小学二年级数学(下)《整十、整百的加减法》同步练习
一、填空。
1、看图填空。
(
)
(
)=(
)
(
)
(
)=(
)
20
(
)=(
)
400
(
)=(
)
2、看图写算式。
加法算式:
减法算式:
3、先计算,再分别写出两道减法算式。
(1)80+60
=(
)
(2)300+600
=(
)
4、在括号里填上适当的数。
(
)+150
=
450
300+(
)=800
(
)
-
100
=400
300
-
(
)=100
(
)-
80
=
200
540
-
(
)=40
5、计算并检验。
110+70
=(
)
检验:(
)
(
)=(
)
400+100=(
)
检验:(
)
(
)=(
)
6、在方框里填上适当的数。
二、计算。
20+50
=
70
–
40
=
300
+700
=
200+
500
=
700
–
400=
900+700
=
200+50
=
750
–
700
=
900
+70
=
20+500=
750
–
50
=
90
+
700
=
三、解决问题。
1、乐山大佛共高71m,身体部分高56米,头部高多少米?
2、一根绳子对折再对折后如右图。这根绳子长多少米?
3、二年级师人共80
人去春游。
(1)租1辆客车会剩下多少人?
(2)租2
辆客车会空出多少个座位
思考题。
把10、20、30、50、60、70填入右图的○中,
使每条线上的三个数的和都相等。
、
附参考答案
一、填空。
1、400+200=600,
600
-
200
=400
20+30
=
50,400
-
300
=100
2、400+300
=
700,700
-
300
=
400
3、80+60
=
140,140
-
40
=
80,140
-
80
=40
300+600=900,900
-
600
=
300,900
-
300
=600
4、300,500,500,200,280,500;
5、180,180
-
70
=110,
500,500
-
100
=
400;
6、方框内填数。700,800,900,1000;1000,1000,1000,1000;
200,300,400,500;
200,200,200,200;
二、计算、70,30,1000,700,300,1600,250,50,970,520,700,790;
三、解决问题。
1、71
-
56
=15(米)
2、10×4
=
40(米)
3、(1)80
-
50
=
30(人)
(2)50×2
-
80
=
20(人)
思考题。略