驿马中心学校生本课堂导学案
课
题
2.1食物中的营养物质(2课时)
课型
新授
总课时
4、5
学习目标
说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。说出主要的无机盐和维生素的来源和缺乏症状。关注食物中的营养物质,认同人类的营养物质主要来自生物圈中其他生物的观点。
重
点
说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。说出主要的无机盐和维生素的来源和缺乏症状。
难
点
说出主要的无机盐和维生素的来源和缺乏症状。
学法指导
阅读教材,勾画圈点,在书中标记好重点,记忆、同学间互考;组内合作交流,共同探讨,找到答案,小组代表发言,展示成果。
学
习
过
程
教师活动
自主学习:自学教材,完成以下内容,并在书中勾画圈点,记忆,同学间互考。一糖类、脂肪、蛋白质1、食物中含有的六类营养物质分别是:
。2、糖类、脂肪和蛋白质在人体中的作用是:
。3、
是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60℅~70℅。4、人体缺铁时,会患
,缺钙会患
。二、水、无机盐和维生素(第二课时)水、无机盐和维生素也是人体必需的三类营养物质,尤其是水,占到体重的60℅~70℅,那么水、无机盐和维生素在人体中分别有什么作用呢?阅读课本24~26页内容,思考下列问题:1.水的作用(背下后默写):
2.几种无机盐的缺乏症和食物来源:(注:将黑体字部分记下来)无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童:佝偻病
;老年人:骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含铁的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐
(微量)
地方性甲状腺肿含锌的无机盐
(微量)生长发育不良,味觉发生障碍3.几种维生素的缺乏症和食物来源(填写完整后,背下来。)
( http: / / www.21cnjy.com )合作探究:小组合作完成教材20页探究,各抒己见,代表发言,展示成果。探究:测定某种食物中的能量
提出问题:
做出假设:
设计实验方案:实施方案得出结论:归纳总结:学生谈收获,教师补充。检测练习:1.下列食物中含有维生素C.最多的是(
)A.菠菜
B.番茄
C.鱼
D.辣椒2.如果一个人患了夜盲症,你认为他需要的食物是(
)A.鸡肝
B.辣椒
C.鱼肉
D.牛奶3.你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是(
)A.镁
B.锌
C.铁
D.钙4.儿童经常食用鱼肝油和猪肝可以预防(
)A.夜盲症和脚气病
B.唇炎和佝偻病
C.佝偻病和夜盲症
D.口角炎和夜盲症5.下列物质不属于糖类的是(
)A.葡萄糖
B.淀粉
C.木糖醇
D.麦芽糖6.脚气病例患者应该多吃的食物是(
)A.精白面粉
B.胡萝卜
C.精白大米
D.标准粉7.关于食物中的水说法不正确的是(
)A.有运输营养作用
B.是能量的来源物质C.是人体细胞内水的来源之一
D.可以运输废物
组织、引导学生的自学活动,使学生对知识形成总体印象组织学生的讨论活动,与学生共同探讨巡视、指导个别交流
板书设计
2.1食物中的营养物质一、糖类、脂肪、蛋白质二、水、无机盐、维生素
教学反思