4.用色彩表达情感课件

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名称 4.用色彩表达情感课件
格式 zip
文件大小 11.0MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2017-03-28 15:09:45

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课件64张PPT。第四课用色彩表达情感大家还记得这个女孩是谁吗? 她为什么在奥运会开幕式这么隆重的场合穿红衣? 有什么内涵和意义?中国象征
喜庆吉祥
激动昂扬 从这两段视频中你分别体会到了怎样的情感?能不能用某种色彩将它们分别概括出来?看一看 想一想纪录电影《海洋》片段2008年北京奥运会开幕式片段视频二大 海五星红旗蓝 色视频一红 色一、色彩的联想(一)具体联想(二)抽象联想国旗、火焰、
鲜血…大海、天空、
海军…热情、喜庆、
警惕…深沉、辽阔、
沉静…(三)抽象联想:又称为“情感联想” 如果让你用不同色彩来代表不同的情绪,你会选择哪些色彩呢? 提到红色,
你会联想到什么?
它给你什么感受?色彩的联想与体验温 暖庄 重提到黄色,
你会联想到什么?
它给你什么感受?清 澈凉 爽提到蓝色,
你会联想到什么?
它给你什么感受?快乐,活跃积极提到橙色,
你会联想到什么?
它给你什么感受?健康和平健康提到绿色,
你会联想到什么?
它给你什么感受?提到紫色,
你会联想到什么?
它给你什么感受?高贵优雅 神秘一尘不染纯洁,高尚提到白色,
你会联想到什么?
它给你什么感受?郁闷 心灰提到灰色,
你会联想到什么?
它给你什么感受?灰色,是世界上最神秘的颜色了,因为它没有红色般的烈,没有白色般的纯,没有金色般的耀孤独 严肃孤独 恐怖提到黑色,
你会联想到什么?
它给你什么感受? 假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”,你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢?电影《一九四二》
电影招贴 在这两幅电影招贴中,你分别看到了哪些色彩?这些色彩又使你联想到怎样的故事?电影《山楂树之恋》
电影招贴二、色彩的情感表达青涩苦难热烈 生命力《向日葵》(油画) 梵·高(荷兰) 在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩?
这些色彩表达了怎样的情感?营造了一种怎样的气氛?作品赏析
注重第一色彩感觉和主观感受。
凭个人喜好说说你喜欢这些绘画作品的什么或者不喜欢作品什么?
你对作品在色彩的运用上有何看法。
试着分析画家想表达的思想情感。
温馨提示《幽谷青霞》(中国画) 1968 张大千清凉 悠远 张大千先生晚期开创的泼墨泼彩画风,苍茫幽深,奇伟瑰丽,与天地融合。其半抽象墨彩交辉的意境给人以强烈的感染力。谢稚柳先生评价泼墨泼彩“新奇豪纵,彩墨纷华。似此新格,其欲令人惊绝”。张大千创立泼墨泼彩画风,世界艺坛为之震动,泼墨泼彩技法的发明创造,使中国画的技艺技法跃上了一个新的台阶,中国书画史开了新的一页。《幽 谷 青 霞》 《26-4-94》1994(油画)赵无极
无极先生早期酷爱意大利、荷兰和法国等古典绘画风格,深受毕加索、马蒂斯和克利等西方现代派艺术大师影响,在力求“不复制自然而再现自然”的创作中,他经过了多次自我否定的痛苦历程,
“遵规守矩不是创作”。他在回忆创作一生时曾表述,面对前一日的画幅作品,他在不肯乖乖顺从其意志的色彩和空间里挥笔,并在与绘画日复一日的“争斗”中得到莫大快乐,尽管也曾气馁和疲倦。 赵无极的作品演变 年届90多的赵无极仍孜孜不倦地创作,他曾说:“我不怕老去,也不怕死亡,只要我还能拿画笔、涂颜料,我就一无所惧,我只希望能有足够的时间完成手上的画,要比上一幅更大胆、更自由。 《海道的形态》(油画)
德.斯塔尔 1952 德·斯塔尔艺术风格的发展经历了具象——抽象——又转回具象的变化轨迹,晚年因巨大的抱负无法实现,而承受着事业的巨大压力,并徘徊在生的痛苦与爱的无奈之间,艺术作品不约而同地向着传统绘画回归,作为以前挥霍色彩的大师,现在限定着自己的用色范围,向着简约迈进,最后不堪精种的重负,在创作生命与盛名达于巅峰之际,采取极端的手段撒手而去,以自杀结束了崇高而悲剧性的生命,并以痛苦的一生写成了个人辉煌的历史。 从具象到抽象吴冠中(1919—2010);终生致力于油画民族化及中国画现代化之探索,坚韧不拔地实践着“油画民族化”、“中国画现代化”的创作理念;他执著地守望着“在祖国、在故乡、在家园、在自己心底”的真切情感,表达了民族和大众的审美需求,他的作品具有很高的文化品格。
克里福特-斯蒂尔,美国画家,抽象表现主义运动早期领导人物之一 玛瑟韦尔 《西班牙共和国的哀歌》《格尔尼卡》毕加索立体主义追求碎裂、解析、重新组合的形式 马蒂斯 法国野兽派《吴家作坊》(中国画) 1992 吴冠中 画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛,联想到了什么样的风景? “点、线、面自家原料,自家色相黑、白、灰间红、绿、黄,自斟自酌自得意,今日且醉自家作坊里。”
——吴冠中黑、白、灰红、绿、黄表达对家乡的热爱用家乡的色彩马蒂斯的作品《红色的和谐》《剪纸》蒙克的作品《绝望》《呐喊》
(一)请以《我爱—— 》为题创作一幅绘画作品。
要求:1.主题突出
2.构图饱满
3.色彩协调三、课堂实践 (二)创作步骤:1.选题《我爱——家乡的晚霞》 2.选择3-4种主要颜色 3.选择表现手法材料:油画棒
素描纸材料:水彩笔
素描纸材料:丙烯颜料
油画布撕纸画材料:彩色纸 胶水对印画
材料:水性颜料
纸张(水粉纸、铜版纸等)1.所需工具
(1)玻璃
(2)水性色彩
(3)高丽纸
(4)水粉笔
(5)喷壶
(6)调色盘(三)玻璃版画2.创作方法 (1)将颜料分别挤在调色盘中,并加入适当的清水稀释。
注意:水不要加的太多,要保证色彩的饱和度。 (2)在玻璃板下放上一张白色的素描纸。
(3)以白色素描纸为画面范围,在玻璃板上进行创作。 (4)将大于素描纸的高丽纸覆盖在玻璃板上。
注意:可用手轻轻按压。 (5)用盛满清水的喷壶向宣纸上喷水。
注意:喷水前将喷壶喷头调成雾状。 (6)当色彩、纸张在水的作用下,浸洇到满意效果时,马上揭起纸张。放在一张毛毡上,避免凉干过程中色彩的损失。 3.特殊效果 涂好颜色后,可以再颜色上撒上少量的洗衣粉。画面会呈现出特殊的肌理效果。4.留白效果 可以试着模仿中国水墨画的效果,在画面中留一些空白。颜料会在水的作用下在纸上出现晕染的效果。《我爱——春天》《我爱——大海》《我爱——午后阳光》《我爱——妈妈》学生作品展示《色彩》??
生命是张没有价值的白纸,?
自从绿给了我发展,?
红给了我热情,?
黄教我以忠义,?
蓝教我以高洁,?
粉红赐我以希望,?
灰白赠我以悲哀,?
再完成这帧彩图,?
黑还要加我以死。?
从此以后,?
我便溺爱于我的生命,
? 因为我爱他的色彩。
——闻一多用色彩表达情感让生活多姿多彩