湘教版初中地理八年级上册1.2 中国的行政区划 导学案

第一章
中国的疆域与人口
第二节
中国的行政区域
导学案
【预学任务单】
1、你知道我国现行的三级行政区是如何划分的吗？
2、我国共划分为多少个省级行政单位？
包括多少个省、几个自治区、几个直辖市？
3、两个特别行政区是指哪两个？
它们分别是哪一年回归祖国的？
【预学检测单】
1、北回归线自西向东穿过我国省区有（　
C　）
A.云南、广东、广西、台湾　　
B.台湾、广东、广西、云南　
C.云南、广西、广东、台湾　　
D.台湾、广西、广东、云南
2、我国直辖市中，位于西南地区的是（　A
　）
A.重庆市　
B.北京市　　
C.天津市　
D.上海市
3、我国最南端的省区是（　
B　）
A.广东　
B.海南　
C.广西　　
D.黑龙江
4、位于我国最东部的省级行政区是（　A　）
A.黑龙江省　　B.上海市　
C.江苏省　
D.台湾省
5、我国面积最大的省级行政区是（　　A
）
A.新疆维吾尔自治区　
B.陕西省　　C.四川省
D.西藏自治区
6、我国跨经度最多的省级行政区是（
B
　）
A.新疆维吾尔自治区　
B.内蒙古自治区
C.西藏自治区　
D.海南省
7、我国纬度最低和跨纬度最广的省级行政区是（　D　）
A.新疆维吾尔自治区　　
B.内蒙古自治区
C.西藏自治区　
D.海南省
8、下列省区中，邻省最多的是（　
B　）
A.新疆维吾尔自治区　B.陕西省　
C.四川省　
D.西藏自治区
【合学任务单】
1、生活实例：王成、刘伟和张丽在参加“我是地球小卫士”征文比赛时，分别给征文举办方留下了联系地址。如果征文举办方按照下列地址给他们邮寄资料，判断资料能否顺利寄到。寄到的用“√”表示，寄不到的用“×”表示。
（
）王成：山西省高山镇希望小学。
（
）刘伟：河北省固安县柳泉乡第一小学。
（
）张丽：内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗舍伯吐镇中心小学。
2、我国疆域辽阔，为了便于行政管理，促进经济发展和民族团结，
现行行政区域基本分为
、
、
三级，
省、自治区、直辖市和特别行政区属于
（同、不同）等级的行政单位。
3、运用所学知识
排列地址——用中国行政区划知识指导生活、服务生活
到青海旅游的小玲，在景点的邮局买了一张“青海明信片”想寄回家留作纪念，她在明信片邮寄地址栏
写上：广东省东大街129号2单元306室。
小玲的明信片能不能顺利寄回家里，原因是什么？
4、利用中国省级行政单位简称的“三字经”，
京津沪，黑吉辽，内蒙古，晋陕甘；
识记省级单位的简称：
青新宁，冀鲁豫，苏浙皖，湘鄂赣；
川黔滇，桂粤闽，藏琼台，渝澳港
5、省
级
行
政
区“顺
口
溜”：
两湖两广两河山，五江(疆)二宁青陕甘；
云贵西四上北天，内蒙重海福吉安；
还有港澳和台湾。
6、结合成语、生活实例——掌握省级行政区划的全称、简称和行政中心
①省级行政区划简称的由来：源自山河湖名称
（
安徽皖山、江西赣江、湖南湘江、云南云岭、
海南琼崖、青海青海湖、甘肃陇山等
）
源自历史名称（山东、河北、山西、福建、湖北、河南、广东、
上海、贵州、四川、陕西、甘肃、广西壮族自治区
）
②成语中的行政区划：
“秦晋之好”
“得陇望蜀”
“黔驴技穷”
“朝秦暮楚”
③日常生活中的行政区划：苏绣
豫剧
粤剧
闽南语
湘鄂情
川菜
湘菜
车牌号“赣B5555”的发牌地点
广告:鲁花花生油、粤花罐头
7、沿线分布巧记法——沿海岸线、沿陆上国界、沿黄河、沿长江、沿北回归线等找出各个行政区，
记住省级行政区划的全称，了解空间分布。
8、巧记轮廓——用联想法记住省级行政区的形状（在图上写出行政区的名称）
【延学检测单】
以下几个轮廓，判断它们的名称写在对应的图下面
2、、读
"中国政区图"，回答问题
（1）写出下列数码所代表的省区的名称：
①________
②__________
（2）写出下列数码所代表的省区的简称：
③___________
④___________
（3）写出下列数码所代表的省区的行政中心的名称：
⑤__________
⑥__________
（4）在⑦⑧⑨中，东西跨经度最多的是_______，
不是民族自治区的是___________，
被北回归线穿越的是_____
（写出省区的名称）。
（5）用字母A、B表示出两个特别行政区的位置，并在图中注明名称。
（6）请在图中相应位置填入序号：
C贵州省、D甘肃省
【教学后反思】：
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨