人教新课标语文三年级下册阅读专项训练（含答案）

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人教新课标语文三年级下册期中期末复习卷
阅读专项
班级： 姓名： 得分：
时间：60分钟 满分：100分
一、课内古诗阅读，回答问题。（13分）
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1.这首诗的题目中“咏柳”的“咏”字的意思是 。（1分）
2.这首诗的第一句总体写 ，第二句主要写 ，把它比作绿丝绦。第三句主要写 ，突出它 的特点。（4分）
3.这首诗的三四句用的修辞方法是 ，把春风比作 ，
刻画出春天的美好和大自然的工巧，新颖别致。（2分）
4.这首诗前两句的意思是
，整首诗表达了诗人 之情。（4分）
5.你还在课外积累了唐代诗人贺知章的诗吗？写下你知道的一句。（2分）
二、课内现代文阅读。（42分）
（一）和时间赛跑（节选）（22分）
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔（bēn bèn）回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露(lòu lù)着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
　　后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。2·1·c·n·j·y
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。
1.给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）
2.在文中最后一自然段的括号内写上合适的关联词语，并用这对关联词语造句。（4分）
3.联系上下文理解“受益无穷”的意思。（2分）
4.从文中找出表示作者心情变化的几个词语。（4分）
5.文中写了“我”和时间赛跑的哪几件事？（6分）
6.本文给我们的启示是什么？（4分）
（二）她是我的朋友（节选）（20分）
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。”【来源：21·世纪·教育·网】
“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。
医生转身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”
1.“她是我的朋友”，“她”是指 ，“我”是指 。（3分）
2.选文第一自然段表示“哭”的词语分别是 （4分）
3.用“ ”画出对阮恒献血时神情、动作进行细致描写的句子，从中我体会到 （4分）
4. 医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立刻停止了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？把医生的话写下来。（3分）
5．读了本文，我觉得阮恒是一个怎样的孩子？（3分）
6.请写出一句能表现朋友之间深厚友谊的诗句。（3分）
三、课外阅读训练。（45分）
（一）三个和尚（20分）
　　“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。
　　一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。
　　不久来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。21世纪教育网版权所有
　　一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。可是谁也不吭一声。
大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗圣水解渴，菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了。21教育网
1.起初，三个和尚的表现说明他们当时 （3分）
　　2.大火中，三个和尚的表现说明他们当时 （3分）
　 3.大火后，三个和尚明白了 （3分）
　4.用“∥”给短文分段并概括段落大意。（6分）
5.用横线划出三个和尚奋力救火的句子。（2分）
6.联系上下文解释下列词语。（3分）
　　 争先恐后——
（二）林荫大道（25分）
这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行（使 驶）过，大道两旁，清秀挺（拔 拨）的树和美丽的花儿交错相（印 映），真是景色宜人。21·cn·jy·com
高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（娇 骄）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂 佛）去了人们连上的汗珠。/大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。/
每天，无数行人、车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。
1.划去文中括号里不适当的字。（3分）
2.写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
茂盛（ ） （ ） 遮挡（ ） （ ）
3.联系上下文用自己的话理解词语。（3分）
亭亭玉立：
4.文章第二自然段已用“/”分了两层，请写出每层意思。（4分）
第一层：
第二层：
5.第二自然段作者是按从 到 的观察顺序，写了四种景物：（ ）、（ ）、（ ）、（ ），运用了 的手法，把树和花的形色写得具体、形象。（7分）www.21-cn-jy.com
6.整篇文章是围绕
这句话来写的，写出林荫大道 的特点。（4分）
参考答案
一、1.赞美、歌颂。2.柳树 柳条 柳叶 细长 3.比喻、拟人、设问 剪刀 4. 高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。 对春天的无限热爱 5.略。
二、（一）1. bēn lù 2.假若……就…… 造句略。3.指因为我和时间赛跑受到的启发或益处很大。4.着急、悲伤、高兴、快乐5.①和太阳比赛谁能更快地回家，结果“我”跑赢了太阳；②一个暑假的作业十天就完成了，“我”跑赢了时间；③读三年级时就做五年级的作业，走在了时间的前面。6. 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（二）1.被炮弹炸伤的小姑娘 阮恒2.啜泣、哭泣、抽泣3. 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。 我体会到阮恒心中越来越强烈的恐惧。4.略。5.阮恒是一个对朋友真诚，为救朋友而无私奉献的孩子。6.例如：海内存知己，天涯若比邻。21cnjy.com
三、（一）1.不团结，不愿意为别人付出劳动，怕吃亏。
　 2.一心想扑灭大火，没有想到自己的得失。
　 3.只有团结友爱，多为别人着想，才能把事情做好。
　　4．第一段：第1节，流传“三个和尚”的故事。
　　 第二段：第2——4节，争执的起因和转变。
　　 第三段：第5节，三个和尚的醒悟。
　　5．危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。
　　6．指三个和尚争着挑水救火，都想抢在前面，生怕落后。
（二）1.使拨印娇佛2.茂密稀疏 遮蔽暴露 3.指美人蕉长得清丽挺拔 。4.第一层：道旁茂密的梧桐树和银杏树为人们遮挡烈日。
第二层：树下美人蕉、串串红开得如火如荼。5.上 下 梧桐树 银杏的叶子 美人蕉 串串红 拟人6.每天，无数行人、车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。 景色宜人
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