二下 第23课《家》练习（含答案）
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文档简介
《家》练习
一、看拼音写词语。
mín zú fēng sú qiáng bì xīn jiāng 2·1·c·n·j·y
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhē dǎng jiā tíng qī qiáng wéi wú ěr zú 21·世纪*教育网
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确的读音打“√”。
楼(lóu lòu)房?????????? 儿童(dóng tòng)
竹笛(bí dí)?????????? ?牢（láo láng）靠
新袍(páo báo)????????? ?到达(bá dá)
三、选一选。
楼 蒌 ?（? ）房? （? ）蒿???? 笛 苗 竹（? ） 禾（? ）
砌 切? （? ）菜??（? ）墙 ??? 达 大 （? ）力? 到（? ）
四、连一连。
蒙古族 泼水节
傣族 葡萄
维吾尔族 石头砌墙
藏族 蒙古包
五、按要求选出正确的选项填在扣号里。
1.土拱凉是哪个的民族的建筑（ ）
A.维吾尔族 B.藏族 C.蒙古族
2.盛产葡萄的是哪个民族（ ）
A.藏族 B.维吾尔族 C.满族
3.喜欢摔跤和骑马的是哪个民族（ ）
A傣族 B.藏族 C.蒙古族
4.泼水节是哪个民族的节日( )
A.藏族 B.傣族 C.维吾尔族
5.《家》描写了几个民族的故事（ ）
A.5 B.4 C.56
六、我会填。
（ ）衣（ ）食 满不（ ）（ ） （ ）羊（ ）牢
坐（ ）（ ）天 画（ ）添（ ） 揠（ ）助（ ）
七、理解课文内容填空。
你有家，我有家， 座座_________真美丽，
小朋友们都有家。 ______地板竹_______。
___________不相同， _____________小罕玉。
____________乐万家。 ______门前吹_______。
八、我会找反义词。
高——（ ） 进——（ ） 上——（ ）
明——（ ） 黑——（ ） 好——（ ）
九、根据课文内容填空。
1、《家》这篇短文告诉了我们什么？ __________________________________________________。21教育网
2、文章中写了哪几个少数民族？ _____________________________________________。
十、阅读。
我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
池（chí）塘（táng） 里，荷花红红的。小路旁，嫩（nan）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。www.21-cn-jy.com
我的家乡真可爱！
1、短文共有_____小节，第二节有_____句话。
2、读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。【来源：21·世纪·教育·网】
参考答案
一、答案：民族 风俗 墙壁 新疆 遮挡 家庭 砌墙 维吾尔族
【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。
二、答案：
lòu tòng dí láo páo dá
【解析】本题主要考查学生对课文所学生字字音的掌握情况。
三、答案：
楼 蒌 笛 苗 切 砌 大 达
【解析】本题主要考查学生对形近字的掌握及理解情况。这对学生对字的熟悉及书写是一种提高。
四、答案：
蒙古族 泼水节
傣族 葡萄
维吾尔族 石头砌墙
藏族 蒙古包
【解析】本题主要考查学生对本课内容的掌握情况。
五、答案：
A B C B B
【解析】本题考查学生对课文的理解情况。学生只有在完全读懂了课文内容之后才能正确作答。
六、答案：
（丰）衣（足）食 满不（在）（乎） （亡）羊（补）牢
坐（井）（观）天 画（蛇）添（足） 揠（苗）助（长）
【解析】本题主要考查学生对学过四字词语的掌握情况。
七、答案：
各族风族 丰衣足食 竹楼 竹子 墙壁 傣族姑娘 竹楼 竹笛
【解析】本题主要根据课文内容，考察学生对课文内容的掌握。
八、答案：
矮 出 下 暗 白 坏
【解析】本题主要考查学生对字词不同意思的掌握情况。
九、答案：
1.蒙古族、维吾尔族、藏族、傣族
2.告诉我们虽然我们是多民族的国家，但我们应该互相尊重、 团结友爱，为祖国的大家庭的繁荣昌盛贡献我们的力量。21世纪教育网版权所有
【解析】本题主要考查学生对句子的理解情况，还有对小鹿和獐子心态的把握。这里旨在说明一个道理：坚持到底，持之以恒，终会成功。21cnjy.com
十、答案：
1、2 4 2、红红 绿绿 圆圆 清清
【解析】这篇短文，考察学生对事物形状的认知和分辨能力。本题的难点可能在于学生不太清楚“小节”的意思，不过根据以前学过的分段落就可以推断出来，做对也就不难了；第2小题考察了学生根据课文描述的事物的形状填空。21·cn·jy·com
一、看拼音写词语。
mín zú fēng sú qiáng bì xīn jiāng 2·1·c·n·j·y
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhē dǎng jiā tíng qī qiáng wéi wú ěr zú 21·世纪*教育网
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确的读音打“√”。
楼(lóu lòu)房?????????? 儿童(dóng tòng)
竹笛(bí dí)?????????? ?牢（láo láng）靠
新袍(páo báo)????????? ?到达(bá dá)
三、选一选。
楼 蒌 ?（? ）房? （? ）蒿???? 笛 苗 竹（? ） 禾（? ）
砌 切? （? ）菜??（? ）墙 ??? 达 大 （? ）力? 到（? ）
四、连一连。
蒙古族 泼水节
傣族 葡萄
维吾尔族 石头砌墙
藏族 蒙古包
五、按要求选出正确的选项填在扣号里。
1.土拱凉是哪个的民族的建筑（ ）
A.维吾尔族 B.藏族 C.蒙古族
2.盛产葡萄的是哪个民族（ ）
A.藏族 B.维吾尔族 C.满族
3.喜欢摔跤和骑马的是哪个民族（ ）
A傣族 B.藏族 C.蒙古族
4.泼水节是哪个民族的节日( )
A.藏族 B.傣族 C.维吾尔族
5.《家》描写了几个民族的故事（ ）
A.5 B.4 C.56
六、我会填。
（ ）衣（ ）食 满不（ ）（ ） （ ）羊（ ）牢
坐（ ）（ ）天 画（ ）添（ ） 揠（ ）助（ ）
七、理解课文内容填空。
你有家，我有家， 座座_________真美丽，
小朋友们都有家。 ______地板竹_______。
___________不相同， _____________小罕玉。
____________乐万家。 ______门前吹_______。
八、我会找反义词。
高——（ ） 进——（ ） 上——（ ）
明——（ ） 黑——（ ） 好——（ ）
九、根据课文内容填空。
1、《家》这篇短文告诉了我们什么？ __________________________________________________。21教育网
2、文章中写了哪几个少数民族？ _____________________________________________。
十、阅读。
我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
池（chí）塘（táng） 里，荷花红红的。小路旁，嫩（nan）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。www.21-cn-jy.com
我的家乡真可爱！
1、短文共有_____小节，第二节有_____句话。
2、读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。【来源：21·世纪·教育·网】
参考答案
一、答案：民族 风俗 墙壁 新疆 遮挡 家庭 砌墙 维吾尔族
【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。
二、答案：
lòu tòng dí láo páo dá
【解析】本题主要考查学生对课文所学生字字音的掌握情况。
三、答案：
楼 蒌 笛 苗 切 砌 大 达
【解析】本题主要考查学生对形近字的掌握及理解情况。这对学生对字的熟悉及书写是一种提高。
四、答案：
蒙古族 泼水节
傣族 葡萄
维吾尔族 石头砌墙
藏族 蒙古包
【解析】本题主要考查学生对本课内容的掌握情况。
五、答案：
A B C B B
【解析】本题考查学生对课文的理解情况。学生只有在完全读懂了课文内容之后才能正确作答。
六、答案：
（丰）衣（足）食 满不（在）（乎） （亡）羊（补）牢
坐（井）（观）天 画（蛇）添（足） 揠（苗）助（长）
【解析】本题主要考查学生对学过四字词语的掌握情况。
七、答案：
各族风族 丰衣足食 竹楼 竹子 墙壁 傣族姑娘 竹楼 竹笛
【解析】本题主要根据课文内容，考察学生对课文内容的掌握。
八、答案：
矮 出 下 暗 白 坏
【解析】本题主要考查学生对字词不同意思的掌握情况。
九、答案：
1.蒙古族、维吾尔族、藏族、傣族
2.告诉我们虽然我们是多民族的国家，但我们应该互相尊重、 团结友爱，为祖国的大家庭的繁荣昌盛贡献我们的力量。21世纪教育网版权所有
【解析】本题主要考查学生对句子的理解情况，还有对小鹿和獐子心态的把握。这里旨在说明一个道理：坚持到底，持之以恒，终会成功。21cnjy.com
十、答案：
1、2 4 2、红红 绿绿 圆圆 清清
【解析】这篇短文，考察学生对事物形状的认知和分辨能力。本题的难点可能在于学生不太清楚“小节”的意思，不过根据以前学过的分段落就可以推断出来，做对也就不难了；第2小题考察了学生根据课文描述的事物的形状填空。21·cn·jy·com
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