音乐六年级上湘艺版4丰收锣鼓课件（27张）

课件27张PPT。丰收锣鼓（民族管弦乐曲）中国民族打击乐器拉弦乐器：二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、 板胡、革胡、坠胡等
弹拨乐器：扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古筝等
吹管乐器：笛、萧、唢呐、笙、管
打击乐器：大鼓、堂鼓、大锣、云锣、大钹、 小钹、碰铃、梆子、木鱼二胡二 胡笛子笛子小 镲小 镲琵 琶琵 琶云 锣锣中国民族管弦乐队 中国民族管弦乐队是以中国民族乐器作为资源进行整合的，借鉴西洋乐队的编制而逐步形成。乐队人员配置大致可分为大型编制（60----80）、中型编制（40人左右）、小型编制（20人左右）三种乐队规模。 中国锣鼓世界闻名，人们在喜庆的日子里，往往用敲锣打鼓来庆祝。 中国锣鼓世界闻名，人们在喜庆的日子里，往往用敲锣打鼓来庆祝。 仔细聆听下面这段音乐表现了什么样的场面？你从音乐中感受到了怎样的情绪？ 这段音乐展现了一幅热烈、欢腾、你追我赶的劳动场面。表达了人们内心的喜悦。（锣鼓部分）节奏明快，速度较快，情绪高涨，尤其是最后的锣鼓部分，情绪更为高涨，这首乐曲就叫《丰收锣鼓》。听一听，唱一唱听一听，唱一唱听一听，唱一唱听一听，唱一唱听一听，唱一唱听一听，唱一唱 你眼前出现了怎样的场面？你从音乐中感受到了怎样的情绪？（第一部分热烈、欢腾的劳动场面）听一听，唱一唱 第二部分与第一部分相比，在情绪上有什么变化，表达了人们怎样的情绪？（人们劳动时的喜悦心情）听一听，唱一唱第三部分描绘了怎样的意境？ 以明亮的音色和散板旋律，展现出优美如画的田园景色。 以柔和的音色和琶音旋律，犹如阳光下的水库粼波。听一听，唱一唱第四部分表现了怎样的情景？（欢庆丰收的宏大场面）自我测评 ☆欣赏音乐时，可以采用结构验证的方法。请边听音响边验证乐曲的结构，在空格里填上恰当的字母标记。引子
鼓 唢呐合奏二胡独奏唢呐领奏合奏十面锣唢呐二胡弹拨乐器笛子云锣ⅠⅡⅢⅣ自我测评引子
鼓 唢呐合奏二胡独奏唢呐领奏合奏十面锣ⅠⅡⅢⅣ唢呐二胡弹拨乐器笛子云锣编一编，做一做同学们再见！