人教新课标语文三年级下册第四单元测试（含答案）

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人教新课标语文三年级下册第四单元测试
班级： 姓名： 得分：
时间：60分钟 满分：100分
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）
无穷（qiónɡ qónɡ） 将来（jiànɡ jiānɡ） 局面（jǘ jú）
禁止（jīn jìn） 戒尺（jè jiè） 承认（chēnɡ chénɡ）
二、读拼音，写词语。（10分）
ān wèi yōu shānɡ shū yínɡ jié zhī chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mù bó xué yuán ɡù fèn nù tuì suō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、给下面的字加偏旁组成新字再组词。（8分）
者 （ ） 具 （ ） 奉 （ ） 比 （ ）
斤 （ ） 黑 （ ） 普 （ ） 相 （ ）
四、在括号里填上合适的词语。（3分）
高尚的（ ） 诚心诚意地（ ） 生气得（ ）
洪亮的（ ） 情不自禁地（ ） 表演得（ ）
五、把下列词语补充完整。（6分）
坚持（ ）（ ） 脚（ ）实（ ） 废（ ）忘（ ）
孜孜（ ）（ ） 业（ ）于（ ） 聚（ ）会（ ）
鸦雀（ ）（ ） 光（ ）似（ ） 博（ ）群（ ）
六、给加点的字选择正确的解释。（填序号）（6分）
益：①增加；②好处，有好处；③更加。
1.他工作扎扎实实,对业务精益求精。 （ ）
2.世界上没有延年益寿的秘诀。 （ ）
3.听了王教授的心理健康课，我真是受益匪浅。 （ ）
缘：①因由，因为；②沿，顺着；③边。
4.我沿着操场的边缘跑了一圈。 （ ）
5.不多读书写作,要想成为作家,无异于缘木求鱼。 （ ）
6. 因为下暴雨的缘故,比赛终止了。 （ ）
七、给句子排排队。（5分）
( )他看到许多高楼和汽车，感到很新奇。
( )小狐狸去看病。
( )小狐狸从深山来到城市。
( )在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。
( )医生对他说：“你得了空气污染过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。
八、按要求完成句子练习。（5分）
1.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。（改为把字句）
2. 他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，还（ ）对我说实话。（在括号里填写关联词，并用这对关联词造句。）
3．所有时间里的事物，都永远不会回来了。（缩句）
4.长时间的掌声淹没了观众的议论声。（改为被字句）
5．拄拐的博莱克“他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台”，假如你作为观众看到这一幕时，你会对博莱克说些什么？
九、根据所学内容填空。（10分）
1．通过学习课文《和时间赛跑》。我明白了
的道理，我还积累了一句珍惜时间的名言是 21cnjy.com
2．课文《检阅》中有这样一句话：大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。这句话运用了 和 描写，我觉得大家情不自禁地鼓起掌来的原因是 。
3.《争吵》的作者是意大利作家 ，课文选自他写的日记体小说 ，学了课文后，我明白了朋友之间要
。
4．《绝招》一文中我最喜欢 （谁）的绝招，他的绝招是 ，我喜欢他的绝招的原因是
十、阅读与理解。（24分）
（一）《争吵》（节选）（12分）
终于挨（āi ái）到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。
　　“不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨(bō bá)开戒尺，温和地对我说，“让我们像从前那样做好朋友吧！”21教育网
　　我愣(lēnɡ lènɡ)住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。
　　“以后我们再不吵架了，好吗？”
　　“再也不了！再也不了！”我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里( )戒尺，( )两段，向墙角( )。www.21-cn-jy.com
1.给文中加点的词语选择正确的读音，用“√”标出。（2分）
2.在文中括号内填写恰当的动词，从这些动词我看出爸爸对我的做法很 （爸爸的心情）。（2分）2·1·c·n·j·y
3. 根据课文内容填空。（2分）
放学后，安利柯用 对待克莱谛；克莱谛用 对待安利柯。
4.为什么“我觉得有两只手搭在我的肩上。”？（2分）
5.用“ ”画出爸爸说的话，谈谈你的理解。（2分）
6.你喜欢课文中的安利柯还是克莱谛，为什么？（2分）
（二）贝多芬的故事（12分）
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。21·cn·jy·com
“这是谁弹的呢 ”旅客想。忽然，“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀!来人呀!”“什么事,先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。21·世纪*教育网
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。www-2-1-cnjy-com
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”
1．用“ ”画出描写琴声优美的句子。（2分）
2．将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。（2分）
3.在文中找出下列词语的反义词。（4分）
高亢——（ ） 豪华——（ ）
分散——（ ）　　镇静——（ ）
4.这篇文章是按 顺序写的。（2分）
5.这篇短文赞扬了（　　　）。（2分）
A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。
B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
十一、快乐习作。（20分）
同学们，你一定有许多特长和爱好，比如滑冰、弹古筝等，你在学习中有哪些有趣的事情发生，有什么心得体会，请以“我学会了 ”为题，写一篇作文，要求语句通顺、条理清楚，不少于350字。
参考答案
一、qiónɡ jiānɡ jú jìn jiè chénɡ
二、安慰 忧伤 输赢 截肢 沉默 羡慕 博学 缘故 愤怒
退缩
三、都 首都 俱 俱乐部 捧 捧着 批 批评 折 折断 墨 墨水 谱 谱写 想 思想
四、精神 道歉 跳起来 声音 鼓掌 精彩
五、不懈 踏地 寝食 不倦 精勤 精神 无声 阴箭 览书
六、1.③ 2.① 3.② 4.③ 5.② 6.①
七、2 4 1 3 5
八、1.队长洪亮的声音把沉默的局面打破了。2.与其……不如……
与其你去，不如我去。3. 事物，不会回来。4.观众的议论声被长时间的掌声淹没了。5.博莱克，你自尊、自强，身残志坚，在游行检阅时表现优异，我真佩服你。（表达的意思符合人物的表现即可。）
九、1. 所有时间里的事物，都永远不会回来了,但是假若你一直和时间赛跑，你就会获得成功，要珍惜时间。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。21世纪教育网版权所有
2.神态 动作 因为让博莱克站在队伍的第一排接受检阅是一件值得骄傲和自豪的事。
3．亚米契斯 《爱的教育》 相互谅解、彼此宽容
十、（一）1．ái bō lènɡ 2. 夺过 折成 扔去 愤怒、生气 3.戒尺 宽容和诚恳的态度 4. 因为明明是我错了，克莱谛却主动跟我和好，先前我还想用戒尺防御，我感到举戒尺的肩膀无比沉重，像有两只手压在上面一样。5. 既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！ 对这句话的理解：你错了，别人没有打你，你不应该“举起尺子”防御。6.选择克莱谛，可以说克莱谛能谅解同学的过错，宽容同学，珍视同学之间的友情。选择安利柯，可以说能认识到自己的错误，善于反思，是非观念清楚等。（选哪一个都行，理由成立就行）【来源：21·世纪·教育·网】
（二）1. 琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。2.聚精会神 情不自禁
3.低沉 简陋 集中 慌张4.事情发展 5.C
十一、略
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