三年级英语下册教案 module1 unit3（沪教牛津版）

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(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module1
Unit 3 Touching and feeling
【教材分析（MODULE ANALYSIS）】
1、 单元目标（UNIT TARGETS）
(1) “任务”目标 （MAIN TASKS）
1、掌握soft， hard， rough， smooth，hot， cold，在不同的情景中能灵活使用。
2、掌握日常表达用语How does it feel？，并能在实际生活中正确表述。
3、学会简单的祈使句Touch…
4、学会元音字母e的发音规律。
(2) 语言学习目标 （LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）
1、 学生能够学会用How does it feel 向别人提问，以及如何根据实际情况用形容词来回答。
2、 学生能够学会如何在实际语用环境中使用形容词来表达感觉，达到学以致用的目的。
3、 学生能够通过游戏的活动，养成良好的合作意识。
4、 巩固6个形容词的拼读,能正确描述物体的特性。
5、 掌握元音字母 Ee的正确发音，为今后学习元音的开、闭音节奠定良好的基础。
(3) 教材地位 （UNIT POSITION）
本章节是围绕Using my five senses这一中心主题，通过“Touching and feeling” 这个单元主题来展开教与学的各项活动。
关于感官类的相关词汇和句型在1、2年级以及3年级第一学期学过：1AU4 Myself (Touch your toes/…)，1AU5Autumn ( Smell/Feel/Taste the …)。本单元要求在原有的基础上达到熟练运用的地位。
本单元在重现这些感官的词汇及英语表达时，在触觉方面增加了六个形容词，并在原有词汇和句型的基础上增加了特殊疑问句的表达；掌握的要求也从一、二年级的达到听、说、做的目标为达到听、说、读、写、用的目标。
【教学设计（TEACHING DESIGN）】
一、 时间安排（PERIODS）
PERIOD CONTENTS
1st period WordsTouch this.How does it feel
2nd period Touch the …It’s ..and …
3rd period Is it … Yes, it is. / No, it isn’t.The sound of the letter “e”
二、活动介绍（ACTIVITIES）
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