(共28张PPT)
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Unit 4
Toys I like
教学目标
Warm-up
What do you see
I see a...
rabbit
dog
bird
sheep
hen
frog
cat
bee
教学目标
Warm-up
快速说出你说看到的图片单词
What do you see
I see apples.
教学目标
Warm-up
ball
教学目标
Warm-up
balls
教学目标
Warm-up
doll
教学目标
Warm-up
dolls
教学目标
Warm-up
bicycle
教学目标
Warm-up
bicycles
教学目标
Warm-up
kite
教学目标
Warm-up
kites
教学目标
Warm-up
kite
bicycle
教学目标
Warm-up
ball
doll
I like dolls .
I like balls .
I like kites .
教学目标
Presentation
I like my kite.
It’s nice .
教学目标
Presentation
I like my bicycle.
It’s super .
教学目标
Presentation
A : Can I help you
B : I like this bicycle .
C ：I like that kite.
A : Here you are .
B 、C: Thank you .
教学目标
Presentation
Can I help you
I like that ball .
Here you are .
Thank you .
教学目标
Presentation
I like my bicycle. It’s super .
I like my kite. It’s nice.
教学目标
Presentation
教学目标
Practice
S:I like... They're...
S:I like kites. They're nice!
√
I like .
bear
I like .
kite
It's super!
Can I help you
I like six bananas.
Here you are .
Thank you .
教学目标
Practice
Can I help you
I like this doll.
Here you are .
Thank you .
教学目标
Practice
I like balls.
I like dolls.
I like balls and dolls.
I like dolls.
I like balls.
I like dolls and balls.
教学目标
Presentation
1.Act the dialogue on page 17.
2.Finish the exercises of this part.
教学目标
Homework
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Unit 4 Toys I like
课题 My favourite things 单元 Unit 4 学科 英语 年级 一
学习目标 1.学习单词：听说读写四会单词ball, doll, kite, bicycle, toy shop 2.学习和灵活运用句型： --学生能够理解该句型的正确用法。Can I help you I like …3. 用I like…的句型来表达自己的喜好，并结合已学单词进行情景对话。
重点 ball, doll, kite, bicycle, toy shop
难点 ball, doll, kite, bicycle, toy shop
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Step1 Warming up游戏1：大转盘游戏2：快速说出图片所对应的单词。Make a short dialogue.T: what do you see S1: I see an appleT: what color is it S: It’s …....T: How many apples S：three出示PPT，toy shopteacher asks T: “ What’s this ”Ss:他是一个玩具商店，教学boy ,toy ,引导学生发音,教shop 学生跟读,自读。教师说“商店里有什么？”和老师一起看看T: “What do you see ”Ss: I see a ball.导入课题, 出示PPT，ball. （PPT吸引学生注意力，复习巩固，为新授做准备。）
讲授新课 Step2 Presentation1. Present the pictures on student’s book Page 16 and introduce the words to the students.T: Look! It’s a ball .it’s round. It’s red. I like it very much.2. Fast train: read the word.3. Ask the students to repeat the words and sentences after you.T: I like ballsS: I like balls.4. Show pictures about the ball, ask some question.T: What do you see S:I see a …5.T: how many balls S : …6.T: what color is it S: It’s..7. Read one by one.’8. have the students do a quick response like the following.e.g.,T: (holds some balls) who likes balls S: (stand up) I like balls.9.出示PPT，用同样的方法学习kite，doll, bycicle.10. present some toys to the students. Tell them what do you like, using the sentence I like ….e.g.,T: I like dolls. I like kites. I like bolls. Step 3 Practice出示kite图片，教师示范，一个学生带着图片，一个学生问Eg.T: What do you see Ss: I see a kite. T: What colour is it Ss: It’s green and yellow. I like kites.Show pictures. Same ways to practice “doll, kite, bicycle, ”.Step 4 Group work1.(走进玩具商店，老师扮演售货员，学生扮演购物者，制造新的对话)A : Can I help you B: I like that kite.C：I like this bicycle.A : Here you are .B and C: Thank you. 2.模仿上边的对话Let students choose a picture they like best and say and act. 3. Ask the students to make a new dialogue and act out. 上台表演，一个学生拿着一张图片，问另一个学生，练习下边的对话。（配对练习,上前表演,容易激发学生兴趣。） （师生互动练习，加深对新句型的理解，并激发学生热爱小动物的情感。）
课堂小结 Step 5 Summary ：总结本课主要内容，完成本课练习题，通过练习来增强学生对本课教学目标的认知与运用，从而达到巩固提高教学目标。1. Have the students look at the wall picture of Student’s Book pages16 and 17. Make a short dialogue with a student.e.g.,T: I’m a shop assistant.Can I help you S: I like the ball.T: Here you are.S: Thank you.
板书 Module 2 My favourite thingsUnit 4 Toys I like词汇：toy shop ball, doll, kite, bicycle, 句子：Can I help you I like…
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网Unit 4 Toy I like练习题
一.选出不同类的单词
( ) 1. A. ball B. doll C.ice cream
( ) 2. A. doll B. bicycle C. biscuit
( ) 3. A. bicycle B. kite C. jelly
( ) 4.A.nice B. biscuit C.super
二．看图选词
( ) 1. I like .
A. ball B. doll C. bicycle D. kite
( ) 2. I like .
A. ball B. doll C. bicycle D. kite
( )3. I like .
A. ball B. doll C.bicycle D. kite
( )4. I like
A. ball B. doll C.bicycle D. kite
( )5. I like (玩具) .
Toy B. toys C.toy shop
( ) 6. They are (超级的) .
A. shop B. super C. nice
三．翻译
( ) 1.I like kites very much .
( ) 2.Can I help you
( ) 3. I like this bicycle .
( ) 4. Here you are .
四 . 看图选词
A. ball B. doll C.bicycle D. kite
（ ） （ ） （ ） （ ）
Unit 4 Toy I like 答案
一、
【答案】1.CCCB
【分析】1. A. ball B. doll C.ice cream
A球B玩具娃娃C冰激凌,AB都是玩具，名词C是饮料。
2. A. doll B. bicycle C. frog A玩具娃娃B玩具自行车 C饼干C是青蛙，名词B.A是玩具。
3. A. bicycle B. kite C. bee A玩具自行车B风筝 C果冻A,B是动物，名词，C是蜜蜂，名词。
4. A. nice B. biscuit C. super A好看的B饼干C超级的A,C是形容词， B是食物，名词。
【点评】本题难度中等，重点考查本单元单词拼写和词义。
二【答案】（1-6） ABCDBB,
【分析】看图识词选择适当单词,主要考查单词拼写与图片的对应。
【点评】本题难度中等，重点考查本单元单词拼写和本课句型
三. 【答案】1.我非常喜欢风筝. 2.我可以帮助你吗？3.我喜欢这辆自行车。4.给你。
【分析】考察单词的认识和句子的理解。
【点评】本题难度偏难，重点考查本单元单词和句子的理解。
四.【答案】B.D.C.A
【分析】主要考查单词和图片的对应。
【点评】本题难度中等，重点考查单词的记忆。
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