苏教2016版七年级下册语文第三单元检测卷

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名称 苏教2016版七年级下册语文第三单元检测卷
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-03-29 20:01:42

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文档简介

七年级(下)语文第三单元检测卷
班级
姓名
成绩
第一部分
基础知识(22分)
1.根据拼音写出汉字。(4分)
①(jùn)_____工
②(yì)______事
③静(mì)
④璀(càn)
_____
2.下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
欧式风格的主楼魏然耸立、典雅庄严,美丽的校园广场上绿树成阴、湖水潋滟,来来往往的学子朝气逢勃、青春飞扬,蓝天碧海下的校园甜静娴雅,尤如一幅美丽的画卷慢慢展现在我们面前。
错别字


3.默写古诗文名句,并在括号内填上相应的作家、作品名(8分)
①曲径通幽处,

(常建《题破山寺后禅院》)
②吴楚东南坼,          。
(杜甫《________________》)

,白云千载空悠悠。
(崔颢《__________》)
④清风扶细柳,___________________。
⑤大漠孤烟直,___________________。
(王维《使至塞上》)
⑥横眉冷对千夫指,

(鲁迅《自嘲》)
4.读下面的文字,按要求作答。(3分)
4月23日,是“世界读书日”。为鼓励同学们发现读书的乐趣,你所在的班计划当日下午两点在教室内开展关于读书的主题班会活动。作为班长,4月22日下午,你去邀请教语文的高老师参加这次班会活动。你会怎样对高老师说
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5.2014年11月5日至11日,亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议在北京举行。来自APEC组织的21个成员的代表云集北京,其中包括美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京等贵宾。
材料一:20世纪80年代末,随着冷战的结束,国际形势日趋缓和,经济全球化、贸
易投资自由化和区域集团化的趋势渐成潮流;同时,亚洲地区在世界经济中的比重也明显上升,APEC应运而生。
材料二:APEC的宗旨,是保持经济的增长和发展,促进成员间经济的相互依存,加强开放的多边贸易体制,减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益。
材料三:APEC主要讨论与全球及区域经济有关的议题,如促进全球多边贸易体制,实施亚太地区贸易投资自由化和便利化,推动金融稳定和改革,开展经济技术合作和能力建设等。
材料四:APEC成员国的总人口达26亿,约占世界人口的40%;国内生产总值之和超过19万亿美元,约占世界的56%;贸易额约占世界总量的48%。
阅读上面材料,给APEC下一个定义。(3分)
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第二部分
阅读理解(48分)
阅读下面这首古诗,完成6-7题。(5分)
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
6.全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
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7.诗中“野鸦无意绪
,鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简要赏析。(3分)
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阅读下面两篇文章,完成8-10题。(6分)
【甲】州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
【乙】园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同
(2分)


A.遂以名楼(《黄鹤楼》)
以实奇(《于园》)
B.一壑旋下如螺蛳缠
果如鹤唳云端(《幼时记趣》)
C.舌一吐而二虫尽为所吞(《幼时记趣》)
尝奏荐某人为某官(《赵普》)
D.人不得上(《于园》)
上倚河汉(《黄鹤楼》)
9.找出下列加点词的用法与其他三项不同的一项(2分)
(
)
A.遂以名楼
B.富人于五所园也
C.非显者刺
D.于园在瓜洲步五里铺
10.甲乙两文结尾划线句子在文中作用非常相似,请你简要说说它的作用。(2分)
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阅读下面的文言语段,完成11-13题。(10分)
秦王坚①自河东还,以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月,以咸阳内史王猛④为侍中、中书令,领京兆尹。特进、光禄大夫强德,太后⑤之弟也,酗酒,豪横⑥,掠人财货、子女,为百姓患。猛下车收⑦德,奏未及报⑧,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。与邓羌同志⑨,疾恶纠案⑩,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免 者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!”
(选自《资治通鉴》第22卷)
【注】①秦王坚:指前秦世祖符坚。河东:郡名。②邓羌:人名。③御史中丞:官职名。下文的“侍中”“中书令”“京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛:人名。⑤太后:符坚的伯母。⑥豪横:恃强横暴。⑦收:拘捕。⑧报:答复。⑨同志:志趣相同。⑩纠案:举发其罪,考问其实。 刑免:判罪免官。
11.解释下列句中加点词的意思。(4分)
①以骁骑将军邓羌为御史中丞(
)
②为百姓患(
)
③已陈尸于市
(
)
④数旬之间(
)
12.下列各句与“太后之弟也”中“之”的用法相同的一项是(2分)
(
)
A.
至之市
(《郑人买履》)
B.
故时有物外之趣
(《幼时记趣》)
C.
读之竟日
(《赵普》)
D.
事列《神仙》之传
(《黄鹤楼》)
13.翻译下列句子。(4分)
⑴已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。
译文:
⑵吾始今知天下之有法也!
译文:
阅读下列文章,完成14—16题。(9分)
有营养的食品添加剂
元无心
①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看,味道也受到影响。怎么办?加点柠檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kūn)化合物。这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。
③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。
④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。
⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qíu)基——就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。
⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内,它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。
——选自《食品与生活》(有删改)
14.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?为什么说它有营养?请具体说明。(3分)
15.联系上下文,请你说说下列句子中加点词语能否去掉,为什么?(3分)
如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
16.人们一般认为,食品添加剂对人体是有害的,往外谈“剂”色变。读了本文,你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识?请结合文章内容谈谈。(3分)
阅读下列文章,完成17—21题。(18分)

包利民
①李大叔最近很是兴奋,退休这几年以来终于新潮了一把,买了电脑,上了网。按说这也不算什么新鲜事,只是放在李大叔身上,就是大事了。他烧了一辈子锅炉,没什么大文化,却也把儿子供了出来上了大学,如今在广州也混得风生水起的,这让他很是欣慰。
②李大叔老两口就这么一个儿子,现在离得那么远,难免挂念。儿子李然也很懂事,说再过两年买了房子就把他们接过去。李大叔一听都是连声说不,李大婶知道后也是一个劲儿地摇头,他们可不想离家乡那么远,用李大叔的话来说,就是怕万一死在别的地方,闭不上眼睛。
③有一天,李大叔给儿子打电话,问了一番生活、工作的事,便说打电话总觉得飘,不如儿子上大学时写来的信看着实在,让儿子抽空给他们写几封信,没事时拿出来看看也是好的。李然却说:“爸,现在寄封信到家时间太长了!这样,我给你们买台电脑,上网,然后再给你申请个邮箱,以后我写信发到你邮箱里,很快的。我写完你就能收到看到!”
④于是电脑进了李大叔家,当李大叔棒槌一样的手指放在键盘时,李大婶在一旁一个劲儿捅他,意思是别把东西砸坏了。本来李然想给他们申请个QQ,这样可以随时聊天,后来考虑到老父亲学打字的困难,虽然有语音视频什么的,估计他们也学不会,即使学会了,老父亲也会觉得飘,而且跟电话一样,也就父亲在那儿嚷嚷,便也就算了。
⑤当李大叔拿出烧锅炉的劲儿终于把怎么登陆邮箱看邮件学会时,儿子的信便真的来了。那个晚上,老两口趴在电脑前,逐字逐句地看了很长时间。这时,又来了一封新邮件——儿子的第二封信,说,信收到了吧 快吧 以后我就常给你们写信!
⑥自那以后,儿子的信总是接二连三地发过来,每天晚上,老两口都守在电脑前看信,特别是李大婶,看得更是认真。于是李然趁热打铁地教会了父亲看附件的方法,这样他就可以发些照片给他们看了。老两口既能看信又能看到儿子的照片,觉得很是满意,确实是比打电话强多了。只是时间一长,李大叔那种飘的感觉又上来了,总觉得有什么不对劲儿的地方。特别是晚上躺在床上,两人睡不着时,那种感觉尤为强烈。
⑦后来,李大叔就又给儿子打电话,说:“要不,你还是写封信寄回来吧,在电脑上看着有点不一样,也不是你写的字啊。你妈特别想看你写的字!”李然听了父亲的话,想了想,说:“这也容易办到,不过不用寄,你们继续看我发的邮件里的附件!”
⑧晚上的时候,老两口又上了网,打开邮箱,果然有儿子发来的邮件,打开附件里的图片,两人惊奇地发现,竟然真是儿子手写的一封信!看着熟悉的字体,看着那一句句话,李大叔一拍大腿:“这才叫信!看着舒服!"李大婶也是笑着点头,然后便收不回目光了。
⑨只是过了一段时间,晚上一关掉电脑,李大叔就觉得有一种失落感,就像儿子的信一下子被撕掉了一样。他想着再和儿子说说,还是把信寄回来,却被李大婶制止了。李大婶的意思是,儿子在外那么忙,还天天写信、寄信的,多麻烦!
⑩这一年春节,李然很难得地回老家陪父母过年,李大叔两口子乐坏了。有一天,他们出去买菜时,李然翻找一些自己以前的东西,结果发现在父母的床下有一个箱子。打开来,竟是以前上学时自己给家里写的信,都被好好地保存着。另外,居然还有厚厚一叠打印纸,
翻开一看,他呆住了!那是他手写的信拍成照片后发给父母的邮件!居然都被打印出来了!他很难想象父亲是如何做到的,一定是问了不少人,才做成的!
⑩父母回来后,他问了父亲这事,父亲说“主要是你妈晚上睡不着,就想看你的信,只是以前的信看得遍数太多了,又不能总守在电脑前,还怕你往家寄信麻烦。我问了邻居张老师,他帮着我把你的那些信的照片弄出来,再去打印出来。这样,你妈天天晚上都能看你的信了!"
⑥李然闻言心里一暖,又一疼,面对母亲微笑的脸,他有一种想哭的冲动。母亲是聋哑人,她打不了电话,只愿意看儿子的信,在无眠的夜里。
17.文章以“信”为题目,写了儿子给父母写信的故事。儿子上班后给父母写的信有哪几种形式
(3分)
18.解释加点词语在文中的意思。(4分)
(1)他烧了一辈子锅炉,没什么大文化,却也把儿子供了出来上了大学,如今在广州也混得风生水起的,这让他很是欣慰。
(2)于是李然趁热打铁地教会了父亲看附件的方法,这样他就可以发些照片给他们看了。
19.体会下列句子的表达效果。(3分)
李大婶在一旁一个劲儿捅他,意思是别把东西砸坏了。(从表达方式的角度)
20.在结尾处“李然闻言心里一暖,又一疼,面对母亲微笑的脸,他有一种想哭的冲动。”李然为什么会有这些感觉 请你具体分析一下。(4分)
21.这个节奏极快的大都市,我们往往忘了停下脚步,和自己的亲人好好交流一下。现在我们已经进入初中,功课繁忙,和父母交流的机会比较少。如果本月你有一个机会和父母好好交流,你会选择什么形式,主要和父母交流什么内容 请写下你最想和父母说的话。(4分)
第三部分
作文(60分)
22.以“请原谅我一次”为题,写一篇不少于500字的作文。
要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③书写要正确、规范、美观。
参考答案
1.①竣
②轶
③谧
④璨
2.
错别字










3.略
4.示例:高老师,您好!明天下午两点,我们班计划在教室里开关于读书的主题班会,主要是鼓励同学们发现读书的乐趣、多读书。您能否到场参加这一活动,给我们一些指导
5.示例:APEC是20世纪80年代末,亚洲、太平洋地区的国家和地区为减少区域贸易和投资壁垒、保持区域经济增长和发展而成立的区域性经济合作组织,这一组织在全球经济活动中具有举足轻重的地位。
6.诗人以孤雁比喻自己,表达了对漂泊生涯的苍凉感慨;对故乡亲人的思念;有不坠青云之志的高远追求。(答出两点即可)
7."野鸦无意绪,鸣噪自纷纷",意思是"野鸦毫无愁绪,杂乱的吵嚷个不停":用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦。
8.B
9.D
10.这两句话在结构上都总结全文;在内容上都高度赞美了写作对象的鲜明特点,突出了二者的独特地位。
11.①做、担任
②祸害
③集市
④几
12.B
13.
⑴强德就已经陈尸街市,迅速派使者来赫免强德,但已经来不及了。
⑵我到现在才知道天下有法律了!
14.指抗坏血酸。抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C,它具有良好的抗氧化性,保护体内细胞免受氧化损伤。
15.“可能”表不确定性,说明了亚硝酸盐本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时,才有致癌的风险。如果去掉,就否定人们的猜测,太绝对化,这样体现了说明文语言的准确性。
16.并不是所有的食品添加剂都有害,有的食品添加剂有营养价值,有的食品添加剂能改善风味、口感,增加视频稳定性,不必谈“剂”色变。只要合理使用食品添加剂,对人体是无害的。(如果答成食品添加剂都是有害的,不给分)
17.(1)电脑打字,通过邮件传送给父母。(2)电脑打字,加上照片,以邮件的形式发给父母。(3)把手写的信拍成照片通过邮件发给父母。
18.(1)本义是比喻事情做得特别好,一定的时间里就发展得特别快,迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。文中指李然在广州发展得特别快,事情做得特别好。
(2)本义是做事抓紧时机,加速进行。这里是指李然抓住父亲掌握了怎样看的时机,加速教他们看附件。
19.动作描写,“捅”准确形象地写出了李大婶怕李大叔把电脑弄坏,碰李大叔的动作。表现了李大婶对儿子来信的重视,表达了他们对儿子的思念。
20.父母很理解自己在外工作没有时间常往家里寄信,李然对父母的理解感到心里很温暖。另一方面,又想到自己长期在外工作,不能常陪伴父母,看到父母以这种方式来慰藉思念儿子的心情,感到心疼。母亲越是表现理解,李然就越觉得对不起父母。
21.形式,主要交流的内容。最想和父母说的话,句子通畅,有真情实感。
22.略