课件25张PPT。第五单元 长方形和正方形的面积1 面积和面积单位学习目标1.理解面积的含义。2. 认识常见的面积单位。3. 能正确区分长度单位和面积单位。封闭图形一周的长度,就是它的周长。例 封闭图形一周的长度,就是它的( )。复习导入解答:周长情景导入1摸一摸,比一比。课件PPT课桌面比数学书的封面大,课件物体表面有大小。探究新知这两个图形谁大谁小呢?①②探究新知探究新知物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。情景导入2量一量,说一说。比较两个图形面积的大小,
要用统一的面积单位来测量。探究新知1平方厘米边长是1厘米的正方形,面积是1厘米2。也可以写作:1cm 2 ,读作:1平方厘米。探究新知1平方分米边长是1分米的正方形,面积是1分米2。也可以写作:1dm 2 ,读作:1平方分米。探究新知1平方米边长是1米的正方形,面积是1米2。也可以写作:1m 2 ,读作:1平方米。方形饭桌的面积大约是1平方米探究新知典题精讲解题思路:1.测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单位比较合适?橡皮的面积比较小,用平方厘米比较合适。课件PPT解答:平方厘米典题精讲典题精讲解题思路:2.判断:边长是1米的正方形,面积是1米。 ( )
根据平方米的定义判断读题目课件PPT解答:×边长是1米的正方形,面积是1米。 ( )典题精讲课件PPT判断:小明的身高是128平方分米。( )错误解答√错误原因:混淆了长度单位和面积单位。易错提醒课件PPT正确解答×身高不能用面积单位,要用长度单位。判断:小明的身高是128平方分米。( )易错提醒一张报纸的面积大约是25( ) 。房间面积18 ( )。平方分米平方米1.填上合适的单位。学以致用报纸的面积用平方厘米,房间的面积一般用平方米。2. 每个正方形代表1平方厘米,说出下面图形的面积。学以致用数一数每个图形里有几个小正方形。8 10 9解:3.每个方格代表1平方厘米,下列图形面积分别是多少平方厘米?5平方厘米5平方厘米5平方厘米学以致用
(1)甲和乙的面积相等。 (2 )甲的面积比乙大。
(3) 乙的周长比甲大。 (4)甲和乙的周长相等。×甲乙×√√4.下图的长方形分成甲、乙两部分,下列哪句话是对的?学以致用根据周长和面积的概念判断。 放学回家后,小马哈一家坐在1平方分米的方桌旁吃饭,一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米 的大门牙嗑掉了。顿时,鲜血直流,小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕,捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去……米厘米分米米5. 读一读,改正错误的单位。学以致用根据生活经验判断。课堂小结2.边长是1厘米的正方形,面积是1厘米2。边长是1分米的正方形,面积是1分米2。边长是1米的正方形,面积是1米2。1.物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。谢谢