《三颗心》课件

课件25张PPT。三颗心学习提示一1.自读课文，标出自然段序号，圈
出带红帽子的词语，读一读。3.小组合作读课文，注意轻声的读法。2.同桌拼读生字。爷爷 宁宁 爸爸
妈妈 休息 床上读好轻声1.今天，老爷爷 病了，医生叫他躺在床上 休息几天。
2.宁宁也像爸爸 妈妈一样。我能读住着 碰着
望着 牵挂着读好轻声 1.楼下，住着一位老爷爷。
2.搬动时，碰着地板，发出“咚咚咚”的响声。
3.宁宁望着爸爸妈妈轻轻地笑……
4.三颗心，都牵挂着老爷爷呢！我能读轻轻地走路 轻轻地起床
轻轻地说话 轻轻地笑轻轻地我会读1.爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话……
2.宁宁望着爸爸妈妈轻轻地笑，爸爸妈妈望着宁宁轻轻地笑……我能读怎么怎么办怎么办呢？我能读想了想 凳脚儿1.只有凳脚儿不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚咚”的响声。
2.宁宁想了想，找出一些破布头，把凳脚儿一只一只包起来。我能读今 医床一看宽窄，二看高矮，
三看穿插避让，四看压线。找朋友今
医
床
（今天） （今年）（如今）（医生） （名医）（学医）（床上） （起床）（木床）学习提示二 自由读课文，想想课文讲了一个什么故事？ 为了不打扰老爷爷休息，宁宁一家轻轻地做了哪些事？学习提示三 轻轻地走路 轻轻地说话轻轻地起床 轻轻地笑 我会说轻轻地刷牙 轻轻地洗脸
轻轻地吃饭 轻轻地拖地
……轻轻地 ？ 我会填 想了想 看了看
了 ……碰着地板 望着宁宁
　着 ……羊样洋同（ ） 山（ ） 海（ ）
一（ ） 绵（ ）（ ）娃娃我会辨样 听都一看宽窄，二看高矮，
三看穿插避让，四看压线。找朋友样
听
都
（一样） （样子）（同样）（听话） （听写）（听力）（都好） （都是）（都对）我知道 宁宁一家人为了让生病的爷爷好好休息，他们轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话，轻轻地笑……他们一家人的做法让你感受到了什么？我会说 说一说，你会把
“请轻声说话”
这块字牌放在哪些地方。