9.环保招贴设计
课题
环保招贴设计
课型
设计应用
教学目标
学习选择、确定环保招贴设计主题,并根据主题,运用图形图像、文字、色彩等基本元素,结合夸张、象征、隐喻、挪用等基本创意思路与设计方法,设计制作环保招贴。通过这样的设计活动,进一步了解招贴设计艺术与现实生活的关系。
教学重点
环保招贴设计的基本元素、设计思路与一般表现方法。
教学难点
如何为环保主题找到恰当的创意表达方式。
教学准备
课件、教材。
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
导入
展示北京城市雾霾天气照片大家都发现现在的空气污染越来越严重,我们怎样才能让更多的人关注着一问题呢?
学生回答。
创设情境,引入课题。
讲授新课
1、明确环保招贴的概念。展示多幅招贴,请学生挑出环保招贴。组织学生讨论:哪些主题可以作为环保招贴的主要内容?2、分析作品。招贴设计有哪些构成元素?优秀招贴有哪些标准?3、学习创意方法。出示两幅招贴作品,请学生分析,这两幅作品的创意是什么?对比两幅招贴作品,说说哪幅更优秀,为什么?请学生分析书上的三幅作品,能否说出作者的创意是什么,用了怎样的表现方法。
掌握概念。回答问题。学生回答:1、图像、图形。2、文字3、色彩学生分析作品创意。
学习概念知识。通过对比分析,了解学习招贴设计的创意方法。学习具体的图形创意方法。
课堂实践
1、请学生分组讨论环保主题,并画出三幅创意草图。
2、请学生选择一个环保主题进行招贴设计,注意各元素之间的关系,并表现出新颖的创意。
学生构思并完成课堂实践。
在实践中培养学生的环保意识。
作品展评
组织学生互评。
学生互评
板书设计
环保招贴设计
教学反思