第23课 走向战略进攻 导学案

第23课
走向战略进攻
导学案
【课程标准】
了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；
【学习目标】
1、
认识）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实。
2、
知道人民解放战争开始转入战略进攻。
深切感受当年宏阔的历史场景，感受共产党人的智慧。
【预习要求】
1、阅读教材、划书：
（1）用_____线划出中共中央转战陕北（原因、时间、领导人、结果、意义）；
（2）用~~~~线划出孟良崮战役（时间、指挥者、地点、结果）；
（3）用====划出千里跃进大别山（时间、领导人、意义）。
2、学习任务：
实验班：完成第23课的在线微课（预习）。
非实验班：完成本纸质导学案。
【预习任务】
根据思维导图，阅读教材，思考本课所讲知识处于哪个历史时期？并完成思维导图
一、中共中央转战陕北
①撤离延安：
年
月，国民党25兵力进攻延安，中共中央采取
的战略方针，主动撤离延安。
②主要领导人;
、
率中共中央转战陕北，指挥全国战场。
③结果：西北野战军在
指挥下，粉碎了敌人的对
解放 区的重点进攻。
④意义：极大地鼓舞了______________________________________。
【预习检测】
1．1947年3月，国民党集中25万兵力，向哪个解放区发动重点进攻
(
A
)
A．陕甘宁
B．山东
C．晋察冀
D．鄂豫皖
1.右图照片拍摄的历史背景是
(
B)
A.长征时
B.国民党重点进攻时
C.反”围剿”时期
D.
反“扫荡”时期
【课堂探究1】
根据材料回答问题：
材料一：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆有；存地失人，人地皆失。敌人进延安是握着拳头的。他到了延安，就要把指头伸开，这样就便于我们一个一个地切掉它。我们退出延安不是逃避，而是诱敌深入，依靠优越的群众条件和有利的地形，大打人民战争，集中优势兵力寻机歼敌。”
——毛泽东
材料二：看下表：在解放战争之初，国共两党力量众寡悬殊。
回答问题：根据材料回答中共为什么要撤离延安，转战陕北？
原因：
二、孟良崮战役
读一读陈毅元帅的诗，结合课本第二目内容，讲一讲与此诗有关的故事。
孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。信号飞飞星乱眼，照明处处火如潮。
刀丛扑去争山顶，血雨飘来湿战袍。喜见贼师精锐尽，我军个个是英豪。
——陈毅
【预习检测】
1．“孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。”请根据所学知识判断，下列人物中谁与此诗句提及的战役有关
(
C
)
A．贺龙
B．彭德怀
C．陈毅
D．刘伯承
2．孟良崮战役发生在下列哪一个解放区（B　　）
A．陕北解放区　　
B．山东解放区
C．中原解放区　　
D．华北解放区
三、千里跃进大别山
材料一：
“蒋介石两个拳头这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧握住，对准他的胸膛插上一刀。”——毛泽东
回答问题：这一事件发生在什么时候？是谁领导的？
时间：
领导者：
【预习检测】
1.下列事件发生的先后顺序是
(
B
)
①国民党军队进攻延安
②孟良崮战役开始
③刘邓大军千里跃进大别山
A．①③②
B．①②③
C．②③①
D．③①②
2.1947年夏，率领晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山的是(
D
)
①彭德怀
②贺龙
③刘伯承
④邓小平
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.1947年，刘邓大军挺进大别山的重要战略意义是( B
)
A．开辟了大别山根据地
B．是人民解放军转入战略进攻的标志
C．消灭了大量敌军
D．严重威胁到国民党统治的中心地区
【课堂探究2】
“百万旌旗大展开，蒋匪到处成飞灰。空心战术今已矣，重点进攻安在哉？江汉飞传刘邓捷，中原重见李郑回。陈谢挥戈下宛洛，聂杨立马薄燕台……”
——陈毅
上述材料节选自陈毅同志于1947年12月写的一首诗，诗中盛赞了人民解放军的节节胜利，其中“江汉飞传刘邓捷”即指刘伯承和邓小平率领的晋冀鲁豫野战军主力挺进大别山的史实。
思考：1947年解放军的战略反攻，为什么选择在大别山地区？
共
产
党
解放区
诱敌深入
转战陕北
大别山区
战役
解放区
国
民
党
粉碎进攻
战略
进攻
重点
进攻
周恩来转战陕北途中批阅文件
1946年内战爆发前国共双方力量对比：