课件55张PPT。压强分析图中几个压力,它们是怎样产生的?分别作用在物体的哪个位置?方向如何?读图讨论1.压力产生的原因:是由于物体之间相互挤压而产生2.压力的特点:①压力作用在物体的表面上(并指向受力物体内部)
②压力的方向与受力物体的表面垂直3.压力的概念:垂直作用在物体表面上的力,叫做压力. 请画出下列物体所受到的压力的示意图:
1.木块放在水平桌面上,木块对水平桌面的压力.
2.木块放在斜面上,木块对斜面的压力.
3.用力把木块压在黑板上,木块对黑板的压力.
图1图2图3练习压力:垂直压在物体表面上的力。FFF与重力的关系1、压力都是由重力引起2、压力大小总是等于重力大小判断3、在水平支持面上,压力就是重力地球对物体的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面上的力竖直向下垂直于受力物体的表面物体的重心受力物体的表面上(作图时一般取中点) 只有放在水平面上的物体对水平面压力的大小才等于物体受到重力的大小。GA=5牛 GB=10牛 F =15牛ABA对B压力为 B对地面的压力为B对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5牛15牛10牛15牛FFF5牛练习压力会使物体的表面产生凹陷的效果压力的作用效果力的作用效果凹陷的程度与什么因素有关?思考:对于相同的支承面而言,压力产生的效果与哪些因素有关?探究:
压力的作用效果跟什么因素有关?提出假设:压力的作用效果可能跟……有关验证假设:如何设计实验……得出结论:……小小较明显较大大小最明显最大大大不明显最小1、受力面积相同时,压力的作用效果与
压力的大小有关,且压力越大,压力的
作用效果越明显。 2、压力相同时,压力的作用效果与受力面
积的大小有关, 且受力面积越小,压力
的作用效果越明显。 结论:压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关!二、压强
1、定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、公式:
3、单位: 1牛/米21帕斯卡 =Pa定量描述压力的作用效果一、压力和压强 帕(Pa)1帕=1牛/米2 1Pa=1N/m2 1Pa表示的意义: 百帕常用单位1百帕=100帕千帕1千帕=1000帕兆帕1兆帕=1000000帕国际单位制: 每平方米面积上受到的压力是1牛顿。1帕到底能产生怎么的效果呢?
是大还是小呢? 你知道吗?对折的报纸对桌面的压强约为:砖块平放时对地面的压强约为:坦克履带对地面的压强约为:1帕1000帕40000帕1粒西瓜子对桌面的压强约为:20帕例题:质量为60千克的人,他每只脚接触地面的面积为196厘米2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?思考:当人行走时人对地面的压强比站立时大了?还是小了?将上题“站立在地面上”改为“在地面上行走”压强又是多大?你能告诉我谁对地面的压强大?该如何比较?思考:问题1:比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强.哪个大?
芭蕾舞演员的重力是475N,脚尖受力面积是9.5cm2
大象的重力是60000N,受力面积是600cm2
已知:(1)对演员来说
F1=G1=475N, S1=9.5cm2=9.5x10-4m2
(2)对大象来说
F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2
求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,
大象对地面的压强P2.
答:芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对 面的
压强大。
一块正方体砖块重20牛,底面积是0.01米2。
放在1米2的桌上,砖块对桌面的压强多少?5、如图,图钉受到向右的压力F等于20N,钉帽面积为1厘米2,钉尖面积为0.4毫米2。
(1)求墙面受到的压强
(2)钉帽受到的压强真神了,这样都没事.议一议:1、根据压力作用效果的影响因素,可以
采用哪些方法来增大或减小压强?看谁敢和我比脚大轮下还有履带新奇吧铁轨干嘛铺在枕木上啊看我吃了你不需太用力我让你一刀两断踩你没商量我还可以铺浴室呢有沙发谁还坐硬板凳他们分别采用什么办法来增大或减小压强?说一说:生活中还有哪些增大和减小压强的事例?想一想: 桌面上平放的一块砖,如何变化可以增大压强呢?
是采用哪一种方法呢?如果有两块相同的砖,怎
么放置压强是最大的呢 ? 对折的报纸完全摊开时,对桌面的压强
大约是多少呢?理由?对折再对折呢? 试一试:
(1) 增大压强的方法:
受力面积一定时,增大压力可以增大压强
压力一定时,减小受力面积可以增大压强
(2)减小压强的方法:
受力面积一定时,减小压力可以减小压强
压力一定时,增大受力面积可以减小压强
二、增大和减小压强的方法:1. 边长为1米的正立方体放在水平桌面上,重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。
反馈练习7.8X104N3.9X104N 3.9X104Pa3.9X104N7.8X104Pa2:由同种材料制成的圆柱体甲、乙、丙,高度相同,已知甲、乙、丙的质量分别为10千克、5千克和2.5千克,若将它们竖直放在水平地面上,则它们对地面的压强是 ( )
A、甲最大
B、乙最大
C、丙最大
D、一样大D甲 乙 丙3、一个人在公园结冰的湖上行走,压破水面掉进了冰窟窿,人员需要接近冰窟窿去营救他,旁边有长、宽差不多的梯子和木板,为了救人,应该( )
A.立即跑向冰窟窿
B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者
C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者
D.从冰面上爬过去救落水者
4、以下措施中,能增大压强的是( ),
能减小压强的是( )
A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块
C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带
E .螺钉的下面要加垫圈
F.钢轨下面的路基上要铺上枕木 G.图钉帽做得面积很大
H.针的尖端做得很尖 I.刀锋做得很薄BABCDEFGHI在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模,测量鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g;又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa,那么犯罪嫌疑人的体重为 N?
(ρ蜡=0.9X103kg/m3)750开拓思维1:取一支一头削尖的铅笔,用左右手指顶着铅笔的两端,下列关于铅笔两端对左右手指的压力和压强的说法正确的是( )
A、铅笔两端对左右手指的压力和压强的大小都相等
B、铅笔两端对左右手指的压力和压强的大小都不相等
C、铅笔两端对左右手指的压力相等,压强不相等
D、铅笔两端对左右手指的压力不相等,压强相等小试牛刀C将一个圆柱体放入一个烧杯后,圆柱体对烧杯底部有没有压强,为什么?如果在烧杯中盛上水,水对烧杯底部有没有压强?实验一:水对容器底部有压强。水为什么会对容器底部有压强呢?水跟固体一样也受到重力,会挤压支持它的容器底部,产生压强。结论:追问:结论:结论:水对容器侧壁有压强。实验二:追问:结论:水对容器底部有压强是因为水受重力,水对容器侧壁有压强又是因为什么呢?水具有流动性,所以会挤压阻碍它流动的容器侧壁。液体对容器的侧壁有压强吗?联系生活:生活中能证明水对容器侧壁有压强的例子。结论1:液体对容器底部和侧壁都有压强。液体内部有压强吗?如何证明?或者你生活中有没有类似的经历?测定液体内部压强的仪器——压强计构造:U形玻璃管、金属盒、橡皮管原理:当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U 形管两边液面出现高度差,压强越大,高度差越大。作用:压强计通过U型管内液面高度差反
映压强大小的变化。
U
型
管橡皮膜金属盒实验三:结论:液体内部有压强水的内部压强有什么特点呢?探究:水内部压强的影响因素一、假设:1.
2.
3.
水的压强与深度有关;水的压强与方向有关;水的压强与位置有关;……………….二、制订实验方案:二、制订实验方案:方案1. 把压强计的金属盒放入水中的不
同深度确定压强的大小;方案2. 把压强计的金属盒放入水中的同
一深度改变金属盒的朝向确定压强的大小;方案3. 把压强计的金属盒放入水中的同
深度不同位置确定压强的大小;如何控制变量实验:探究水的压强与哪些因素有关液体内部有压强知识归纳:液体压强的特点1)液体对容器底侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强2)液体的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等3)液体的密度越大,压强越大 小结:
1、同种液体的压强只跟深度有关,深度越大,压强越大,而与液体的多少和容器的形状无关。
2、所谓深度,与我们平常所说的高度是相反的,它是从液面开始往下计算,而高度是从下往上计算,也就是说越高的地方是深度越浅,越深的地方位置越低。
3、对于同种液体而言,要比较压强和压力,一般先根据深度比压强的大小,再结合受力面积来比较压力的大小。堂亚·斯图特,世界上最好的女自由潜水者
她能把 “无限潜水”的纪录提高到122米
在潜水过程中,心跳会降至每分钟10次,他们的肺缩小到平常的1/6,她的肺压缩成橘子大小 巩固练习1、下列因素与液体在某一深度的压强大小有关的是( )A、液体的重力 B、液体的形状 C、液体的密度 D、液体的体积2、瓶中装有一定质量的水,竖直放置时水对瓶底的压强PA,若将它倒立,水对瓶盖的压强PB,则( )A、 PA =PB B、 PA
PB D、 无法判断 CB反馈:如图:容器中盛有水,其中A、B两点压强哪个大?为什么?总结:“液体的深度”是“从液面开始竖直向下找”练习: 如图所示的容器中,装有水。试比较水对A点、B点、C点、E点压强的大小。3、用你所学过的知识来揭开“核潜艇”被压破之迷呢?4、工程为什么把大坝设计成下宽上窄的形状?酒瓶对桌面的压强:
酒对瓶底的压强:拓展:变大变大不变酒对瓶底的压强:
酒瓶对桌面的压强:拓展:变大变大