“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
丰子恺
瞻瞻的车
人散后,一钩新月天如水
红了樱桃，绿了芭蕉
生活变得诗意而艺术化了!
丰子恺(1898—1975)，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。
丰子恺的散文，主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《艺术趣味》、《率真集》等。
1．给下面加点字注音。
惬（ ）意
口头禅（ ）
参差（ ）不齐
用笔蘸（ ）了朱
砂（ ）来撇（ ）
水门汀（ ）
qiè
chán
zhàn
cēn cī
shā
piē
tīng
请你用自己的话为大家概括文章的主要内容（把握主要情节）。
考考你的概括能力
一个有月亮的晚上，我们在水泥地上看天看月
看人影看竹影画竹影，然
后爸爸给我们讲画画的知
识。
文题是“竹影”，它是写景为主，还是以写人物活动为主？
宇宙是一大艺术。人何以只知鉴赏书画的小艺术，而不知鉴赏宇宙的大艺术呢？人何以不拿看书画的眼来看宇宙呢？
——丰子恺《艺术三昧》
细读课文，从哪些语句中可以看出丰子恺是用艺术的眼光看生活的？
品一品
天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐的减弱。我把眼睛守定西天看了一会儿，看见那光一跳一跳地沉下去，非常细微，但又非常迅速儿又不可挽回。
月亮已经在东天的竹叶中间放出她的清光。
院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。
月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。
描写景物时要仔细观察，抓住事物特征，巧妙运用修辞，恰当的使用词语来准确的描述。
“唉，你们惬意得很！这椅子给我坐的？”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇他的两脚。
弟弟手痒起来，连忙跑进屋去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”
华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。
“唉，你们惬意得很！这椅子给我坐的？”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇他的两脚。
弟弟手痒起来，连忙跑进屋去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”
华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。
塑造人物形象时，要让人物自身来展现其魅力，要通过典型的、符合人物年龄身份的语言动作等描写来表现其性格，使其更有立体感。
一个人须先是一个艺术家，才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家，他的胸襟，他的言动笑貌，全都是艺术的。
——朱光潜
父亲怎样引导孩子们走进艺术殿堂？
父亲丰璜本是清末举人，废除科举取仕后，就在家开设私塾，教授孩子们读书。丰子恺在父亲那里学《三字经》、学《千家诗》，也学父亲在中秋之夜饮酒吃蟹赏月的名士风度……
一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下，“我”和伙伴们从一次无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，下面让我们借这次语文课，也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。欣赏下面的一组西洋画和中国画，你能不能用最恰当的话来概括这两者的不同？（可用课文中的语言概括，也可用自己的话来说一说）
拓展欣赏
风景
静物
人物
西洋画像照像，中国画像符号。
请结合课文谈谈怎样理解这两句话
（中国画写意，求神似；西洋画写实，求形似。）
不同的民族，有着不同的文化；
不同的文化，有着相同的含蕴。
梅、兰、竹、菊是中国文人画的传统题材，寄寓着画家对于崇高品格的追求。
板桥一生画竹，平日无竹不居,他71岁时，说自己一生画竹，“不学他技，不宗一家”，50年不辍，他画的竹是“郑竹”，而非苏竹、文竹。
，
相传大画家毕加索早年曾十分虔诚地临摹过齐白石的中国画。尽管毕加索使用了正宗的中国画水墨颜料，但画里缺少中国画的美学意韵，也缺少中国画的写意精神，严格地说，它并不是纯粹正宗的中国水墨丹青。仿齐白石易，画中国画难。中国画源远流长，是我们中国的国粹艺术之一，不是哪一个人可以妄自菲薄和肆意诋毁的。外国的艺术大师尚且痴迷，我们自己当然还是要把根留住。
想一想，找一找，看谁找得快：
国画中的竹子该如何画呢？请用课文里的话回答。
要画出竹的美的姿态，活的神气。
要像我们闭目回想时所见的一种神气。
要注意竹叶的方向，疏密，浓淡，
肥瘦，以及集合的形体。
……
不论是中国画还是西洋画，都是一种艺术。我们要学会发现身边的艺术，并学会谦虚地请教别人。
△我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢 请把这种活动和发现用恰当的语言给表达出来。
艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。
小结
有生即有情，有情即有艺术。故艺术非专科，乃人人所本能；艺术无专家，人人皆生知也。
——丰子恺
小孩子真是人生的黄金时代！我们的黄金时代虽然已经过去，但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。
——丰子恺
喜欢画画的，给童年生活画一幅图画。
擅长写作的，替童年生活写一段文字。
爱好唱歌的，给童年生活作一首歌词。
懂得写诗的，为童年生活谱一曲新诗。
喜欢画画的，给童年生活画一幅图画。
擅长写作的，替童年生活写一段文字。
爱好唱歌的，给童年生活作一首歌词。
懂得写诗的，为童年生活谱一曲新诗。
愿大家童心永存,
快乐充实每一天!
