第一节
世界的人口
第一课时
导学案
【学习目标】
了解当前世界人口总数，会通过不同年代的世界人口总数，说明世界人口增长速度的变化、
世界人口持续增长的情况。
2．学会计算人口自然增长率，并能运用各种资料，比较不同国家和地区人口增长的快慢。
3．学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并简单分析其形成原因。
4．通过阅读地图、运用地图及资料，增强学生分析、解决问题的能力。
【自主学习】
阅读教材48—51页，回答下列问题。
1.
2011年10月底，世界人口总数突破
亿。
2.
1800年以前，世界人口增长相当
，此后，世界人口进入
的时期。
目前，世界人口仍以较快的速度
。
3.计算方法：人口自然增长率
=
—
4.人口自然增长率的地区差异：一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长率
，
经济发展水平
的国家，人口自然增长率较快。
5．人口疏密的程度可以用
来表示。
怎样计算？人口密度=
/
（
人/千米2）
6．世界人口分布有何特点？
【合作探究】
1.请读教材48页
图3-1世界人口增长，分析下列问题：
（1）1650年、1800年、2010年，世界人口依次各是多少？
亿
亿
亿
2025年，估计世界人口将达到多少？
亿
（2）计算：1999年世界人口约是1974年的多少倍？
倍
到2025年，估计世界人口约是1999年的多少倍？
倍
（3）分析：1650年至1800年，世界人口增长有何特点？
1800年至今，世界人口增长又有何特点？
（4）你认为世界人口增长速度快的原因是什么？
2.世界人口的快速增长是由什么决定的呢？
2010年我国某地人口出生率为1.01%，死亡率为0.71%。请计算2010年度该地人口自然增长率是多少？
3.读1911-1999年世界和各大洲人口出生率
死亡率和自然增长率图与课本50页图3—2
，分析：
（1）世界人口自然增长率最高和最低的大洲依次分别是？
（2）不同收入国家的人口增长率有什么不同？（观察课本50页图3-2回答）
（明确：就大洲来看，非洲最
，南美洲次之，欧洲最慢。一般来说，发达国人口增长
，发展中家人口增长
。也就是说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长
，如德国、法国、意大利等；经济发展水平低的国家，人口的自然增长
。）
4.
请读50页图3-3“世界人口分布图”，讨论下列问题。
（1）“世界上人口稠密地区分布在哪里？
原因是什么？
（2）世界人口稀疏地区分布在哪里？
自然条件是否适宜人类长期居住？
【自信小测】
1.
2011年10月31日，世界人口总数已突破了
b
亿大关；
A.60亿
B.70亿
C.50亿
D.80亿
2.
某地区人口出生率为1%，而死亡率为1.2%，则下列叙述正确的是
C
A．人口的自然增长率为0.2%
B．人口的自然增长率为2.2%
C．人口的自然增长率为
－0.2％
D．人口的自然增长率为0
3.
反映一个地区人口增长的速度用（
A
）表示。
A自然增长率
B人口密度
C人口增长数量
D出生率
4.关于世界人口的分布，叙述正确的是
D
A．世界人口的稠密地区都分布在发展中国家
B．世界上的大平原都是人口稠密地区
C．世界人口自然增长率最高的大洲是大洋洲
D．自然条件恶劣的地区，人口比较稀疏
( file: / / / E:\\七年级上册\\file\\综合练习\\人口、城镇与文化.htm"
\l
"##### )
5.思考：人口的分布与地理环境之间有什么关系？第一节
世界的人口
第2课时
导学案
【学习目标】
1．初步认识世界人口问题，理解人口过多或过少带来的人口问题。
2．认识到控制人口数量的重要性，树立控制人口和可持续发展的观念。
3．培养学生透过数字看问题本质的能力和习惯
【自主学习】
阅读教材51—53页，回答下列问题：
1．由于人口增长过多过快，给
发展造成了很大压力，使居民的就业、
、
、
等问题难以解决。
2．欧洲的一些国家，比如
、德国和
，近些年来人口一直处于负增长状态。
3．人口增长较快的地区主要分布在
洲、
洲和
洲的一些国家。
【合作探究】
什么是人口问题？
（让学生明白：人口问题包含两方面内容，一方面是人口数量过多，人口增长过快；另一方面是人口数量过少，人口处于负增长。人口过多或过少给人类带来的种种问题就是人口问题。）
联系生活实际，探讨：人口急剧增长会带来什么问题？
（从三个方面分析：①人口过多给资源和环境造成空前压力；②人口过多造成资源破坏，环境恶化；
③人口过多给社会经济造成很大压力）
3．人口过多会带来那么多问题，是不是人口越少越好呢？
4.
既然人口急剧增长和人口长期负增长都会带来一些问题，那么我们应该采取什么对策呢
5.
在世界人口不断增长的同时，许多国家还出现了乡村人口向城市大规模迁移的现象。
观察图（课本52页图3—5）说说，乡村人口向城市迁移的原因。
城市人口会急剧增加，那么又会带来什么问题呢？
6．综合上面的分析，人口的增长应与
相协调、与
相适应。
【自信小测】
1.下列现象中，与人口增长过慢无关的是（
B）
A.国防兵员不足
B.环境污染越来越严重
C.人口老龄化
D.劳动力短缺
2.关于世界人口的说法，正确的是（
D
）
A.人是生产者，所以人口越多越好
B.人是消费者，所以人口越少越好
C.人口增长太快带来很多问题，因此人口越少越好
D.世界上的人口不能无节制地增长
读漫画“苦难的母亲”，回答3—4题。
3.漫画中反应的人口问题，主要存在于下列哪些地区（
C
）
A.欧洲的一些国家
B.北美洲国家
C.亚洲、非洲和拉丁美洲的国家
D.大洋洲的澳大利亚
4.下列现象与漫画反应的人口问题无关的是（
C
）
A.毁林开荒，过度放牧
B.环境污染越来越严重
C.人口老化，劳动力短缺
D.就业困难
5.
我们应如何协调人口、资源、环境的关系？
