26 威尼斯小艇 课件+音频

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名称 26 威尼斯小艇 课件+音频
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文件大小 9.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-03-29 19:29:55

文档简介

课件33张PPT。图片中是什么交通工具?
(小艇)这小艇像什么呢?(像
弯月,像镰刀,像香蕉……)
这小艇不但形状独特,而且在威尼斯还起到举足轻重的作用呢!下面我们一起到《威尼斯的小艇》这篇文章中去一探究竟。威尼斯的小艇(tǐng)26威尼斯,意大利的一座城市。小艇,一种水上交通工具。“威尼斯的小艇”指威尼斯的一种水上交通工具。1.认识6个生字,会写10个生字;正确读写“船艄、祷告、哗笑、停泊”等词语。
2.朗读课文,背诵4~6自然段,了解小艇的特点和它在威尼斯水域中的作用。(重点)
3.领会作者抓住特点把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。(难点)威尼斯 
威尼斯有“因水而生,因水而美,因水而兴”的美誉,享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。城内历史古迹比比皆是,是一座风景如画而又古韵十足的历史名城,这里的所有景色都离不开水。威尼斯水道是城市的马路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具。除了小艇以外,所有交通工具都是被明令禁止的。有“因水而生,因水而美,因水而兴”的美誉,享有“水城”“水上都市”“百岛城”等美称。城内历史古迹比比皆是,是一座风景如画而又古韵十足的历史名城,这里的所有景色都离不开水。威尼斯水道是城市的马路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具。除了小艇以外,所有交通工具都是被明令禁止的。船艄( )   船舱( ) 半包围结构:
左右结构:
独体结构:艇、艄、舱、姆、祷、哗尼、翘、雇shāocāng叉chā(叉腰)
chá(叉住)
chà(劈叉)指比较轻便的小船。文中指供人们出门乘坐的小船。
(人或车船等)挤在一起。
文中指受雇为人照管孩子的妇女。
向神祈求保佑。
(船只)停靠。
横的竖的交错在一起。
控制或开动机械、仪器等得心应手。文中形容船 夫驾船技术很好。
形容做事慌张而没有条理。小艇:
拥挤:
保姆:
祷告:
停泊:
纵横交叉:
操纵自如:
手忙脚乱:请同学们带着以下问题读课文。
核心问题:
课文围绕小艇写了哪几个方面的内容?
串珠问题:
1.威尼斯的小艇有什么特点?作者是怎么样描写小艇的?
2.课文从哪些方面船夫高超的驾船技术?
3.作者是怎么样描写小艇与人们的生活密切相关的?
4.作者写的是威尼斯的小艇,可为什么又写夜晚的威尼斯呢?第一部分(第1自然段)写小艇是威尼斯的主要交通工具。
第二部分(第2、3自然段)介绍了小艇独特的构造特点以及坐在小艇里的感受。
第三部分(第4自然段)写船夫高超的驾驶技术。
第四部分(第5、6自然段)详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄(shāo)向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
这两句话主要写了小艇的外观特点。作者说“小艇”像“独木舟”,生动地写出了小艇狭长、窄、深的特点;把“小艇”比作新月,写出了小艇两头翘起的外形特点;把“小艇”比作“水蛇”,写出了小艇的轻快灵活。小艇的这些特点都与威尼斯的河道有密切的关系。船夫的驾驶技术特别好。
这句话在本段中有什么作用?
这句话是本段的中心句,总领本段,指出船夫有高超的驾驶技术。阅读方法解密:概括段意法——摘中心句概念:直接从段落中找出中心句作为段意,如本段可以直接运用第一句话概括段意。
窍门:1.中心句往往是本段记叙、描写或议论的中心。
2.中心句一般在段首或段尾。 行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。
从“拐”“挤”“穿”“急转弯”等词中,你体会到了什么?
在船多、拥挤、极窄的情况下,船夫却能“拐”“挤”“穿”“急转弯”,极为真实具体地表现出了船夫驾驶小艇时动作娴熟、得心应手。一个动作干脆利落、驾船技术高超的船夫形象跃然纸上。课文围绕小艇写了哪几个方面的内容?
课文围绕小艇写了小艇是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们的日常生活息息相关四个方面的内容。

1.威尼斯的小艇有什么特点?作者是怎么样描写小艇的?
小艇的特点是又窄又深、两头翘起、行动轻快灵活。作者主要用比喻的手法来描写小艇,突出它的特点。把它比喻成新月,说明了它两头翘起的特点;把它比喻成水蛇,说明了它行动轻快灵活的特点。2.课文从哪些方面船夫高超的驾船技术?
河上行船速度极快,来往船只多,船夫能操纵自如;疾驶的时候,船夫能够作急转弯;在拥挤的时候,船夫能够平稳穿过;在极险极窄的地方他也能够穿过去。由此可以看出船夫的驾驶技术特别好。 3.作者是怎么样描写小艇与人们的生活密切相关的?
作者抓住忙着做生意的商人、青年妇女、到郊外去的小孩儿、上教堂的老人、看戏的人们等有代表性的人物的活动,展示出了城市的喧闹和活力,让我们感受到了小艇与人们生活的密切关系。4.作者写的是威尼斯的小艇,可为什么又写夜晚的威尼斯呢?
白天,当小艇一出动,城市就开始喧闹,充满生机活力;夜晚,当小艇一停泊,威尼斯就沉寂,安静,入睡了。这一动一静的描写形成对比,更衬托出了小艇在人们生活中的重要作用——艇动城闹,艇停城静,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的,所以这一优美的夜景描写也说明小艇是威尼斯重要的交通工具。威尼斯的小艇重要作用:主要的交通工具
像独木舟:长、窄、深
像新月:两头翘起
像水蛇:轻快灵活
船夫驾驶技术好:快、稳,操纵自如
与人们生活息息相关:艇动城闹,艇停城静 水城的特有风情小艇与人们关系密切外形舒适
有情趣 这篇课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。威尼斯的夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤(chàn)动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美的绮(qǐ)丽梦境一般。空气是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得淡了,融入了一片星辉。
  如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温未散尽的石板小路旁,那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏(gāo)的圆顶和螺(luó)旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣玛利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧(mì)和静止之中了。人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。
(《菩萨蛮》韦庄)一叶扁舟卷画帘。老妻学饮伴清谈。人传诗句满江南。林下猿垂窥涤研,岩前鹿卧看收帆。杜鹃生乱水如环。
(《浣溪沙》黄庭坚)【城市别名】
重庆——山城;拉萨——日光城;
济南——泉城;哈尔滨——冰城。(1)略。
(2)高兴、有意思、舒服、愉快。像独木舟,写出了小艇长、窄、深的特点;像新月,写出了小艇两头翘起的特点;仿佛水蛇,写出了小艇轻快灵活的特点。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。略。小练笔一、抄写下列词语。
小艇 交叉 船舱 祈祷
祈 祷小 艇 交 叉船 舱二、选词填空。
宁静 静寂 沉寂
1.半夜,许多小艇散开了,消失了,水面上渐渐( )。
2.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3.在这( )的夜晚,我多么想念国内的亲人。沉寂静寂宁静三、选择合适的选项将下面的句子搭配起来,使成为比喻句,只填序号。
1.小艇长二三十英尺,又窄又深,_______。
2.小艇行动起来,轻快灵活,_______。
3.船舱里的皮垫子,软软的,_______。
4.小艇船头和船艄向上翘起,_______。
A.像新月 B.像沙发
C.像田沟里的水蛇 D.像独木舟 DCBA四、按要求写句子。
1.小艇是威尼斯的主要交通工具。(改变语序,意思不变)
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2.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)
________________________________________________威尼斯的主要交通工具是小艇。示例:公鸡的鸣叫声打破了黎明的寂静,小镇醒来了。