小学二年级数学(下)《千米的认识》同步检测
一、填空。
2千米500米=(
)米
6千米30米=(
)米
4000米=(
)千米
4350米=(
)千米(
)米
5千米=(
)米
9
米=(
)分米
50厘米=(
)分米
3
分米6厘米=(
)厘米
9
米7
分米=(
)分米
208厘米=(
)分米(
)厘米
89厘米=(
)厘米(
)毫米
5分米=(
)厘米
82分米=(
)分米(
)厘米
9厘米=(
)毫米
9002米=(
)千米(
)米
二、在括号里填上合适的单位名称。
1、1分硬币的厚度大约是1(
)
2、蜜蜂身长约为2(
)
3、1张银行卡的厚度是1(
)
4、教室的长度为9(
)
5、我的身高是132(
)
6、1支铅笔的长度大约是2(
)
7
、我家距离学校3(
)
8、数学课本的厚度大约是7(
)
9、一棵大树大约高13(
)
10、骑自行车每小时可行17(
)
11、教学楼的走廊长约70(
)
12、一根拔河绳长12(
)
13、课桌高7(
)
14、跳绳长2(
)
15、粉笔长75(
)。
16、楼房高20(
)
17、铁钉长10(
)
18、蜡笔长6(
)。
19、文具盒长25(
)
三、把下面的长度从小到大排列。
6厘米
6分米
6千米
6米
6毫米
四、选择。
步行
开汽车
坐飞机
骑自行车
(1)每小时1800千米(
)
(2)
每小时5千米(
)
(3)每小时16千米(
)
(4)每小时40千米。(
)
五、在○里填上“>”、“<”或“=”。
6200米
6千米
60厘米
6分米
9分米
90毫米
89厘米
18分米
100米
1千米
1分米2毫米
102毫米
六、计算。
5厘米
–
7
毫米=(
)毫米
6米-
8分米=(
)米(
)分米
4分米+30厘米=(
)分米
5
米-
8
分米=(
)分米
27厘米+13厘米=(
)分米
7000米-
5
千米=(
)千米
9千米
–
7
千米=(
)米
1400米+6600米=(
)千米
300厘米+1700厘米=(
)厘米=(
)分米=(
)米
32毫米+68毫米=(
)毫米=(
)厘米=(
)分米
1分米
–
3
厘米=(
)厘米
98厘米
–
58厘米=(
)厘米=(
)分米
26毫米+54毫米=(
)毫米=(
)厘米
2千米
-
(
)米=1000米
9
千米=(
)米+(
)米。
附参考答案
一、填空。2500,6030,4,4千米350米,5000,90,5,36,97,2分米8厘米,
8厘米9
毫米,50,8分米2厘米,90,9千米2米。
二、填单位。1、毫米,2、厘米,3、毫米,4、米,5,厘米,6、分米,
7、千米,8、毫米,9、米,10、千米,11、米,12、米;
13、分米,14、米,15、毫米,16、米,17、厘米;
18、厘米;
19、厘米
三、排列数。6毫米<6厘米<6分米<6米<6千米
四、选择。(1)坐飞机(2)步行(3)骑自行车,(4)坐汽车。
五、计算。43毫米,5米2
分米,7分米,42分米,4分米,2千米,2000米,
8千米,2000厘米,200分米,20米,100毫米,10厘米,1分米
7厘米,40厘米,4分米,80毫米,8厘米,1000米,8000米+1000米