课件23张PPT。12 咕 咚语文S版 一年级下册一起来做游戏咯小朋友们，上课之前，我们来玩个游戏，好吗？这个游戏是这样的，老师说，你们一边模仿声音一边加上动作，看谁模仿得最像。明白了吗？那我们试试看。
师：青蛙叫起来了？ 生：呱呱呱，呱呱呱。
师：苍蝇飞过来了？ 生：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。
师：大雨下起来了？ 生：哗哗哗，哗哗哗。
师：小孩哭起来了？ 生：呜呜呜，呜呜呜。1.认识文中14个生字，会写8个生字；
2.理解课文，知道遇事要弄清事实真相，先问为什么，不要盲目地跟着别人跑的道理。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话把这个故事讲给别人听。咕 咚 突 腿
喊 耍 慌 狮
阴 吵 追 转认一认，读一读，写一写咕咚突腿喊耍慌狮吵追转摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō全文共有____个自然段，____幅图，
讲了____听到“咕咚”的声音，
没有弄明白，撒腿就跑，后来____、
____、____、____也跟着跑，只有
____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了
真相的事。故事中的“咕咚”是什么？故事中讲了哪几种动物？森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。 兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。他吓得撒腿就跑，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 狐狸在树下玩耍，听见兔子慌张的叫声，也跟着跑起来，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” 猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都乱哄哄地跟着他们跑了起来。 狮子追上去，好奇地问：“你们跑什么呀？” 小猴说：“不好了，咕咚来了，你也赶快跑吧！”
“咕咚？”狮子愣了一下，又问，“咕咚是什么呀？”
“我不知道。”小猴转过头问狐狸，“咕咚是什么？”
“我也不知道，是兔子说的。”狐狸回答。
“我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵，结结巴巴地说。 狮子追上去，好奇地问：“你们跑什么呀？” 狮子说:“我们还是回去看看吧!”咕咚是什么呀？他们一起来到湖边，又听见咕咚一声。哦！原来是一个成熟的木瓜从树上掉了下来，落到了湖里。木瓜 总结 全文共有____个自然段，讲了____听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来____、____、____、____也跟着跑，只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。12兔子狐狸松鼠猴子小鹿狮子从这个故事，你学到了什么？
这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去仔细看看，弄清事情的真相，不要盲目地跟从别人。 说一说咕 咚 湖 突耍 追 转 清 楚 朵 我会读！腿 喊 狐 狸gū dōng hú tū tuǐ hǎn hú lí shuǎ zhuī zhuǎn qīng chǔ duǒ 生字宝宝棵朵追乱传突树赶小兔子真胆小，
听见“咕咚”撒腿跑。
狐狸啊、猴子哇、
小鹿、松鼠跟着跑。
狮子王，不慌张，
弄清真相不跟跑。
大家夸他真勇敢！
我们都要学习他。 谢谢
