7.2 生物的遗传和变异 单元测试2(含答案解析)

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名称 7.2 生物的遗传和变异 单元测试2(含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2017-03-30 10:35:18

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第2章
生物的遗传和变异
 
一、选择题(共25小题)
1.袁隆平梦想将高粱的高产基因、固氮菌的固氮基因一并转入水稻,并使其在水稻中表达.如若梦想成真,这不仅提高产量,还能减少化肥的使用,实现绿色环保低成本优质生产.你认为这种转基因技术的基本原理是 (  )
A.基因控制性状
B.性状控制基因
C.基因就是性状
D.基因与性状无关
2.科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B,导入不开蓝色花的玫瑰植株中,从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品﹣﹣蓝色妖姬.将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于(  )
A.干细胞技术
B.克隆技术
C.转基因技术
D.发酵技术
3.科学家从苏云金杆菌中提取出控制杀虫毒素合成的基因,导入棉花细胞中,成功地培育出可抗虫棉花,这项技术称为(  )
A.克隆技术
B.组织培养技术
C.嫁接技术
D.转基因技术
4.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B.科研人员采用一定的技术,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株,从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于(  )
A.干细胞技术
B.克隆技术
C.转基因技术
D.发酵技术
5.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内.最后产下的小鼠的体色和性别分别是(  )
A.黑色,雌性
B.褐色,雌性
C.黑色,雄性
D.白色,雌性
6.2013年以来,原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战,引起了很多人对转基因食品的关注.以下关于基因的说法,正确的是(  )
A.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因
B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C.每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的
D.如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就会遗传给后代
7.1985年,我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育出特大的胖鲤鱼.这种生物技术是(  )
A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.酶技术
8.人们之所以对转基因食品持谨慎态度,是因为(  )
A.人们怀疑转基因食品的安全性
B.转基因食品有某些毒性作用
C.转基因食品营养价值不太高
D.转基因食品会带来社会伦理问题
9.我国科学家将一种植物的抗虫基因转入大豆的基因组中,成功培育出一种抗虫大豆新品种.该过程所利用的生物技术是(  )
A.转基因技术
B.克隆技术
C.发酵技术
D.组织培养技术
10.乳房生物反应器是人类通过对某种动物(如牛、羊)的进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的物质.(  )
A.遗传基因
B.乳房
C.细胞核
D.染色体
11.世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生,此种母羊分泌乳汁时,可产生蜘蛛牵丝,同等重量该物质的强度是钢的五倍.这是利用了下列哪项生物技术?(  )
A.组织培养
B.转基因技术
C.发酵技术
D.克隆技术
12.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于(  )
A.转基因技术
B.克隆技术
C.发酵技术
D.组织培养
13.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素.这种现代生物技术属于(  )
A.转基因技术
B.组织培养
C.发酵技术
D.克隆技术
14.下面四幅图片所表示的科技成果,应用了转基因技术的是(  )
A.
薄壳建筑
B.
试管婴儿
C.
绵羊多莉
D.
超极鼠
15.下列与基因技术无关的是(  )
A.大肠杆菌产生人胰岛素
B.克隆羊多莉的培育
C.奶牛分泌人乳蛋白
D.玉米产生细菌的抗虫蛋白
16.将乙肝病毒的基因导入到西红柿内,人们通过食用西红柿获得对乙肝病毒的抵抗力,该过程使用的生物技术属于(  )
A.发酵技术
B.转基因技术
C.干细胞移植技术
D.嫁接技术
17.下列实例中应用了转基因技术的是 (  )
A.克隆羊
B.高产抗倒伏小麦
C.生产胰岛素的大肠杆菌
D.试管婴儿
18.随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注.下列叙述错误的是(  )
A.培育成功的转基因食品不存在安全性问题
B.基因工程在许多领域具有广阔的应用前景
C.公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品
D.我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题
19.随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注.下列叙述错误的是(  )
A.基因工程在许多领域具有广阔的应用前景
B.公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品
C.培育成功的转基因食品不存在安全性问题
D.我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题
20.有人设想将绿色植物光合作用的有关基因转入到人的基因组里,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物了.理论上能够实现这种设想的生物技术是(  )
A.克隆技术
B.转基因技术
C.组织培养技术
D.细胞核移植技术
21.运用转基因技术培育的是(  )
A.克隆羊
B.试管婴儿
C.杂交水稻
D.超级鼠
22.下列实例应用了转基因技术的是(  )
A.克隆羊
B.高产抗倒伏小麦
C.试管婴儿
D.生产胰岛素的大肠杆菌
23.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行培养,使之生产胰岛素.主要运用了(  )
A.细胞融合技术
B.组织培养技术
C.转基因技术
D.克隆技术
24.下列属于转基因技术的是(  )
A.将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中
B.利用某些微生物生产谷氨酸
C.利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰
D.将番茄和马铃薯细胞融合,繁殖出新植株
25.“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,这一项目已经取得阶段性成果.转基因技术的基本原理是(  )
A.基因控制性状
B.性状控制基因
C.基因就是性状
D.基因与性状无关
 
二、填空题(共2小题)
26.科学家提取豆根瘤菌的固氮基因,移植到生活在小麦根旁的细菌中去,能使这些细菌具有固氮的本领,这种育种方法是从根本上改变了细菌的  .根瘤菌与豆科植物共同生活在一起的现象在生物学上称为  .
27.如图是培育转基因细菌的过程,请读图回答:
(1)大肠杆菌细胞和人体细胞在结构上的主要区别是:大肠杆菌没有  .
(2)细菌通过  繁殖,数量迅速增加,从而在短时间内合成大量人胰岛素.
(3)请结合基因工程相关知识 判断下列说法中正确的是  .
A.基因工程作为尖端技术,不存在风险问题
B.基因工程在医药、农业等领域可以发挥积极作用
C.图中培育转基因细菌的过程,体现了基因的改变会导致生物体性状的变化.
 
三、解答题(共3小题)
28.水稻是我国主要的粮食作物,我国科学家已通过转基因技术,成功培育出了节水节肥的“绿色超级水稻”,并在一些地方推广种植.
(1)科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水节肥这一  .
(2)水稻稻穗中的一粒粒稻谷其实是水稻的果实,它是由水稻花中的  发育来的.
29.电源《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观.现在,这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中.据报道,美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草,它甚至可以代替灯泡来照明.
(1)科学家将海洋发光细菌的DNA片段引入烟草中,对野草进行了基因改良,使其能够自然、主动、持续的发光,这种技术称为  .
(2)自发光是烟草通过生物技术获得的性状,说明生物性状受  控制.
(3)烟草花色的红色和黄色是一对相对性状.红花烟草和黄花烟草杂交,后代全部是红花烟草(如图)由此判断  是显性性状.
(4)烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑,即烟草花叶病.该病毒结构简单,仅由蛋白质外壳和RNA(核糖核酸)组成.以下是烟草花叶病毒浸染烟叶的实验:
烟草花叶病毒烟叶烟叶出现病斑烟草花叶病毒
烟草花叶病毒的蛋白质外壳烟叶正常烟叶无烟草花叶病毒
烟草花叶病毒的RNA烟叶烟叶出现病斑烟草花叶病毒
以上实验结果说明:烟草花叶病毒的遗传物质是  .
(5)如果烟草花叶病毒浸染“星光阿凡达”发光烟草.理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病?  .
30.把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内,该基因称之为“外源基因”.  (判断对错)
 
第2章
生物的遗传和变异
参考答案与试题解析
 
一、选择题(共25小题)
1.袁隆平梦想将高粱的高产基因、固氮菌的固氮基因一并转入水稻,并使其在水稻中表达.如若梦想成真,这不仅提高产量,还能减少化肥的使用,实现绿色环保低成本优质生产.你认为这种转基因技术的基本原理是 (  )
A.基因控制性状
B.性状控制基因
C.基因就是性状
D.基因与性状无关
【考点】转基因技术的应用.
【分析】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
(2)遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.
(3)DNA分子上决定生物性状的小单位叫基因,基因控制生物的性状
【解答】解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术.经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”,所以“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的.故转基因技术的基本原理是基因控制性状.
故选:A
 
2.科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B,导入不开蓝色花的玫瑰植株中,从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品﹣﹣蓝色妖姬.将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于(  )
A.干细胞技术
B.克隆技术
C.转基因技术
D.发酵技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术.它主要包括发酵技术和现代生物技术等.
【解答】解:现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程;克隆技术属于细胞工程,转基因技术属于基因工程.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B.科研人员采用一定的技术,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株,从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于转基因技术.
故选:C
 
3.科学家从苏云金杆菌中提取出控制杀虫毒素合成的基因,导入棉花细胞中,成功地培育出可抗虫棉花,这项技术称为(  )
A.克隆技术
B.组织培养技术
C.嫁接技术
D.转基因技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.
【解答】解:科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,这一技术被称为转基因技术.因此我国科学家已经培育出一种抗虫棉花,它含有苏云金芽孢杆菌中控制合成毒素的基因,科学家们采用的技术是转基因技术.
故选:D.
 
4.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B.科研人员采用一定的技术,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株,从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于(  )
A.干细胞技术
B.克隆技术
C.转基因技术
D.发酵技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术.它主要包括发酵技术和现代生物技术.
【解答】解:现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程;克隆技术属于细胞工程,转基因技术属于基因工程.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B.科研人员采用一定的技术,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株,从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于转基因技术.
故选:C
 
5.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内.最后产下的小鼠的体色和性别分别是(  )
A.黑色,雌性
B.褐色,雌性
C.黑色,雄性
D.白色,雌性
【考点】转基因技术的应用.
【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞的遗传控制中心.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.
【解答】解:基因控制生物的性状,基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核里,细胞核是遗传信息库.小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核.因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性.
故选:A
 
6.2013年以来,原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战,引起了很多人对转基因食品的关注.以下关于基因的说法,正确的是(  )
A.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因
B.利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C.每一种生物都是一个基因库,它们的基因都是相同的
D.如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就会遗传给后代
【考点】转基因技术的应用.
【分析】用基因的多样性可以培育很多农作物新品种,每一种生物都是一个基因库,基因位于DNA上,据此解答.
【解答】解:A、基因位于DNA上,一个DNA分子上有许多个基因,A错误;
B、利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种,如矮杆水稻,B正确;
C、每一种生物都是一个基因库,它们的基因都不同,C错误;
D、如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因有可能不会遗传给后代,一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代,D错误.
故选:B.
 
7.1985年,我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育出特大的胖鲤鱼.这种生物技术是(  )
A.克隆技术
B.转基因技术
C.发酵技术
D.酶技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.
【解答】解:1985年,我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里,该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼.胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术.
故选:B
 
8.人们之所以对转基因食品持谨慎态度,是因为(  )
A.人们怀疑转基因食品的安全性
B.转基因食品有某些毒性作用
C.转基因食品营养价值不太高
D.转基因食品会带来社会伦理问题
【考点】转基因技术的应用.
【分析】转基因食品是指使用生物技术改进的动物、动物和微生物所制造或耗费的食品、食品原料及食品添加物等.目前,全球的科学家们还无法为转基因食品安全性在短时间内下一个定论.
【解答】解:关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着研究的展开和科学技术的不断进步.转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果,我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的损害.目前很多转基因食品是可以食用的,如转基因大豆,转基因番茄等.
因此人们之所以对转基因食品持谨慎态度,主要是因为人们怀疑转基因食品的安全性.
故选:A
 
9.我国科学家将一种植物的抗虫基因转入大豆的基因组中,成功培育出一种抗虫大豆新品种.该过程所利用的生物技术是(  )
A.转基因技术
B.克隆技术
C.发酵技术
D.组织培养技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.
【解答】解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词.经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”.由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,从而改变了生物的基因、结构和功能.我国科学家将一种植物的抗虫基因转入大豆的基因组中,成功培育出一种抗虫大豆新品种,该过程所利用的生物技术是转基因技术.
故选:A
 
10.乳房生物反应器是人类通过对某种动物(如牛、羊)的进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的物质.(  )
A.遗传基因
B.乳房
C.细胞核
D.染色体
【考点】转基因技术的应用.
【分析】利用转基因技术,使外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺,利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力,在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品.
【解答】解:乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备费用,可以减少生产程序和环境污染,乳房生物放反应器是迄今为止最理想的生物反应器.
故选:A.
 
11.世界首例含有蜘蛛某种基因的细毛羊在内蒙古农业大学诞生,此种母羊分泌乳汁时,可产生蜘蛛牵丝,同等重量该物质的强度是钢的五倍.这是利用了下列哪项生物技术?(  )
A.组织培养
B.转基因技术
C.发酵技术
D.克隆技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.
【解答】解:把含有蜘蛛某种基因注入到羊的受精卵中,培育成的转基因羊在植入基因控制下,乳汁中会产生蜘蛛牵丝,同等重量该物质的强度是钢的五倍,这种技术称为转基因技术.
故选:B
 
12.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于(  )
A.转基因技术
B.克隆技术
C.发酵技术
D.组织培养
【考点】转基因技术的应用.
【分析】现代生物技术包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.
【解答】解:大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品.此方法属于转基因技术.
故选:A
 
13.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素.这种现代生物技术属于(  )
A.转基因技术
B.组织培养
C.发酵技术
D.克隆技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】(1)转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质.(2)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.
(3)发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术,不会改变生物基因组成.
(4)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,不改变生物基因组成的动物繁殖技术.
【解答】解:科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素.因此这种现代生物技术属于转基因技术.
故选:A.
 
14.下面四幅图片所表示的科技成果,应用了转基因技术的是(  )
A.
薄壳建筑
B.
试管婴儿
C.
绵羊多莉
D.
超极鼠
【考点】转基因技术的应用.
【分析】(1)仿生是研究生物体的结构、功能和工作原理并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术.
(2)试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.
(3)克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体.
(4)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
【解答】解:A、乌龟的背甲薄但是强度很大,模仿其结构原理建造了薄壳建筑.因此薄壳建筑属于仿生,不是应用了转基因技术,A不正确;
B、试管婴儿应用了体外受精、胚胎移植技术,不是应用了转基因技术,B不正确;
C、科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”,“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中,最终代孕母羊产下了克隆绵羊多莉.因此绵羊多莉应用了克隆技术,不是应用了转基因技术,C不正确;
D、科学家将大白鼠的生长激素基因注入小白鼠的受精卵内,培育出了超级鼠,因此超极鼠应用了转基因技术,D正确.
故选:D.
 
15.下列与基因技术无关的是(  )
A.大肠杆菌产生人胰岛素
B.克隆羊多莉的培育
C.奶牛分泌人乳蛋白
D.玉米产生细菌的抗虫蛋白
【考点】转基因技术的应用.
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
【解答】解:ACD、大肠杆菌产生人胰岛素、奶牛分泌人乳蛋白、玉米产生细菌的抗虫蛋白,都是利用了转基因技术,ACD正确;
B、科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”,“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中,最终代孕母羊产下了克隆羊多莉.因此克隆羊多莉的培育属于克隆技术,与基因技术无关,B不正确.
故选:B.
 
16.将乙肝病毒的基因导入到西红柿内,人们通过食用西红柿获得对乙肝病毒的抵抗力,该过程使用的生物技术属于(  )
A.发酵技术
B.转基因技术
C.干细胞移植技术
D.嫁接技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.
【解答】解:现代生物技术的应用日益广泛,现代生物技术包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程.将乙肝病毒的基因导入到西红柿内,人们通过食用西红柿获得对乙肝病毒的抵抗力,该过程使用的生物技术属于转基因技术.
故选:B.
 
17.下列实例中应用了转基因技术的是 (  )
A.克隆羊
B.高产抗倒伏小麦
C.生产胰岛素的大肠杆菌
D.试管婴儿
【考点】转基因技术的应用.
【分析】(1)克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体.
(2)杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法.
(3)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.
(4)试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.
【解答】解:A、科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”,“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中,最终代孕母羊产下了克隆绵羊多莉.因此克隆羊应用了克隆技术,不是应用了转基因技术,A不正确;
B、高产抗倒伏小麦是利用高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏小麦进行杂交培育的,因此利用的杂交育种,不是应用了转基因技术,B不正确;
C、科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素.因此生产胰岛素的大肠杆菌应用了转基因技术,C正确;
D、试管婴儿应用了体外受精、胚胎移植技术,不是应用了转基因技术,D不正确.
故选:C.
 
18.随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注.下列叙述错误的是(  )
A.培育成功的转基因食品不存在安全性问题
B.基因工程在许多领域具有广阔的应用前景
C.公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品
D.我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题
【考点】转基因技术的应用.
【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).对待转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食.
【解答】解:A、关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着工夫的展开和科学技术的不时进步.转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果,我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来的损害.
B、基因工程由于能定向改造生物,在医、农、林等领域具有广阔的应用前景;
C、公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食;
D、我国对转基因生物及其产品的安全性问题十分重视,采取了许多必要的措施以保证其安全性.
故选:A
 
19.随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注.下列叙述错误的是(  )
A.基因工程在许多领域具有广阔的应用前景
B.公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品
C.培育成功的转基因食品不存在安全性问题
D.我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题
【考点】转基因技术的应用.
【分析】转基因食品是指使用生物技术改进的动物、动物和微生物所制造或耗费的食品、食品原料及食品添加物等.目前,全球的科学家们还无法为转基因食品安全性在短时间内下一个定论.
【解答】解:关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着研究的展开和科学技术的不断进步.转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果,我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的损害.目前很多转基因食品是可以食用的,如转基因大豆,转基因番茄等.
因此人们之所以对转基因食品持谨慎态度,主要是因为人们怀疑转基因食品的安全性.
故选:C
 
20.有人设想将绿色植物光合作用的有关基因转入到人的基因组里,人就会像植物那样通过光合作用制造有机物了.理论上能够实现这种设想的生物技术是(  )
A.克隆技术
B.转基因技术
C.组织培养技术
D.细胞核移植技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】转基因技术是指将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用的技术.应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面.
【解答】解:将绿色植物的光合作用有关基因“嫁接”到人的基因组里,由于人体内具有绿色植物的光合作用有关基因,就会象植物那样通过光合作用制造有机物.这种将外源基因直接导入生物体或它们的受精卵内,并能在细胞中发挥作用的技术称为转基因技术.被导入外源基因的生物称为转基因生物.
故选:B
 
21.运用转基因技术培育的是(  )
A.克隆羊
B.试管婴儿
C.杂交水稻
D.超级鼠
【考点】转基因技术的应用.
【分析】超级鼠实验是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因,再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合,这样才能使其中携带着转入的基因.转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍,体积大一倍.转基因超级鼠与普通鼠对照,表明基因决定性状.
【解答】解:A、克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式.克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体.因此英国科学家培育的克隆羊是利用了克隆技术.A错误.
B、试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.因此张丽珠“缔造”的试管婴儿是现代生物辅助生育技术.B错误.
C、杂交水稻是指利用具有不同基因组成的野生水稻与栽培水稻个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法.其原理是基因重组.因此中国科学家培育的杂交水稻是利用了杂交育种技术.C错误.
D、把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.1982年,美国科学家培育出“巨型小鼠”这项技术,是利用改变鼠基因的方法,让鼠的性状发生变异.因此美国科学家培育的超级鼠是利用了转基因技术.D正确.
故选:D
 
22.下列实例应用了转基因技术的是(  )
A.克隆羊
B.高产抗倒伏小麦
C.试管婴儿
D.生产胰岛素的大肠杆菌
【考点】转基因技术的应用.
【分析】现代生物技术,包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.
【解答】解:A、在克隆羊多莉的培育过程中,一只是提供了细胞膜和细胞质;另一只提供了细胞核;第三只提供了胚胎的发育场所(子宫).因为细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以,培育出的小羊多莉更像供核的母羊.应用的技术手段是克隆技术.A错误.
B、让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,目的是通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,从而获得高产抗倒伏的小麦新品种.应用的技术手段是杂交育种技术.B错误.
C、试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿.C错误.
D、大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,D正确.
故选:D
 
23.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行培养,使之生产胰岛素.主要运用了(  )
A.细胞融合技术
B.组织培养技术
C.转基因技术
D.克隆技术
【考点】转基因技术的应用.
【分析】现代生物技术,包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.
【解答】解:大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品.
故选:C
 
24.下列属于转基因技术的是(  )
A.将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中
B.利用某些微生物生产谷氨酸
C.利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰
D.将番茄和马铃薯细胞融合,繁殖出新植株
【考点】转基因技术的应用.
【分析】此题重点考察的是转基因技术的应用.转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词.
【解答】解:转基因技术指的是:通过人工方式将外源基因整合到生物体基因组内,并使该转基因生物能稳定地将此基因遗传给后代的技术.
微生物发酵即是指利用微生物,在适宜的条件下,将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程.微生物发酵生产水平主要取决于菌种本身的遗传特性和培养条件.
组织培养概念(狭义)指用植物各部分组织,如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行无菌条件下培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养,愈伤组织再经过再分化形成再生植物.
细胞工程:在细胞整体水平或细胞器水平上,遵循细胞的遗传和生理活动规律,有目的地制造细胞产品的一门生物技术.
A、将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中,是利用了转基因技术.故符合题意;
B、利用某些微生物生产谷氨酸是利用了微生物发酵技术获得的,故不符合题意;
C、利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰是利用了组织培养技术获得的.故不符合题意.
D、将番茄和马铃薯细胞融合,繁殖出新植株是利用了细胞工程技术获得的.故不符合题意.
故选A.
 
25.“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,这一项目已经取得阶段性成果.转基因技术的基本原理是(  )
A.基因控制性状
B.性状控制基因
C.基因就是性状
D.基因与性状无关
【考点】转基因技术的应用.
【分析】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
(2)遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.
(3)DNA分子上决定生物性状的小单位叫基因,基因控制生物的性状.
【解答】解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术.经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”,所以“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻,使水稻产量提高,表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的.故转基因技术的基本原理是基因控制性状.
故选:A.
 
二、填空题(共2小题)
26.科学家提取豆根瘤菌的固氮基因,移植到生活在小麦根旁的细菌中去,能使这些细菌具有固氮的本领,这种育种方法是从根本上改变了细菌的 遗传物质 .根瘤菌与豆科植物共同生活在一起的现象在生物学上称为 共生 .
【考点】转基因技术的应用.
【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程.20世纪未,随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起,发展了系统生物学的生物技术,即系统生物技术,包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等..
【解答】解:科学家把根瘤菌的固氮基因转移到小麦细胞内利用的是基因工程中的转基因技术,能使这些细菌具有固氮的本领,这种育种方法是从根本上改变了细菌的遗传物质,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.因此它们之间的这种关系是共生关系.
故答案为:遗传物质(基因);
共生
 
27.如图是培育转基因细菌的过程,请读图回答:
(1)大肠杆菌细胞和人体细胞在结构上的主要区别是:大肠杆菌没有 (成形的)细胞核 .
(2)细菌通过 分裂 繁殖,数量迅速增加,从而在短时间内合成大量人胰岛素.
(3)请结合基因工程相关知识 判断下列说法中正确的是 BC .
A.基因工程作为尖端技术,不存在风险问题
B.基因工程在医药、农业等领域可以发挥积极作用
C.图中培育转基因细菌的过程,体现了基因的改变会导致生物体性状的变化.
【考点】转基因技术的应用.
【分析】(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体
(2)基因工程是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面
【解答】解:(1)大肠杆菌与人体细胞的主要区别在于人体细胞无细胞壁,有成形的细胞核,而大肠杆菌有细胞壁,无成形的细胞核,DNA的基本单位都是脱氧核苷酸.
(2)细菌通过分裂生殖的方式使细菌数量迅速增加.
(3)由分析知道:基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术.所谓基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内,使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作.
故答案为:(1)(成形的)细胞核;
(2)分裂;
(3)BC.
 
三、解答题(共3小题)
28.水稻是我国主要的粮食作物,我国科学家已通过转基因技术,成功培育出了节水节肥的“绿色超级水稻”,并在一些地方推广种植.
(1)科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水节肥这一 性状 .
(2)水稻稻穗中的一粒粒稻谷其实是水稻的果实,它是由水稻花中的 子房 发育来的.
【考点】转基因技术的应用;果实和种子的形成.
【分析】把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中,这就是转基因技术,基因是DNA上的最小片段.
【解答】解:(1)遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.性状是由基因决定的,基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息.
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.
(2)当一朵花完成传粉与受精后,子房的发育情况:子房壁发育成果皮,子房发育成果实,受精卵发育成胚,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子.可见一粒粒稻谷是由水稻花中的子房发育来的.
故答案为:(1)性状;(2)子房.
 
29.电源《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观.现在,这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中.据报道,美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草,它甚至可以代替灯泡来照明.
(1)科学家将海洋发光细菌的DNA片段引入烟草中,对野草进行了基因改良,使其能够自然、主动、持续的发光,这种技术称为 转基因技术 .
(2)自发光是烟草通过生物技术获得的性状,说明生物性状受 基因 控制.
(3)烟草花色的红色和黄色是一对相对性状.红花烟草和黄花烟草杂交,后代全部是红花烟草(如图)由此判断 红色 是显性性状.
(4)烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑,即烟草花叶病.该病毒结构简单,仅由蛋白质外壳和RNA(核糖核酸)组成.以下是烟草花叶病毒浸染烟叶的实验:
烟草花叶病毒烟叶烟叶出现病斑烟草花叶病毒
烟草花叶病毒的蛋白质外壳烟叶正常烟叶无烟草花叶病毒
烟草花叶病毒的RNA烟叶烟叶出现病斑烟草花叶病毒
以上实验结果说明:烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA .
(5)如果烟草花叶病毒浸染“星光阿凡达”发光烟草.理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病? 会 .
【考点】转基因技术的应用;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分.当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,表现出显性性状时控制的基因有两种:两个显性或一个显性一个隐性;表现出隐性性状时控制的基因只有一种:两个都是隐性基因.
【解答】解:(1)基因是指染色体与生物形状相关的小单位;性状是指生物的形态特征,生理特性和行为方式.基因控制生物的性状.科学家将海洋发光细菌的DNA片段引入烟草中,对野草进行了基因改良,使其能够自然、主动、持续的发光,这种技术称为转基因技术.
(2)基因决定生物的性状,生物性状的遗传一般是由基因控制的.自发光是烟草通过生物技术获得的性状,说明生物性状受基因控制.
(3)当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.红花烟草和黄花烟草杂交,后代全部是红花烟草,黄花烟草的性状没有表现出来,因此黄色为隐性,红色为显性.
(4)烟草花叶病毒能够引起烟草花叶病,该病毒是由蛋白质外壳和RNA构成.根据科学家的“烟草花叶病毒感染烟叶试验”判定它的遗传物质:烟草花叶病毒烟叶烟叶出现病斑烟草花叶病毒
烟草花叶病毒的蛋白质外壳烟叶正常烟叶无烟草花叶病毒
烟草花叶病毒的RNA烟叶烟叶出现病斑烟草花叶病毒
以上实验说明:烟草花叶病毒的遗传物质是RNA.
(5)病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖.如果烟草花叶病毒浸染“星光阿凡达”发光烟草依然引起花叶病.理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病.
故答案为:(1)转基因技术;(2)基因;(3)红色;(4)RNA;(5)会.
 
30.把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内,该基因称之为“外源基因”. √ (判断对错)
【考点】转基因技术的应用.
【分析】把外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内,并在细胞中发挥作用的技术,称为转基因技术,被导入人的乳铁蛋白基因的牛,称为转基因牛.
【解答】解:乳铁蛋白质是通过乳房生物反应器生产的一种特殊的蛋白质,即把人乳铁蛋白基因(外源基因)导入奶牛体内,该基因称之为“外源基因”,定位于动物的乳腺细胞,就可以生产含有乳铁蛋白的牛奶,国外研究证明,乳铁蛋白有良好的营养保健功能,可用于抑制胃肠道的细菌感染.
故答案为:√.