课件36张PPT。同学们，看了这张图片，你们一定会想起一个故事，这个故事的名字是什么？(生答)你们知道武松在打虎前做了什么吗？武松打虎的经过又是怎样的呢？要想知道详细情况，就让我们一起学习课文《景阳冈》吧！景阳冈20景阳冈位于山东省聊城市阳谷县东部，名著《水浒传》中武松打虎的故事即发生于此。1.认识11个生字；读读记记“客官、诡计、霹雳”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解武松打虎的经过。通过武松赤手空拳打死老虎这个故事，感受武松的英雄气概。（重点）
3.体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。（难点）诡( )异 踉跄( )
胯( )骨 簌簌( ) 迸( )射半包围结构：
上下结构：
左右结构：唬、诡、踉、跄、胯、泄、酥迸霹、雳、簌guǐliàng qiàngkuàsùbèngjiē（结实 结巴）
jié（结束 蝴蝶结）zhé（折断 ）
shé（枝折花落）
zhē（折腾）筛：
但凡：
哨棒：
吓唬：
诡计：
斟(酒)。
凡是。
文中指行路防身用的棍棒。
使害怕；恐吓。文中指武松认为店家拿大虫来恐吓他。
狡诈的计策。文中指武松认为不能过冈是店家的计策。霹雳：
酥软：
请勿自误：
踉踉跄跄：
说时迟，那时快：
云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象。响声很大，能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。
(肢体)软弱无力。文中指武松的手脚软弱无力。
请不要自己伤害自己。
走路不稳、跌跌撞撞。文中形容武松酒力发作后走路时的样子。
事情发生的速度不是记叙速度所能跟得上的。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
课文是怎样写人虎打斗的场面的？
串珠问题：
1.在打虎事件中，作者是怎样塑造武松这一人物的？
2.除了打虎，作者在开始还写了哪些内容？
3.这些内容与打虎有什么关系？
4.通过全文你看到了一个怎样的武松？第一部分(第1－4自然段)武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈。
第二部分(第5－7自然段)武松上冈，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈。
第三部分(第8－12自然段)武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎。
第四部分(第13自然段)武松打死老虎后，一步步挨下冈来。武松走进店里坐下，把哨棒靠在一边，叫道：“主人家，快拿酒来吃。”只见店家拿了三只碗，一双筷子，一盘熟菜，放在武松面前，满满筛了一碗酒。武松拿起碗来一饮而尽，叫道：“这酒真有气力！主人家，有饱肚的拿些来吃。”店家道：“只有熟牛肉。”武松道：“好的切二三斤来。”
“快”“一饮而尽”“叫”“切二三斤”等是对武松的语言描写、动作描写，活脱脱地描绘出一个性格豪爽的壮汉形象，为后文有力气打虎作了铺垫。阅读方法解密：妙用动词表现人物概念：动词是表现人物动作、行为等内容的词语。本文中多次写到了武松的动作，突出表现了武松的性格特点。
作用：表现人物性格、反映人物心理、表明人物身份、地位。使人物形象更加传神，中心更为突出。
运用：见本课“课后练习单”第二、4题。武松笑道：“原来这样。我吃了三碗，如何不醉？”店家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又叫做‘出门倒’。初入口时只觉得好吃，一会儿就醉倒了。”武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”
从武松的话中，可以看出武松怎样的性格特点？
此处从武松的话中可看出他倔强、豪爽的性格特点。武松听了，笑道：“我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕。”店家道：“我是好意救你，你不信，进来看官府的榜文。”武松道：“就真的有虎，我也不怕。
从武松的两个“不怕”中可以看出他怎样的性格特点？
可以看出武松勇敢无畏、豪放倔强的性格特点，两个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致，这种性格为下文勇猛打虎作了铺垫。武松提了哨棒，大踏步走上景阳冈来。大约走了四五里路，来到冈下，看见一棵大树，树干上刮去了皮，一片白，上面写着两行字。武松抬头看时，上面写道：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。”武松看了，笑道：“这是店家的诡(ɡuǐ)计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么！”武松拖着哨棒走上冈来。
从“笑道”“拖着哨棒走上冈来”可以看出武松艺高人胆大，虽然看到了树上的文字，却还是不以为然，无所畏惧地走上冈来，表现出了一种英勇无畏的英雄豪气。回头一看，红日渐渐地坠下去了。
这里的环境描写有什么作用？
这里的环境描写，与上一段“这时天快晚了，一轮红日慢慢地落下山去”相照应。同时这是本文的一条时间线索，交代了时间，表明天快黑了，推动了故事情节的发展。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯(kuà)一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹(pī)雳(lì)，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
老虎是怎样进攻武松的？这样详细写老虎的目是什么？
老虎的进攻有三招：“一扑”“一掀”“一剪”，把老虎凶猛残暴、让人生畏的气势显现无遗。详细写虎是为了写人，以虎的凶猛衬托出人的勇猛。武松一闪，又闪在一边。
文中多次用了“闪”这个动词，你觉得能不能换成“躲”？为什么？
面对老虎的凶猛进攻，此时武松唯一的对策就是“闪”，一个接一个的“闪”字，乍看起来，好像轻描淡写，又是重复雷同，其实，它显示了作者在捕捉人物动作、表现人物形象方面的独到之处。不能换成“躲”字，因为“闪”字一是表现了动作的准确。武松在遭遇突然袭击、毫无防备的情况下，“闪”既是本能的反应，又是防御的手段。二是“闪”这个动作，具有突发性，用在这里，很能表现人物的机警敏捷。三是“闪”指主动地躲过，如果换用“躲”字，则会显得很被动。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪,住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。从“揪、按、踢、提、打”等几个动词，你看到了一个怎样的武松？
这段话具体详细地描绘了武松赤手空拳勇斗老虎的经过。当武松躲闪过了猛虎的“一扑、一掀、一剪”之后，便立即转守为攻。“揪、按、踢、提、打”等几个动词，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸显了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
文中写武松手中唯一的武器就是哨棒。作者写到哨棒的地方就有十多处，而每一处所用的动词均不一样。这些动词，用得无一不是恰到好处。如“靠、提、拖、插、拿、抡、劈、丢”，这些动词突出了武松的豪放、倔强、无畏的性格特点。武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。”
这一段心理描写，是否有损武松打虎英雄的形象呢？为什么？
没有。武松毕竟是个凡人，赤手空拳打死一只老虎相当不易，此时他已经精疲力竭了。如果再写他斗志旺盛、精神饱满，随时准备再斗另外的老虎，反而就失真了。所以，这样写非但无损他的英雄形象，反使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。武松在石头边找到了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈来。
“挨”换成“走”好不好？为什么？
不好。一个“挨”字精确地写出了武松在同猛虎搏斗后，手脚酥软、筋疲力尽的状态。课文是怎样写人虎打斗的场面的？
人虎相遇时，老虎的“一扑、一掀、一剪”的动作，让人生畏。此时武松唯一的对策就是“闪”。当武松躲闪过了猛虎的“一扑、一掀、一剪”之后，“揪、按、踢、提、打”等动词把武松打虎的场面写得有声有色，神采飞扬。
1.在打虎事件中，作者是怎样塑造武松这一人物的？
作者通过武松的动作描写、神态描写、心理描写等来塑造的。
2.除了打虎，作者在开始还写了哪些内容？
1－4自然段写武松在酒店喝酒，5－7自然段写武松上景阳冈。
3.这些内容与打虎有什么关系？
对于武松性格的刻画起到了一定的作用，通过对武松的语言和心理活动进行描写，使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明，也为打虎作了铺垫。
4.通过全文你看到了一个怎样的武松？
通过全文，我看到了一个机智勇敢、武功高强、豪爽倔强、无所畏惧的武松。饮酒
一再要喝
执意过冈上冈
“怕什么”打虎
三闪
抡、劈
揪、按
踢、提、打下冈
挨下冈豪放、无畏、倔强机敏、勇猛真英雄课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、倔强、勇武而又机敏、无畏的英雄性格。林冲棒打洪教头（节选）
两个教头在明月地上交手，使了四五合棒，柴进见林冲手轻，便叫道：“且住！”叫庄客取出一锭（dìng）银来，重二十五两，说道：“二位教头比试，这锭银子，若是赢的便将此银拿去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，唤做拔草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁（lián）儿骨上，撇了棒，“扑”地倒了。
柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。南山北山树冥冥，猛虎白日绕村行。
向晚一身当道食，山中麋鹿尽无声。
(《猛虎行》张籍)上下寻人虎饥渴，撞着狰狞来扑人。
虎来扑人似山倒，人去迎虎如岩倾。
(《水浒传》施耐庵) 水涸梁山泊，淮流受黄河。
往者故已矣，方来将若何。
开岁七十一，聊拟自挽歌。
(《杂兴十二首》方回)【武松的故事】
斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦。
【华南虎】
也叫做中国虎。头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。是中国的十大濒危动物之一。一、给带点的字注音。
诡计（ ） 霹雳（ ） 迸出（ ）
酥软（ ） 簌簌（ ） 腰胯（ ）
踉踉跄跄（ ）（ ）··guǐpī··bèngsūsù·kuà·liàngqiàng··二、用“√”选择括号里合适的字词。
1.回头看，红日渐渐地（掉 坠）下去了。
2.那只大虫（咆哮 呼啸）着，发起性来，翻身又（仆 扑 朴）过来。
3.原来武松使尽了气力，手脚都（柔软 酥软）了。√√√√三、写出句中带点字词的意思。
1.店家又筛了一碗酒。 （ ）
2.你如何不肯卖酒给我吃？ （ ）（ ）
3.但凡客人来我店中。 （ ）斟为什么喝凡是，只要﹒﹒﹒﹒﹒﹒四、按要求写句子。
1.大虫见掀他不着，吼一声，把_____________虎尾倒竖起来一箭。（补充成比喻句）
2.那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。（改成“把”字句）
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3.这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改成陈述句）
_________________________________________________铁棒似的武松把那只大虫弄得没有一些气力了。这时候天快晚了，你还过冈，会白白送了自家性命。
