西师大版小学三年级数学下 2 面积单位的换算 课件

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名称 西师大版小学三年级数学下 2 面积单位的换算 课件
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2017-03-29 12:37:58

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课件26张PPT。

2.4、简单的换算第2单元 长方形和正方形的面积 掌握面积单位的换算方法知道各面积单位之间的进率复习导入长方形和正方形面积的计算公式长方形面积=长x宽
正方形面积=边长x边长情景导入下面这个大正方形的面积是多少?10cm1dm情景导入 边长是10厘米,面积是10厘米x10厘米 =100平方厘米边长是1分米,面积是1平方分米单元小结 边长是10厘米,面积是10厘米x10厘米 =100平方厘米边长是1分米,面积是1平方分米所以,1dm2=100cm2探索新知边长1米的正方形的面积是1平方米1米等于10分米 这个正方形的面积是多少平方分米呢?探索新知 边长1m的正方形,也就是边长10dm的正方形,它的面积是:10x10=100(dm2)所以,1m2=100dm21平方米等于多少平方厘米呢?课堂小结

面积单位的基本换算方法 高级单位转化为低级单位:高级单位的数x进率,如:2平方米=(200 )平方分米(进率是100,所以2×100=200)
低级单位转化成高级单位:低级单位的数÷进率,如:400平方分米=(4 )平方米(进率是100,所以400÷100=4)
典题精讲 左图是一扇窗户,根据量得的长和宽算出窗户的的面积是多少平方厘米,合多少平方分米?40cm90cm解题思路:
先求出长方形的面积,再换算单位
长方形的面积=长x宽
100平方厘米=1平方分米典题精讲 左图是一扇窗户,根据量得的长和宽算出窗户的面积是多少平方厘米,合多少平方分米?40cm90cm90x40=3600(cm2)3600cm2=36dm2答:窗户的面积是3600cm2,合36平方dm2。长方形面积=长x宽100cm2=1dm2课堂练习 照样子,说一说。3m2
500cm2
40m2
2000dm2
1500cm2
8dm2三平方米五百平方分米四十平方米两千平方分米一千五百平方厘米、八平方分米学以致用1、边长为1dm的正方形,也就是边长为( )cm的正方形,所以,1dm=( )cm;边长为1m的正方形,也就是边长为( )dm的正方形,所以,1m=( )dm.10101010学以致用2、在()里填上适当的数。300cm=( )dm
1400dm=( )m
15m=( )dm7m=( )dm
2dm =( )cm
2600cm=( )dm307014020150260学以致用6m2=( )dm2
900dm2=( )m2
3m210dm2=( )dm210dm2=( )cm2
1200cm2=( )dm2
5dm220cm2=( )cm26009310100012520课堂思考右图中每个方格代表1厘米,计算大长方形的面积。长;11cm
宽;6cm长方形面积=长x宽长方形面积=11x6=66cm2下面四个图形的边长相等吗?面积呢?(A)周长:20
面积:24
(B)周长:20
面积:23
(C)周长:20
面积:20
(D)周长:20
面积:18周长相等,面积不相等。易错提醒公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方分米?24米4米易错提醒公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方分米?24x4=96平方米长方形面积=长x宽1平方米=10平方分米96x10=960平方分米答:这块草坪的面积是96平方米。合960平方分米。错误解答易错提醒公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方分米?长方形面积=长x宽1平方米=100平方分米错题分析先求出长方形草坪的面积,再换算单位。易错提醒公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米。这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方分米?24x4=96平方米长方形面积=长x宽1平方米=100平方分米96x100=9600平方分米答:这块草坪的面积是96平方米。合9600平方分米。正确解答例题精讲 1、 一辆洒水车每分钟行驶60m,洒水车的宽度是10m,洒水车行驶5分,洒水的地面是多少平方米?例题精讲 一辆洒水车每分钟行驶60m,洒水车的宽度是10m,洒水车行驶5分,洒水的地面是多少平方米?可以列成:60x10=600m2
600x5=3000m2也可以列成:60x5=300m2
300x10=3000m2答:洒水的地面是3000m2.课堂总结1平方米=100平方分米
1平方千米=100公顷
1平方米=10000平方厘米
1平方分米=100平方厘米
1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米
高级单位转化成低级单位:高级单位的数×进率
低级单位转化成高级单位:低级单位的数÷进率 这节课,你学会了什么?谢谢