三年级英语下册教案 module1 unit4（沪教牛津版）

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(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module1
Unit 4 Tasting and smelling
【教材分析（MODULE ANALYSIS）】
1、 单元目标（UNIT TARGETS）
(1) “任务”目标 （MAIN TASKS）
1、 掌握词汇：lemon, strawberry, lime, fish, prawn, sweet, sour, taste, smell, nice。
2、 掌握如何用句子Taste this. What is it 来询问对方通过味觉感觉出的食品。
3、 学会如何用Smell this. Is it nice 来询问对方通过嗅觉感觉出的食品。
4、 元音字母 e在闭音节单词中的发音。
5、 掌握句子What is it Is it nice 的提问和回答，并能在不同的情景中灵活使用。
(2) 语言学习目标 （LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）
1、 学生能够用sweet, sour, nice 来表达对于食品的味觉和嗅觉。
2、 学生能够学会如何在实际语用环境中使用味觉和嗅觉的表达，并在具体情景里灵活使用。
3、 学生能够通过自编对话，将味觉和嗅觉的表达方法运用于生活情景中，培养良好的团队合作意识。
4、 掌握元音字母Ee在闭音节单词中的正确发音，为语音学习奠定良好的基础。
(3) 教材地位 （UNIT POSITION）
本单元是根据本章节Using my five senses这一中心主题下的 “Tasting and smelling”的单元主题来展开教与学的各项活动。
关于表示味觉和嗅觉（taste, smell ）的感官类的相关词汇和句型在一年级第一学期学过：1A U5 Autumn ( Smell/Feel/Taste the …)。
本章节在重现感官词汇及英语表达时，将味觉和嗅觉的表达，在原有词汇和句型的基础上增加了特殊疑问、一般疑问句的表达；掌握的要求也从一、二年级的达到听、说、做的目标为达到听、说、读、写、用的目标。
【教学设计（TEACHING DESIGN）】
一、 时间安排（PERIODS）
PERIOD CONTENTS
1st period Word: sweet, sour pattern: Taste this. What is it
2nd period Word: strawberry, lime, bananaPattern: Close your eyes. Smell this. Is it nice
3rd period Word: pineapple, prawnPattern: Close your eyes. Smell this. Is it nice
4rd period Learn the sound of Ee、 At the fruit shop
二、活动介绍（ACTIVITIES）
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