数学二年级下西师大版2千米的认识同步练习（含答案）

小学二年级数学（下）《千米的认识》同步练习
一、基础题。
1、填空。
（1）我们学过的长度单位有（
）、（
）（
）、（
）、（
）。
（2）7分米=（
）厘米=（
）毫米
（3）800毫米=（
）厘米=（
）分米
（4）7千米=（
）米
20厘米=（
）毫米
（5）60分米=（
）米=（
）厘米。
2、在（
）里填上适当的长度单位。
课桌面的宽是35（
）
一根黄瓜长约15（
）
小红身高124（
）
小桥宽约3
（
）
课桌高约7（
）
书的厚度约4（
）。
学校到少年宫的距离是2400（
）
火车每小时行驶70（
）。
3、计算。
（1）46毫米+34毫米=（
）毫米=（
）厘米。
（2）4
米+
12
分米=（
）分米=（
）厘米
二、变式题。
1、连线。
一根拔河绳长
30千米
小冬肩宽
12米
一本数学书厚
40厘米
甲乙两地相距
8毫米
2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
5
千米
678米
28毫米
6厘米
100分米
10米
6分米
485毫米
三、综合题。
1、小青身高86厘米，她再长几厘米正好是身高1米？
2、用长20毫米的在头针去测量数学课本的长，量了10次，还剩8毫米，数学课本长约多少毫米？
附参考答案
一、基础题。
1、（1）毫米、厘米、分米，米、千米；（2）70，700；（3）80，8；
（4）7000，200；
(5)6，600；
2、厘米，厘米，厘米，米，分米，厘米，米，千米。
3、（1）80，8；
（2）52，520；
二、变式题。
1、连线。左1—右2，左2—右3，左3—右4，左4—右1
2、比较大小。＞，＜，＝，＞
三、综合题。
1、1米-86厘米=100厘米-86厘米=14厘米。
2、20×10+8=108（毫米）