数学二年级下北京版6 三位数加三位数的进位加法课件（27张）

课件27张PPT。第六单元 万以内数的加法和减法 4 三位数加三位数的进位加法学习目标1.掌握三位数加三位数进位加法的笔算方法。2.掌握三位数连加的笔算方法。课件PPT1.三位数不进位加法的笔算。2. 加法竖式的认识。复习导入情景导入1蓝天小学图书馆有三类图书，本数如下表。探究新知求两种书一共有多少本，用加法计算。786＋193=？（1）故事书和连环画书一共有多少本？探究新知786＋193=979（本） 9 7 9 个位上相加满十，向十位进111十位上相加满十，向百位进1探究新知求两种书一共有多少本，用加法计算。786＋388=？（2）故事书和科技书一共有多少本？探究新知786＋388=1174（本） 4 7 1 1 十位上相加满十，向百位进1，百位上相加满十，向千位进1，
111探究新知三位数加三位数进位加法的笔算方法：相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进一;计算有进位数的数位时,不要忘记加上进位的“1”。情景导入2算一算春雨小学一、二、三年级参加春游的总人数。探究新知求三个年级的总人数，要将三个数相加。 124＋198＋186=？探究新知124＋198＋186=508（人） 2 2 3 11 8 0 5 1列竖式计算。也可以这样计算。 1 2 4
1 9 8
+1 8 6 8 0 5 21探究新知三位数连加的笔算方法：可以先算前两个数,用所得的和再与第三个数相加;也可以把三个数直接列一个竖式计算,从个位加起,哪一位上满几十就要向前一位进几。典题精讲解题思路：1.补全算式。 哪一位相加满十，就向前一位进一从个位加起课件PPT解答：典题精讲 7 0 4 1典题精讲2.笔算。解题思路：哪一位相加满十，就向前一位进一将相同的数位对齐，从个位加起478＋529课件PPT解答：典题精讲 7 0 10 11错误解答易错提醒错误原因：没有掌握用三位数连加竖式的进位方法。计算：148+247+326。课件PPT计算：148+247+326。正确解答用竖式计算三位数连加时，哪一位相加满几十就向前一位进几。易错提醒学以致用1.判断：计算三个三位数连加时，只能分步列算式。（ ）解：×也可以把三个数连加。课件PPT2.计算。哪一位相加满十，向前一位进一。学以致用解：492＋149 0 4 6 113.用竖式计算并验算。746+219=验算：965学以致用交换两个加数的位置可以验算加法算式。爬行类和鸟类一共有多少种？学以致用4.用竖式计算，并验算。求两类一共多少种，用加法计算。解：376＋284=660（种）学以致用5.在括号里填上合适的数。91314根据已知数推算出未知数。2.可以先算前两个数,用所得的和再与第三个数相加;也可以把三个数直接列一个竖式计算,从个位加起,哪一位上满几十就要向前一位进几。1.相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十,就向前一位进一;计算有进位数的数位时,不要忘记加上进位的“1”。课堂小结谢谢